全国教师管理信息_教师系统问题解答汇总(6.18)
全国教师管理信息系统问题汇总及解答集锦
全国教师管理信息系统问题汇总及解答（征求意见稿）此征求意见稿以中小学表格为例，其他学段可类似填写。
若有意见建议或其他问题，请联系群管理员。
一、学校机构问题1.已撤消的学校有帐号，如何处理？答：已撤消的学校虽然有帐号，但不采集教职工信息。
2.学校机构没有帐号，如何处理？答：目前没有学校机构帐号的暂缓采集教师信息，需请当地教育局规划部门抓紧将学校信息录入教育部2016教育事业统计系统及代码系统（/index.aspx），由教育部定期将学校机构更新后补录。
教育部教育事业统计系统及代码系统每个季度末进行审查更新一次，请各地各学校根据国家学校机构帐号变化情况及时补录新建学校教职工信息。
３.关于有些小学有附设幼儿园，该小学有一套账号，附设幼儿园又有一套账号，这两套账号如何使用？答：该小学的教师采集用小学账号，该基层小学附设幼儿园教师采集用附设幼儿园账号。
二、教师用户问题１.为什么外籍教师无法创建教师帐户？答：外籍教师无法使用“教师自助子系统”功能，统一由所在学校填报。
2.教师填报信息时，为什么看不到年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务等信息？答：此类信息由学校人事或其他相关部门统一填报。
3.教师填报信息为什么无法报送？答：教师填写信息，核对后保存即可，统一由学校审核报送。
4.教师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集？答：由学校根据实际情况或请示主管教育部门确定。
如与B签订聘用合同或长期在B校工作或在B进行年度考核的，建议在B校采集；若属临时借调到B校工作的，一年及以下到B校支教的，则需在A校采集。
公办幼儿园在编教师，占用小学编制的，由所在幼儿园进行采集。
三、信息填写问题（一）《基本信息表》1.哪些教师要采集信息？答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工信息不采集？工勤人员，是否统计？后面提到工勤人员。
教育部的怎么说的？2.教职工来源如何填写？答：毕业后分配在本校的，填写招聘（按情况选择101、102、105、106、109）；工作中途调至本校的，填写调入；其他情况如实填写。
全国教师管理信息
全国教师管理信息自建国以来，中国的教育事业一直是国家发展的重点之一。
近年来，随着教育体制的改革和教师队伍建设的不断深入，全国教师管理信息系统也逐步建立和完善，为教育管理和教师教育提供了重要支持。
一、全国教师管理信息系统的概述全国教师管理信息系统是国家教育部推行的一项教师管理政策，通过建立涵盖全国教师队伍的数据管理系统，实现对教师资质、抽查考核、教育培训等方面的全面监管和统计。
具体来看，该系统包括教师基本信息、教育经历、职业资格、教学成果、立德树人等多个方面的内容，以及对教师的考核、评估、晋升等方面的管理。
二、全国教师管理信息系统的优势1. 数据更新及时，管理得以有效实施：全国教师管理信息系统实现了教师信息的全面覆盖和实时更新，可以实现对教育教学全过程的跟踪、监控和指导，及时掌握教师教育实践活动的情况，为教育决策提供可靠数据支持。
2. 教师审核评估准确性高：全国教师管理信息系统的数据库中记录全国所有教师的基本信息、职业资格、教学成果等相关数据，可以为教师审核评估提供有效而准确的数据，避免了传统的手工审核评估中存在的信息不准确、操作不规范等问题。
3. 教师培训管理更加周全：全国教师管理信息系统支持教育培训的在线管理、考核及评价，使教师的在线学习和线下培训资源得到了更好的整合推广。
通过系统对教师培训情况的记录，教育部门可以及时掌握教师培训情况，为教育培训管理提供有效的数据支撑。
三、全国教师管理信息系统的应用1. 教育管理：全国教师管理信息系统是教育管理中的重要工具，通过对教师资格、工作、培训等各方面信息的监管和整合，保证教师队伍的品质，实现教师培训和职业发展的有效管理，提高教育教学质量。
2. 教育评估：全国教师管理信息系统内置了评估模块，可以针对教师个人职业发展、教学水平等进行评估，为教育部门决策提供有力的支撑，推动教师职业阶梯建设，提高教师的发展动力。
3. 教育研究：全国教师管理信息系统可以提供教师教学形态、教育实践效益等相关数据，为教育研究，特别是教育评估和制定教育政策提供重要数据支撑。
关于全国教师信息系统填报信息中的问题及答复
关于全国教师信息系统填报信息中的问题及答复：请各位教职工先读文件及附件（电子政务），再填写。
1.登陆网址打不开页面，一个原因是浏览器问题，具体参阅电子政务文件附件2：密码获取；二是网址中多加了WWW.。
三是教职工登陆的是自助子系统。
2.在填报教育部管理信息系统时，各位老师可能对自己的岗位类别、岗位级别、是否双肩挑、职称等个人信息不是很清楚，这个时候建议登录我校的统一门户，位于校园网下方办公事务栏，进入统一门户，里面有“人事系统”项，进去后查看个人信息，就会看到自己的相关信息。
3.职称信息以人事系统为准（今年评职称的尚未变更）。
4.自助获取密码后需要重置，自助获取的密码有使用时间限制。
5.我校在编、人事代理（非工勤岗位人员）如果被外校（各类各级）聘用并作为该校的外聘教师时，切记不能让其录入，否则，我校信息将录入不了。
全国教师一个系统，每人只能出现一次。
6.在编人员，在字典第25项有说明，是单独一个填报信息，不在“用人形式”里面7.部分老师没有使用过统一门户，用户名是新工号，密码如未修改是123456，进去以后，要点击“人事系统”，进入后再点击左侧菜单“个人信息”才能看到一个全界面的表格式的个人信息。
统一门户如无法登陆，请联系信息化中心。
8.个人密码登陆三次上不去，就会锁定，学校管理员每天下午进行一次账户解锁，请耐心等待。
9.本科学校（注意是本科院校）的教育教学信息表目前存在一些问题。
工勤人员在填写“99-现主要从事学科领域”时先填任一项。
“97-是否为本科生上课”填“0-否”“98-导师类别”填“0-无”“100-课程教学课时数”填“0”（2016年10月23日更新）。
全国教师管理信息系统操作步骤
全国教师管理信息系统操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人员应填写“劳动合同”。
3、有部分信息（如：）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；4、信息填写完成后，为便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录：1、打开浏览器，输入http://jiaoshi.ahedu.，2、选择第二项全国教师管理信息系统- 教师自助子系统第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。
点击：查询管理员联系信息。
第二步：填写学校名称和教师自己的身份证，输入验证码，点击查询。
第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。
第四步：输入姓名和身份证（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。
用户管理（重置密码）3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。
此时会出现以下界面：6、之后会进入到系统。
二、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
3、照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。
照片格按下图要求格式，如自己无法制中获取。
全国教师管理信息系统常见问题
全国教师管理信息系统常见问题(区县群)一、采集范围(一)学校范围由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的幼儿园、中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、高等学校，具体范围见附表。
(三)教师范围学校在编教职工和签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工，离退休教职工信息不采集。
1、工勤人员是否采集;参考教育厅教人[2016]769号文件，在编的工勤人员采集2、教体局，招办等单位教师编制的老师要不要采集;没发账号的单位不采集。
(四)老师编制在A校，实际在B校工作，应该怎么采集省里统一定政策，建议按编制(五)民办学校大部分老师为返聘的退休人员，是学校老师的主力军，都不录入吗?反问一下，这叫返聘嘛，原来就在该民办工作?如张三老师已从A校退休，那么A校录入时不采集张三老师。
后来张三老师作为社会人员到B校任教，与B 校签1年以上合同，那么张三老师应在B校采集信息。
二、浏览器问题360等浏览器，请用极速模式，不要使用兼容模式(建议使用IE8以上的IE或者谷歌浏览器)。
三、关于账号密码错误问题您将密码写在文本中，对比完全正确后复制，去登陆系统。
也注意字母大小写的区分和数字。
比如有些老师会把1当成字母l。
这都会影响您登陆的。
密码输入错误三次后，被锁定，五分钟后自动解锁。
四、对于打不开站点的问题请老师在浏览器里输入网址，千万不要做百度里输入如“全国教师管理信息系统”进行访问等。
因为系统由教育部统一部署，搜索到的名字全部都是全国教师管理信息系统，会导致访问到其他省份的系统上。
教师专栏：教师管理系统：这是河南省的系统正确地址相关问答请教在编怎么选择签订合同情况?在编人员统一选择“聘用合同”毕业分配到学校的教师，教职工来源怎么填写?前些年师范包分配，分配进来的老师填“99-其他进校人员”问：我们学校有子女安置进来的，应该选99还是509答：99问：小学教师和中小学教师有什么区别啊答：职称改革后，中学、小学不再区分了问：学位是在全日制大学获得的怎么填写，系统里没有全日制的?答：1-全脱岗问：请问与劳动市场签的人员采集么?因为他们不是直接与学校签订的劳务合同，咱们的采集说明里“与学校签订合同一年以上”，似乎有点模棱两可答：填“其他合同”问：人事代理是不是填劳动合同答：是的问：2016年公开招聘的教师和2016年特岗教师是否录入?答：合同一年以上录入问：学缘结构，在本校取得了专科学历，没有具体选项, 怎么填?答：选择《4-未在本院校/机构取得学历或学位》，4的意思是未在本校取得本科及以上学历问：专业技术职务这一栏怎么填呢。
全国教师管理信息系统问题汇编
全国教师管理信息系统问题汇编一、学校机构问题1.问：已撤消的学校有帐号，如何处理？答：已撤消的学校虽然有帐号，但不用采集教职工信息。
2.问：系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理？答：本次采集先用旧的学校名称，等待教育部更新机构信息。
3.问：个别学校没有帐号，如何处理？答：与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息，若无该校信息则进行登记，待教育部审核通过后再下发学校帐号，目前先暂缓采集教师信息。
（学校代码信息管理系统每季度更新一次，10月1日前登记的学校预计12月份更新）4.问：青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号，是否需要采集教师信息？答：不需要采集。
5.中心校下属的完小、教学点，能否统一由中心小学录入?答：由于中心校统一采集，各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现，因此各教学点单独采集。
二、教师用户问题1.问：为什么外籍教师无法创建教师帐户？答：外籍教师无“教师自助子系统”功能，外籍教师的信息统一由学校填报。
2.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息？答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
3.问：教师填报信息为什么无法报送？答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。
4. 问：教师录入信息时，是否要上传照片？答：教师将符合要求的照片上交学校，由学校信息管理员今年底统一上传。
三、填报信息1.《基本信息表》（1）问：哪些教师要采集信息？答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。
（2）问：教师的照片底色有没有要求？答：没有统一要求。
（3）问：如何判断是否为新聘教师？答：信息首次采集，全部为“否”（即使是2016年10月办完手续的也填“否”）。
（4）问：身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报？答：“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。
市教育局)关于全国教师管理信息系统预填报工作中的疑问求解
关于全国教师管理信息系统预填报工作中的疑问求解一、采集范围（一）学校范围1、是否只录入“武汉市账号”表单中已列举的学校？答：是2、如我区公办学校实有2016年的新增校、但未列举在“武汉市账号”中，如何新增并分配账号？还是不管？答：这次不管，后期再增加。
3、如我区公办学校实有2016年的撤并校，但仍列举在“武汉市账号”中，如何撤销？还是不管？答：暂时不管。
4、非我区局属公办的其他校，如何核查“武汉市账号”中列举的校数是否正确且无遗漏？如何与学校取得联系？答：在目录里筛选属于你们区的学校，如果不是区属的，应由学校系统管理员登录修改主管部门，如果是省属或高校所属学校，联系周媛；如果是市直学校，联系市局。
（二）教师范围1、采集对象的截止时间具体是**年**月**日？答：截止时间就是实际采集开始时间2、公办学校中，如幼儿园自聘的保育、保健岗位等是否属于文件中提及的其他专业技术岗位的人员？3、答：那要看他们有没有专业技术职称，保育员好像是属于工人类别。
（三）信息范围文件中明确提到“根据学校类别不同，相应采集教师基本信息、学习经历、工作经历、岗位聘任、教育教学、培训研修等方面的基础信息。
具体采集范围由省教育厅于系统启用前，在上报国家核心信息基础上研究选定，可根据需要进行研制拓展。
”个人对照《指标字典》及中小学17张表进行预填，发现相关表单的个别栏目存在因口径不明确不知怎么填的情况。
具体如下：1、《基本信息》表“学校标识码”填？答：系统自动生成的吧“教职工类别”是以现从事的工作岗位还是现兑现工资口径进行分类？答：现从事的工作岗位“是否县级及以上骨干教师”指区学科、区优青及以上骨干称号？答：区级骨干教师仅限优秀教师、区学带、区优青。
“人员状态”，其中不在本单位任职的特殊情况，一般多长时间开始计数？答：由各单位自定。
如果非要全市统一，建议一学期（如各区有其他意见也可提出来）2、《工作经历》表指标字典中关于“任职结束年月”为必填项。
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明
“全国教师管理信息系统”平台操作使用说明系统平台登录地址和登录入口1.系统平台地址为2. 此平台有两个登录入口：登录入口1：全国教师管理信息系统（链接地址为：）区教体局及各学校、幼儿园的系统管理员、信息管理员、培训管理员、信息查询员等用户点此链接登录。
登录入口2：全国教师管理信息系统-教师自助子系统（）学校和幼儿园的教师用户点此链接登录，用户名为教师的身份证号码，初始密码由学校的系统管理员生成并导出发放给每位教师，教师初次登录需要修改密码，并记好个人修改后的密码）学校管理人员账号权限1.系统管理员：负责系统日常管理工作，如：用户账号的增加、导入、启用、解锁、密码重置、下发通知公告等。
2.信息管理员：负责教师信息的管理，如：信息录入、维护、上报、审核、问题数据处理、已审信息变更、新教师入职、教师调动、交流轮岗及其他变动、教师资格注册、信息查询和统计分析等。
3.培训管理员：负责学分(学时)管理数据的录入、审核、查询等。
4.信息查询员：负责教师信息的查询及统计。
教师登录平台填报1. 登录。
教师填报个人信息，须从平台的第二个登录入口“全国教师管理信息系统-教师自助子系统”进入，用户名为教师个人身份证号，首次登录密码为学校系统管理员导出的初始密码。
2. 修改登录密码。
首次登录时系统会要求修改个人登录密码，而且不能为简单的弱口令，必须达到相应的强度才可以。
教师修改了个人密码之后，系统管理员再导出教师账号信息时，表格里面就看不到密码了，如果忘记了可以找系统管理员重置初始密码。
进入系统之后，在页面右上角位置也有“修改密码”的按钮，用户可以根据需要随时修改个人登录密码。
3.需要填报的信息条目。
初次登入之后，标题栏上显示“教师个人信息（未报送）”，在左侧是要填报的信息条目，包括“基本信息*、学习经历*、工作经历、岗位聘任*、专业技术职务聘任*、教师资格*、教育教学*、教学科研成果及获奖、入选人才项目、国内培训*、海外研修（访学）、技能及证书*、交流轮岗*、联系方式”共14项内容，其中带“*”的为必填项。
全国教师信息管理系统中常见问题及处理方法
全国教师信息管理系统中常见问题及处理方法一、关于用户账号权限系统管理员、信息管理员和信息查询员的权限及职责同级用户根据职责与权限不同，设系统管理员、信息管理员和信息查询员账号，由相关负责人管理使用。
系统管理员负责管理本级用户、创建本级教师自助子系统帐号及下级系统管理员的账号权限和账号密码等。
信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、报送和审核工作，组织开展系统应用工作。
信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。
二、关于收集数据的方法方法一：学校独自完成数据收集学校独自完成数据收集可以通过以下两种方式：1、通过教师系统前台页面录入：信息管理员登录→教师信息管理→信息首次录入方法二：学校、教师协同录入大致流程：学校用系统管理员账号登录教师管理系统创建教师用户，教师在规定时间内（根据各学校自行规定）登录自助系统填写，学校再用系统管理员登录禁止教师用户登录，学校信息管理员核对并维护教师信息，数据完整后由学校信息管理员报送。
方法三：适合教师具备上网条件且具有一定的电脑操作知识的学校使用。
三、关于创建教师用户创建教师用户方法有两种：方法一：批量导入：系统管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→导入。
方法二：逐个新增：系统管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→新增。
如果系统管理员登录删除教师用户并不会删除基本信息，系统管理员还是可以用提取的方法提取出来，如要彻底删除，必须要用信息管理员登录删除基本信息。
四、如何获取教师密码方法一：学校系统管理员登录→用户权限管理→教师用户管理→导出。
注意：首次登录会强制要求修改密码。
已修改过密码的用户，密码在导出后显示为空。
方法二：教师用户自行登录教师自助系统获取：（获取密码填写的资料必须要与教师系统中的信息一致）。
第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。
五、用户管理（重置密码）Ø 用户管理：（系统管理员登录→用户权限管理→用户管理）管理教师系统用户，范围为本机构的非管理员账号，管理员账号由上级主管部门管理。
全国教师管理信息系统使用说明
全国教师管理信息系统使用说明1. 引言嘿，老师们，今天我们要聊聊全国教师管理信息系统（简称“教管系统”）。
别担心，虽然名字听起来挺复杂，但其实它就像你班上那个最聪明的学生，能帮你解决不少问题。
这个系统的目的是为了让我们的工作更高效、更顺畅，毕竟谁都不想在繁琐的工作中迷失方向，对吧？今天，我就像你们的“导游”，带大家轻松走一遭，看看这个系统到底是个什么东东。
2. 教管系统概述2.1 这个系统到底干嘛的？简单来说，教管系统就像是我们老师的“个人助理”，可以帮助我们管理个人信息、教学计划、学生成绩等等。
想象一下，有了这个系统，你的办公室不再是那堆文件的“海洋”，而是井然有序的小天地。
所有的东西都能在指尖轻松获取，再也不用为找不到某个学生的成绩单而苦恼了。
2.2 使用有什么好处？你可能会问，使用这个系统有什么好处呢？哎呀，听我慢慢道来。
首先，它能帮我们节省时间，工作效率直线上升。
其次，信息透明化，大家都能看到，心里也有数，不会再有“传话筒”式的误会。
此外，系统也能为我们提供一些实用的数据分析，帮助我们更好地制定教学计划，真的是一举多得。
3. 系统操作指南3.1 如何注册和登录？好了，我们开始进入“实操”环节！首先，你得注册一个账号。
别担心，注册过程就像是填一张简单的表格，输入你的姓名、工号、手机号码，记得设置一个容易记住的密码哦。
完成后，你就可以登录了。
输入你的账号和密码，点一下“登录”按钮，哗啦，系统的大门就为你敞开啦。
3.2 日常使用技巧接下来，我们来聊聊如何高效使用这个系统。
首先，建议大家每天抽点时间登录，看看有没有新消息。
就像看新闻一样，时刻保持信息更新，才能不掉队。
其次，利用系统的查询功能，随时随地查看学生的成绩、出勤情况，这样就能及时发现问题，及时解决。
还有啊，记得定期更新自己的教学计划，让系统记录你的每一次教学灵感，未来回顾的时候就不会“脑袋一片空白”了。
4. 结语总之，全国教师管理信息系统是我们教师的好帮手，虽然刚开始可能会觉得有点生疏，但熟悉之后，你会发现它真的是“如虎添翼”。
教师信息系统填报问题解答
问题解答一、学习经历1、函授是否师范类专业怎么界定？专业的函授没有关系吧二、工作经历1、以人事关系来填还是以实际工作地来填？以人事关系来填，实际工作地点体现在交流一栏中。
2、时间是否与干部任免审批表一样上下首尾相接？这个都可以三、专业技术职务1、选项中有小学教师、中学教师、中小学教师，是选择中小学教师里面的选项吗？职称应该是统一后的了。
除了退休的以外都没小学和中学之称了2、聘任结束年月是否填写？不填四、岗位聘任1、校级职务一栏中有中层正职和中层副职选项，学校中层干部要选填吗？如果要填的话，要跟学校的领导职数一致。
要以学区下文件的为准五、教育教学1、行政人员在填写了其他工作折合课时后，是否填写兼任工作（00－无，01－班主任，02－年级组长，03－教研组长，99－其他）？应该要填哟六、教学科研成果及获奖1、指导学生参加竞赛获奖是否必需老师有指导获奖证书的才算？应该是七、技能及证书1、证书信息：哪些证书才算？什么普通话之类的八、交流轮岗1、校级干部异地任职是否算交流轮岗，如果算选哪种？（1-定期交流，2-跨校竞聘，3-学区一体化管理，4-学校联盟，5-名校办分校，6-集团化办学，7-对口支援，701-“三区”人才支持计，702-支教，709-其他对口支援，8-乡镇中心校走教，9-其他，0-无）其他九、中软国际-陈勇俊<chen45850060@> 9:31:32@全体成员各位老师注意一下这个问题你们不下20个人问我了，我这里统一解释一下教师帐号是基与教师基本信息，如果教师没基本信息，直接点新增是可以新增帐号的，在新增帐号的同时根据是否新聘任教师来判断，如果是新聘任教师，那么就在信息管理员中的变动管理的新教师入职中加一条信息如果选否的话，那么就是信息首次录入中增加一条基本信息如果教师填写了基本信息，在教师用户管理中，就不能添加帐号，只能点提取。
在教师用户管理中，删除只删除教师用户，不影响教师基本信息。
【VIP专享】全国教师管理信息系统问题汇编
全国教师管理信息系统问题汇编（10月15日）一、学校机构问题1.问：已撤消的学校有帐号，如何处理？答：已撤消的学校虽然有帐号，但不用采集教职工信息。
2.问：系统中学校名称是旧的，与实际不一致，如何处理？答：本次采集先用旧的学校名称，等待教育部更新机构信息。
3.问：个别学校没有帐号，如何处理？答：与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息，若无该校信息则进行登记，待教育部审核通过后再下发学校帐号，目前先暂缓采集教师信息。
（学校代码信息管理系统每季度更新一次，10月1日前登记的学校预计12月份更新）4.问：青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号，是否需要采集教师信息？答：不需要采集。
5.中心校下属的完小、教学点，能否统一由中心小学录入?答：由于中心校统一采集，各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现，因此各教学点单独采集。
二、教师用户问题1.问：为什么外籍教师无法创建教师帐户？答：外籍教师无“教师自助子系统”功能，外籍教师的信息统一由学校填报。
2.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息？答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
3.问：教师填报信息为什么无法报送？答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。
4. 问：教师录入信息时，是否要上传照片？答：教师将符合要求的照片上交学校，由学校信息管理员今年底统一上传。
三、填报信息1.《基本信息表》（1）问：哪些教师要采集信息？？答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。
（2）问：教师的照片底色有没有要求？答：没有统一要求。
（3）问：如何判断是否为新聘教师？答：信息首次采集，全部为“否”（即使是2016年10月办完手续的也填“否”）。
（4）问：身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报？答：“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。
全国教师管理信息系统操作步骤
全国教师管理信息系统操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3.个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同”，合同管理人员应填写“劳动合同”。
3、有部分信息（如：）已经统一填写，只需核对，不需修改或删除；4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1）身份证；2）、最高学历证，最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3）、教师资格证；普通话证书；教学科研成果证；一、登录：1、打开浏览器，输入，2、选择第二项全国教师管理信息系统- 教师自助子系统第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）。
点击：查询管理员联系信息。
第二步：填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。
第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息）后的获取初始密码。
第四步：输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出，请核对与教师用户系统里面的信息是否一致）点击查询，显示初始密码。
用户管理（重置密码）3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。
此时会出现以下界面：6、之后会进入到系统。
二、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
3、照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。
照片严格按下图要求格式，如自己无法制作，请在“我的电脑”地址栏输入：\\twezbgs\照片中获取。
教师管理信息系统常见问题
教师管理信息系统常见问题教师个人标识码是一种在教师管理系统中唯一标识教师身份的编码。
该编码是在教师信息经过本校和上级部门审核后生成的。
如果教师信息审核未完成，则该教师在系统中不存在个人标识码。
要查询个人识别码，可以在综合查询中的常用查询中进行查询。
对于新入职的教师，信息管理员需要在变动管理中进行师入职登记。
在信息首次录入时，必须填写年度考核，但本年度新入职的教师没有年度考核。
备份数据时，需要注意以下事项：导出数据操作只针对学校使用，其他行政机构不能导出数据。
已审核的数据导出后不能直接导入系统，因为系统导出的模版和导入的模版不一样。
如果要备份数据，请在报送前备份。
对于未报送的数据，可以在信息首次录入中进行导入和下载模版。
对于审核完的数据，需要分两阶段进行导出，包括主表数据和从表数据。
对于子表信息，可以从日常维护中下载模版，并选择模版中包含数据下载。
对于已审核数据修改，有两种情况：修改原填写的数据和添加子表信息。
对于删除教师信息，未报送和审核未通过的信息可以直接删除。
审核中的数据无法删除。
已审核信息删除主要应用于教师录错学校的情况，可以利用第三方学校产生问题数据进行删除。
在进行信息修改和删除时，必须让一个流程走完后再进行另一个流程。
首先，将XXX的信息录入到第三方学校B并报送后，发现产生了问题数据。
于是返回学校A进行问题数据删除，具体方法可参考5.1章节“问题数据处理”内的删除方法。
之后再返回学校B，但由于其驳回了XXX的报送，因此也需要将其删除。
在填写教师资料时，若出现教师无或不知道该填写什么内容的情况，由于每个省厅要求和填写规范不同，因此关于填写内容问题和填写规范请与归属省厅教师联系。
行政机构进度查询方法主要用于省、市、州、区县的下属机构（学校和机构，例如省可以查询市州）统计进度查询。
信息管理员登录综合统计→统计分析→数据监控→数据录入进度查询，数据每6小时更新一次，分别为每天的点、6点、12点、18点。
全国教师管理信息系统
全国教师管理信息系统全国教师管理信息系统是一个用于管理全国教师信息的系统，该系统由教育部与各省教育厅合作开发，旨在提高全国教师管理效率和信息化水平。
本文将从系统的背景、功能、特点和应用前景四个方面来详细介绍全国教师管理信息系统。
一、系统背景随着我国经济社会的不断发展，教育事业的发展也进入了一个新的阶段，因此，对于教育系统中的教师管理也提出了新的要求。
教师管理过程中需要涉及的数据日益庞大，原有的管理方式已经不能满足现代化教育管理的需求。
为了提高教师管理的效率，教育部和各省教育厅联手开发全国教师管理信息系统，该系统主要目的是将全国教师的信息集中在一个平台上，方便教育行政部门及时掌握全国教师的数量、性别、学历、人事异动、培训记录等信息，进行科学的教师管理，实现教育的可持续发展。
二、系统功能全国教师管理信息系统主要有以下几个方面的功能。
（一）教师信息录入：包括教师基本信息的录入，如个人姓名、性别、籍贯、出生日期、婚姻状况、身份证号、联系方式等。
同时还可以录入教师聘用情况、职称晋升、年度考核结果、考勤记录等信息。
（二）教师信息查询：该系统可以根据不同的查询条件，快速、精准地查询出教师的详细信息，包括学历、职称、工作经历等，从而方便教育行政部门进行教师管理和监督。
（三）教师信息统计：系统可以根据各种分类条件进行数据统计，如教师职称分布、教师学历结构、教师性别比例等，从而为教育决策提供数据支持。
（四）教师考核管理：系统可以记录教师的年度考核结果，并根据考核结果进行绩效评价和奖惩处理。
（五）教师培训管理：系统可以提供教师培训计划、培训课程、培训记录等信息，为教师个人能力提升提供支持。
（六）教师相互交流：系统可以建立教师人才库，方便教师相互交流、学习，共同提高教育教学水平。
三、系统特点（一）集中管理：全国教师管理信息系统把全国范围内的教师信息集中管理，使得教师信息共享、互通有无，方便教育行政部门随时掌握全国教师人口的数量、实时职称晋升时间、入职时间等信息。
全国教师管理信息系统操作步骤
全国教师管理信息系统操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与办公室联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3。
个人基本信息中在编身份人员填写合同签订情况应写“聘用合同"，合同管理人员应填写“劳动合同”.3、有部分信息(如:）已经统一填写,只需核对，不需修改或删除；4、信息填写完成后，为方便审核，请按以下顺序上交个人证件复印件：1）身份证；2）、最高学历证,最高学位证，低一层次学历证，低一层次学位证；3)、教师资格证;普通话证书;教学科研成果证;一、登录：1、打开浏览器，输入http：//jiaoshi。
ahedu。
cn,2、选择第二项全国教师管理信息系统—教师自助子系统第一步：打开教师自助系统（注意是教师自助）.点击：查询管理员联系信息。
第二步：填写学校名称和教师自己的身份证号码，输入验证码，点击查询。
第三步:点击学校名称（前提是上一步查询到了学校信息)后的获取初始密码。
第四步：输入姓名和身份证号码（性别和出生日期会根据身份证上的信息自动带出,请核对与教师用户系统里面的信息是否一致)点击查询，显示初始密码。
用户管理(重置密码)3、在用户名处输入:身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
4、首次登录时，必须修改密码,在原密码处输入下发的“默认密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码,密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。
此时会出现以下界面：6、之后会进入到系统。
二、基本信息:1、上图中，左侧为导航区,中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存.3、照片添加：点选择文件,将照片选择后,点确定。
照片严格按下图要求格式,如自己无法制作,中获取。
全国教师信息管理系统问题汇编 - 副本
全国教师管理信息系统问题汇编带*为必填，没有*可不填教师用户问题1.问：教师填报信息时，为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息？答：年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
2.问：教师填报信息为什么无法报送？答：教师填完信息保存即可，统一由学校进行报送。
填报信息1.《基本信息表》（1）问：哪些教师要采集信息？？答：学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
签订合同：在编的为聘用合同，合同教师为劳动合同（2）问：教师的照片底色有没有要求？答：没有统一要求。
（3）问：如何判断是否为新聘教师？答：信息首次采集，全部为“否”（即使是2016年10月办完手续的也填“否”）。
（4）问：身份证出生日期、姓名与档案不符，如何填报？答：“出生日期”项以档案为准;“姓名”项以身份证为准。
籍贯，出生地选到县级2.《学习经历》（1）问：学习经历从哪一阶段开始录入？答：本科院校、高职专科教师从第一学历（本科或专科）填写至当前学历，其他学段从第一学历（高中或中专）填写至当前学历。
（2）问：获得学历“高中”，所学专业如何填写？答：高中所学专业填“无”。
学习方式：全日制为全脱产（离岗）3.《工作经历》（1）问：工作经历从哪一年开始录入？答：从任教以来开始录入，每人可多条记录。
（2）问：目前工作的任职结束年月如何填写？答：最后一条工作经历的任职结束年月不填，表示“至今”。
(3)问：工作经历中：任职岗位如何填写答：可以填教师岗位、管理岗位、工勤岗位4.《岗位聘任》（1）问：岗位聘任从哪一年开始录入？答：从2013年开始录入，每人可多条记录。
5.《专业技术职务聘任》（1）问：专业技术职务聘任从哪一年开始录入？答：从2013年开始录入，每人可多条记录。
6.《基本待遇》（1）问：基本待遇从哪一年开始录入？答：从2013年开始录入，每年一条记录。
（2）问：新入职的教师基本待遇如何填报？答：不满一年的按当年实际应发数填写。
全国教师管理信息系统操作步骤及问题汇总
全国教师管理信息系统操作步骤前言1、请不要对已有数据进行修改，如已有数据存在错误的，请与组织人事处师资科联系改正。
2、所有项目均应填写完整。
3、有部分信息（如工资待遇、年度考核）已经由组织人事处统一填写；一、登录：1、打开浏览器，输入http://117.135.201.241:8084/2、选择第二项全国教师管理信息系统- 教师自助子系统3、在用户名处输入：身份证号，在密码处输入下发的“默认密码”。
4、首次登录时，必须修改密码，在原密码处输入组织人事处师资科统一下发的“初始密码”，之后在新密码和确认密码处输入新密码，密码要求由包含大写字母、小写字母、数字或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成。
为了个人信息安全，请输入较为复杂的安全系数较高的密码。
这个密码以后会常用到，请牢记。
5、在出现的“修改成功”对话框中，点确定。
此时会出现以下界面：左边各项内容由教师本人依据证件及文件精神如实、准确填写。
首先点击右上角的“修改”按钮。
填写“基本信息”，有很多选项可以下拉选择，其中“*”内容为必填项。
6、之后会进入到系统。
二、基本信息：1、上图中，左侧为导航区，中间为信息及对信息的修改区。
2、在修改基本信息时，应点图片跟前的修改，将个人空缺信息填写完整后，点保存，如基本信息未填写完整，则不能保存。
3、照片添加：点选择文件，将照片选择后，点确定。
照片严格按下图要求格式，如自己无法制作，请在“我的电脑”地址栏输入：\\twezbgs\照片中获取。
4、填写右图样式信息，点右侧的放大镜图标，选择即可。
5、填写右图样式信息：点击年如2015可选择年份，点击月如六月可选择月份，选择完成后点“确定”。
6、填写完成后，如果点保存，有如下提示，说明此项信息未填写或填写不正确：二、其他信息1、点击页面左侧的学习经历，可快速导航到学习经历中，同理，点其他如工作经历、教育教学，可快速导航。
2、点“增加”可添加相应项目，学习经历信息表从高中（中师/中专）填起，学历低于高中学历的，只填写最高学历；填写一层次学历后，点保存，之后再点添加，可添加高层次学历。
全国教师管理信息系统常见问题
全国教师管理信息系统常见问题(高校群)一、采集范围 (6)二、浏览器问题 (6)三、关于账号密码错误问题 (7)四、对于打不开站点的问题 (7)五、学校来源及学校基本信息 (8)六、如何生成教师用户密码 (9)七、关于新建、撤并，更名等无账号或者如何录入的问题 (9)八、选项是否为新聘老师，如何选择？ (9)九、高校教师信息的必填项，可以由学校管理管理员设置吗？ (10)十、老师填报信息中“年度考核”，“教学内容”等项目的起始时间从那一年开始填报？ (10)十一、信息管理员账号太多，担心乱改信息。
(10)十二、请教在编怎么选择签订合同情况？ (11)十三、问：“是否为新聘教师”，这次录入要求统一填“否”，但是有的单位填成了“是”，怎么修改呢？ (11)十四、 (12)请问检查过程中出现MainFunc的这个是什么意思 (12)十五、问：这个 (13)系统内和系统外的系统是指“教育系统”吗？有学校是属于水利厅的，这个系统内外是指水利系统还是教育系统？ (13)十六、教职工来源怎么填？ (13)十七、使用“提取”功能创建用户，出现这样的情况：提取里面的用户出生日期？ (14)十八、导入模板时提示系统繁忙 (14)十九、问：地市有些学校办学性质类别都是00，这个联系谁解决啊？ (15)二十、问：我们学校有子女安置进来的，应该选99还是509 (16)二十一、问：从系统中下载的模板，希望可以根据关键信息有批量生成出生日期等相关信息？ (16)二十二、问：学位是在全日制大学获得的怎么填写，系统里没有全日制的？ (17)二十三、问：请问与劳动市场签的人员采集么？因为他们不是直接与学校签订的劳务合同，咱们的采集说明里“与学校签订合同一年以上”，似乎有点模棱两可 (17)二十四、人事代理是不是填劳动合同？ (17)二十五、教师资格证为（必选项），但确实存在没有教师资格证的在职任教正式合同教师，怎么录入？ (17)二十六、问：2016年公开招聘的教师和2016年特岗教师是否录入？ (18)二十七、教师登录子系统，提示当前用户人员状态不允许登录？.. 18 二十八、问：学缘结构，在本校取得了专科学历，没有具体选项, 怎么填？ (19)二十九、问：已经导入信息，生成密码的老师，有个别姓名有错的，还有个性别错的，从哪修改？ (19)三十、一个学校的管理账号能同时登陆两台电脑不 (20)三十一、公办教师上班之前在私立学校教学的，私立学校的经历算教龄吗？ (20)三十二、问：发的纸质版的账号和密码，请问第几栏是账号、密码？ (20)三十三、问：专业技术职务这一栏怎么填呢。
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问题汇总（6.18版）
注意：一、采集学校范围：
所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的中小学校（含幼儿园、小学、初中、普通高中、工读学校）、中等职业学校、特殊教育学校和高等学校（含普通高等学校、成人高等学校、不含民办的其他高等教育机构）。
技工院校由人力资源社会保障部建设管理信息系统进行信息采集，不属于本次全国教职工信息采集的范围。
军事院校不属于管理范围。
二、教职工范围
在编教职工和签订一年以上合同的在岗教职工。
高等学校采集教师岗位、其他专业技术岗位、管理岗位的教职工，工勤技能岗位的在编职工（民办学校工勤技能岗位教职工此次暂不采集）。
补充 1 学校临时签订的勤杂人员不采集
补充2 跨校任教的情况，能确定主体校的由主体校组织采集，不能确定主体校，可以两校都采集。
补充3 多重身份问题，如兼任管理岗位、专业技术岗位，那么按人事部门确定工资的主岗位填写；工人身份但站台授课的情况，岗位类别可选教师岗位，岗位等级选择“999-未评”
1、“基本待遇”“年度考核”从哪一年填起？
答：填2013以来的。
2、“师德信息”怎么填？
答：“考核”填上一年度，现在就是填2014年。
“荣誉”和“处分”省里不做统一要求，学校自定。
3、“教育教学”哪几年的情况？
答：2013年以来的。
4、“教学科研成果”“教学科研获奖”情况从工作时间填起还是哪几年？
答：省里不做统一要求，学校自定。
5、“国内培训”从哪一年开始填写？“国内培训、海外研修”没有增加栏、没法填写怎么办？
答：省里不做统一要求，学校自定。
“国内培训、海外研修”学校统一填写，老师无法填写，没有可不填。
6、照片的背景、大小、格式要求？
答：导入照片的规格大小
注意：近期免冠半身照片，
尺寸26(宽)×32mm(高)之内，
照片格式为jpg格式，
分辨率150dpi以上，
照片小于60KB
7、“专业技术职务聘任”单位填聘任学校还是职改部门？
答：按照“专业技术职务聘任”证书上的信息填写。
8、“工作经历”如何填？
答：工作经历填现在和之前所在单位，现所在单位结束时间填写当前日期。
9、教师个人账号如何导出？
答：学校系统管理员登陆后，在“教师用户管理”下提取2013年教师，删除不在岗、退休、死亡等教师，新增新入职教师，然后导出，里面有密码（密码时效15天），用户名是身份证号。
10、建立教师个人账号的几种办法：
一、在信息首次录入内录入或导入教师基本信息，再到系统管理->用户权限管理->教师用户管理下点提取按钮来生成教师个人账号
二、直接在系统管理->用户权限管理->教师用户管理下点增加按钮，增加教师个人账号（人数较少的建议用这个方法）
三、在系统管理->用户权限管理->教师用户管理下点导入按钮，下载模板，在模板内编辑好后，在教师用户管理内导入到系统，完成教师个人账号的建立
11、账户被锁怎么办？
答：账户被锁一般是密码输入错误3次，可以等待10分钟自动解锁。
教师密码错误的由学校系统管理员重置。
系统管理员密码错误的请上级系统管理员重置（此项功能系统升级后将开放）。
12、管理岗位的专业技术职务聘任、教师资格、教育教学怎么填啊？
答：管理岗位如有以上情况，就如实填写，没有的话可不填。
13、民办幼儿园教师信息是否录入？
下发账号的民办幼儿园都录入。
14、教师用户生成并启用后，请在“配置”中勾选“允许本校教师登陆”。
15、模板导入时一个教师的多条信息按照多条填写即可。