人美版七年级美术下册《科幻画》教案及教学反思

人美版七年级美术下册《科幻画》教案及教学
反思
1. 引言
科幻画是美术教育中非常重要的一部分。

它不仅可以激发
孩子们的创造力和想象力，同时也可以培养孩子们的逻辑思维能力和艺术审美能力。

本文将介绍人美版七年级美术下册《科幻画》教案的设计和实施过程，并针对教学过程中的体会和问题进行反思，提出改进意见和建议。

2. 教学目标
本课是一节分为两大部分的课，第一部分为讲解科幻画的
概念和历史，第二部分为让学生亲自动手绘画科幻题材的画作。

本次教学的主要目标包括:
1.了解科幻画的概念和发展历史。

2.能够用正确的方法创作一幅科幻画。

3.掌握科幻画中常用的基础绘画技巧和表现手法。

4.开发学生的创新能力和想象力。

3. 教学内容和步骤
3.1 讲解科幻画的概念和历史
在本课的第一部分，我们将先通过PPT的形式介绍什么是
科幻画。

我们会要求学生关闭电子设备，安静地听讲。

此时，教师会向学生们介绍科幻画的历史，从早期的科幻插图，到今天的科幻电影和科幻小说。

带着学生感受讲解中所展现的科技进步对科幻画的影响和改变。

接下来，我们会介绍科幻画的主要创作手法和技巧。

主要
包括构图、色彩搭配和细节表达等方面。

全课时在PPT上的时间，大约为15-20分钟。

3.2 实践创作
在第二部分中，我们引导学生进行创作，让他们能够积极
参与到制作自己的科幻画中。

具体操作步骤如下：
3.2.1 第一步
通过飞船、机器人、外星人等相关视觉元素，启发学生的
想象力和创作热情。

3.2.2 第二步
教师给出素描基础练习，提醒学生霸道基本的绘画技巧，
包括同侧法则，线条轮廓练习等，全课时15-20分钟。

3.2.3 第三步
老师指导学生讲解构图方法，给出构图模板，让学生尝试
构图。

全课时10-15分钟。

3.2.4 第四步
学生开始动手制作自己的科幻画。

这时，我们会对学生的
画作进行现场点评，并指导他们用更加科学的方法来创作画面。

3.3 总结
在画作完成后，我们会邀请学生进行展示，并带领全班学
生共同讨论和总结这节课的重点，包括每个学生的创作技巧和经验，老师的评分标准和意见等。

此时教师提醒学生在课后预习下一节内容，并对本节课的收获进行总结。

4. 教学反思
本次教学中，我们发现学生对科幻画的认识还存在不足，
需要反复强化。

此外，素描技巧也是近些年及其重要的要素，在日后的教学中会近一步加强这方面的训练。

同时，针对学生在构图方面存在的疑惑，教师也将加强对这一方面的指导。

在教学中应该更多的鼓励学生的探索性、创造性，让学生在轻松的氛围中发挥他们的想象力。

5. 结论
教学设计的质量对学生的创造力和想象力有很大的影响。

在本节课的教学中，将学生的创新能力和想象力发挥到了极致，同时也让我们看到了一些问题和不足。

实施教学方案后，通过反思，我们可以更好地改进和完善教学，更好地提高学生的艺术修养和绘画水平。