(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南
全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释
(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南
填报对象教师范围:
①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);
②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。
注意:公办在编的按工资关系采集!
一、基本信息
1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。
5、国籍地区:中国。
6、身份证件类型:只填居民身份证。
7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。
8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。
9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市”
10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。
11、民族:据实填报
12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。
14、健康情况:一般选择健康或良好。
15、参加工作年月:
全国教师管理信息系统操作及填表说明
全国教师管理信息系统操作及填表说明
方法一:
系统管理员:
登录/第一项,创建教师账号:用户权限管理—教师用户管理—新增—填写—保存—提取初始密码。
教师:
登录上述网址选择教师自助子系统登录窗口,即页面下面第二个窗口:输入身份证号—初始密码—验证码—确定—修改密码—录入信息—报送。
信息管理员:核实教师报送的信息—补填教师未权限填写项(如基本待遇等)—审核通过(即直接报送到局里)
方法二:直接由信息管理员录入教师信息—审核报送
方法三:学校信息管理员登录—信息首次录入—导出—勾“全选”—导出全部信息—下载模板—打开模板—启用宏—选择(或填写)—导入。
系统中各项目都有填报说明,比如教育教学增加后鼠标放到新增窗口的左上角它就出现填写说明,系统有填报说明项的按系统说明填写。
一、系统基本信息表
1.先点击新增曾用名:没有的写“无”。
2.照片格式:尺寸26(宽)×32mm(高)之内,照片格式为jpg 格式,分辨率150dpi以上,照片小于60KB
3、出生日期:以人事档案出生日期为主(可和身份证的出生日期不一致)
出生地:下拉菜单选项填至县级;籍贯:下拉菜单选项填至县级。
4、参加工作时间:按照发文时间填写,可参考教工花名册。
5、教职工来源:2006年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写,由外县、外系统转入的教师填写“调入”(本县内调动不能填“调入”),毕业生分配的教师填写“其他”。
6、是否在编:填写“是”;未转正特岗教师填写“否”,在用人形式栏内填写“其他”。
7、签订合同:公办学校的教师填写“1-聘用合同”,民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同”
2024上半年教师资格证笔试考试报名指导及课程设置
2024上半年教师资格证笔试考试报名指导及
课程设置
教师资格证是教育行业从业者晋升的重要证书之一,对于提升教师的职业水平和专业素养具有重要意义。2024上半年教师资格证笔试考试即将开始报名,本文将为大家提供详细的报名指导以及相关课程设置。
一、报名指导
1. 报名时间和方式
根据教育部发布的通知,2024上半年教师资格证笔试考试的报名时间为XX年XX月XX日至XX年XX月XX日。考生可以通过教育考试院官方网站或相关考试报名平台进行网上报名,具体报名方式以官方通知为准。
2. 报名资格
根据教育部的规定,报考教师资格证笔试考试需要具备以下条件:
- 具有中华人民共和国国籍;
- 遵守中华人民共和国的法律法规;
- 具备相应的学历和学科专业要求。
3. 报名材料
考生在报名时需要准备以下材料:
- 身份证件原件及复印件;
- 学历证书原件及复印件;
- 专业技术职务任职资格证书原件及复印件(如果有);
- 其他相关证书原件及复印件(如有)。
4. 考试费用
考试费用根据教育部的规定而定,具体费用标准可以在官方通知中查看。考生
在报名时需要缴纳考试费用,支付方式一般为在线支付。
5. 报名注意事项
- 在规定的报名时间内准时报名,逾期将不予受理;
- 报名时务必仔细填写个人信息,确保准确无误;
- 缴纳考试费用后,务必保留好缴费凭证,以备后续查询和备案使用。
二、课程设置
2024上半年教师资格证笔试考试的课程设置主要分为两个部分:教育知识与能力测试和综合素质面试。下面将对两个部分的考试内容进行介绍。
1. 教育知识与能力测试
教育知识与能力测试是教师资格证笔试的核心部分,考察考生的教育理论知识、教育心理学、教育法律法规等方面的能力。具体的考试科目包括:
管理信息系统最全名词解释
管理信息系统最全名词解释
1 原型法:借助于功能强大的辅助系统开发工具按照不断寻优的设计思想,通过反复的完善性试验而最终开发出符合用户要求的管理信息系统的过程和方法。
2 资源生命周期:一项资源从获得到退出所经历的阶段,一般分为产生、获取、服务和归宿四个阶段。
3 业务流程重组:对企业的业务流程进行根本性的思考和彻底的重新设计,以获取企业关键性能指标的巨大提高,如速度、质量、服务和成本。
4 流程图:是掌握现行系统状况、确立系统逻辑模型不可缺少的环节,是系统分析和描述现行系统的重要工具,是业务流程调查结果的图形化表示。
5 数据词典:是关于数据信息的集合,是在数据流图的基础上,对其中出现的每个数据流、加工、文件和数据项、外部项进行定义的工具。
6 系统的可靠性:指系统在运行过程中,抗干扰(包括认为和机械故障)和保障系统正常工作的能力。
7 代码:指代表事物名称、属性、状态等的符号,它以简短的符号形式代替了具体的文字说明。
8 非渐增式测试方法:先分别测试每个模块,再把所有模块按设计要求结合在一起测试。9渐增式测试方法:把下一个要测试模块的模块同已经测试好的那些模块结合起来进行测试,测试完以后再结合进来下一个测试的模块继续测试。
10 等价类划分:一种黑盒子测试技术。该技术是把所有可能的输入数据划分成有限数量的等价类,并假定用一个等价类的典型代表值测试等价于这一类其他值的测试。
1、关系模型
关系模型:用二维表的形式来表示实体和实体间联系的数据模型。
2、数据字典
数据字典:是对数据流程图中的各个元素做出详细的定义和说明,是关于数据的数据库,是数据流程图的辅助资料。包括:数据项、数据结构、数据流、处理逻辑、数据存储和外部实体六个方面。
全国教师管理信息系统采集填报指南
全国教师管理信息系统采集填报指南
全国教师管理信息系统(简称“教师系统”)是由国家教育部主导,
用于对全国范围内的教师信息进行管理和统计的系统。该系统的建立旨在
提供全面准确的教师信息,为教育部门的决策提供参考依据,并为教师的
职业发展、培训和评价提供支持。
为了确保教师系统的信息能够真实全面地反映现状,每个学校都需要
负责对本校的教师信息进行采集和填报。以下是全国教师管理信息系统采
集填报的基本指南。
1.登录系统:学校应指定专人或小组负责登录教师系统。负责人员应
向教师提供登录账号和密码,并进行必要的培训,确保填报工作的准确性
和及时性。
3.教师职业发展信息:教师系统还需采集教师的职业发展信息,包括
参与的继续教育培训、获得的教育教学奖励、专业成果、教育培训经历等。通过这些信息的采集,可以全面了解教师的专业能力和职业发展水平。
4.教师工作评价信息:教师系统还可采集教师的工作评价信息,包括
对教师的教学质量评价、师德评价、教学效果测评等。通过这些信息的采集,可以全面了解教师的教学情况和师德水平。
5.教师个人档案管理:教师系统还可用于管理教师的个人档案,包括
教师的研究成果、业绩等。教师可以上传相关文件和资料,以便于教师系
统对教师的个人发展进行全面评估。
6.数据上传和更新:学校应定期将教师信息上传至教师系统,并及时
更新教师的个人信息。在教师信息发生变化时,学校应确保及时更新系统
中的相关信息。
以上是全国教师管理信息系统采集填报的基本指南。通过正确的操作和有效的管理,教师系统将能够提供准确全面的教师信息,为教育部门的决策和教师的职业发展提供有力支持。同时,学校应积极配合教育部门的工作,共同推进教师系统的优化和发展。
全国教师管理信息系统填报指南
“全国教师管理信息系统”填报采集指南
◆标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休、教师资格定期注册等一系列手续办理,望慎重对待。
◆本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写。
◆所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。
一、教职工基本信息表(★)
1、教职工来源:如以招聘方式进入学校,则在招聘下选择;(如果是大学一毕业就直接参加所在单位工作算应届毕业生,如果毕业分配到其他单位,再从其他单位分配过来现在单位的,那就不能算应届毕业生,算调入。即(凡是应届毕业生到学校,无论是公开招聘还是包分配都属于招聘一种)通过调动进入现学校,选择“调入”。民办园招聘“应届毕业生”、“往届毕业生”(第二年毕业的毕业生)“其他招聘”(教了二年以上的)选择,如果是民办转正选择招聘下“民办教师转正”。应届毕业生:一般指在毕业当年就业的毕业生。调入:指从本市教育系统的公办学校调入。难以细分的可选填大类。
2、是否在编:公办以选择“是”,民办统一选择“否”。
3、用人形式:当事业编制选择是时,不用填写。当选择否时,必须选择。人事档案存放在人社部门人才交流机构,填“人事代理”;属于中介公司派遣,选择“劳务派遣”。都不是,选择“其他”。
4、签订合同情况:公办学校在编教职工选择“聘用合同”,其余选择劳动合同。外籍人员选“其他合同”。聘用和劳动合同区别:公办幼儿园的教师都签聘用合同,食堂、清洁、门卫等,临时勤杂人员选劳动合同.民办幼儿园参照公办
全国教师管理信息系统填报说明
全国教师管理信息系统填报说明
第一篇:全国教师管理信息系统填报说明
全国教师管理信息系统填报说明
点击右上角“修改”进行信息输入,输入完成后点击保存。特别提醒:进行逐项录入时一定按要求录入(注意,相应栏目右侧点开之后有选项),带红“*”栏目为必填项。注意,录入不是打字录入,而是按选项“选择”录入。●签订合同情况:(大多都属于聘用合同,否则据实填写)●进本校年月:(指的是进入编制所在学校的日期)●教职工类别:干部为“专任教师”,工人为“工勤人员”
●是否是免费师范生:(凡自费的都是“否”,工人全部都是“否”)●是否在编:(全部选“是”,个别无编的选“否”;如果无编,还要在“用人形式”那一栏做相应的录入)
其中第4项“岗位聘任”填目前的岗位选择录入(干部选“教师岗位”,工人选“工勤技能岗位”),岗位等级(教师岗位分“专业技术岗位一至十三级”,中高(五级),中级(十级),初级(十二级),据实填写。工勤技能分工勤技能一至五级,据实填写)第5项“专业技术职务聘任”在“060中小学教师”中进行选择,“中高”对应“062高级教师”,“中级”对应“063一级教师”,“初级”对应“064二级教师”,未定级的选“065三级教师”。
第7项“教育教学”只填2016年的春季及秋季,按提示如实填写。第10项“国内培训”主要填写县级举办的培训、人力资源和社会保障厅的网上培训、国培等,要看着证件(继续教育证等)填写,我们的远程研修研修就是网上培训,可登录山东教师教育网查询自己的培训信息,如实填写。
第12项“技能及证书”①语言能力:有选项(汉语必选,或者再新增一项英语)。②其他技能:此项可不填。③证书信息:包括普通话证书、计算机培训证书、专业技术人员继续教育证书等。按照证书上的内容填写。
教师信息系统工作计划
教师信息系统工作计划
1. 确定系统需求和功能
2. 分析教师信息系统的设计和开发方案
3. 确定系统的技术架构和数据库设计
4. 开发系统的用户界面和功能模块
5. 进行系统的测试和调试
6. 实施系统上线和运行
7. 进行系统的维护和更新
8. 收集用户反馈并进行系统优化
9. 确保系统的安全性和稳定性
10. 提供系统培训和技术支持
全国教师管理信息系统教师个人信息填报解释
(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南
填报对象教师范围:
①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);
②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。
注意:公办在编的按工资关系采集!
一、基本信息
1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。
5、国籍地区:中国。
6、身份证件类型:只填居民身份证。
7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。
8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。
9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市”
10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。
11、民族:据实填报
12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。
14、健康情况:一般选择健康或良好。
15、参加工作年月:
全国教师管理信息系统填写说明
全国教师管理信息系统填写说明
2016.10.17
1.采集信息对象:学校在编教职工、签订一年以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。
2.已撤消的学校虽然有帐号,但不用采集教职工信息。
3.系统中学校名称是旧的,与实际不一致,本次采集先用旧的学校名称,等待教育部更新机构信息。
4.个别学校没有帐号,如何处理?与教育局统计部门核实“学校代码信息管理系统”中是否有该校信息,若无该校信息则进行登记,待教育部审核通过后再下发学校帐号,目前先暂缓采集教师信息。
(学校代码信息管理系统每季度更新一次,10 月 1 日前登记的学校预计12 月份更新)
5.青少年活动中心、少年宫、进修校等没有帐号,不需要采集教师信息
6.中心校下属的完小、教学点,要单独采集,否则各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现,但可以在中心校集中统一指导填写。
6. 年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
8.教师填完信息保存即可,统一由学校进行报送。
9.教师录入信息时,将符合要求的照片上交学校,由学
校信息管理员今年底统一上传。教师的照片底色没有统一要
求。规格:26mm(宽)*32mm (高),分辨率150dpi,jpg
格式,文件小于60k;
10.所有教职工由其编制所在单位生成帐号和密码,教
师职工号由学校自行编号,号码不重复即可。
11.教师用户登录是在教师自助子系统登录
12.曾用名没有的填“无”;
13.教职工来源:是指进入现单位的情况;
14.教职工类别:任课5节以上为专任教师;
最新全国教师管理信息系统填写指南(请老师们仔细阅读后进行填写)
全国教师管理信息系统填写指南(请老师们仔细阅读后进行填写)
全国教师管理信息系统填写指南
导航1:在浏览器地址输入全国教师管理信息系统网址:
:8081/
导航2:选定并进入“全国教师管理信息系统—教师自助子系统”;浏览器:建议用IE8以上。
导航3:输入用户名(用户名即是本人的身份证号码),输入初始密码(学校下发的),首次登录按要求修改密码,要求教师要牢记。
导航4:密码修改后,该完善信息了,一共有14项,其中带红“*”的为必填项。完善相应项目信息时,需点击右侧的“展开”图标,为减少集中采集次数,非必填项目应全部采集,请各类教职工如实填写。必填项目应确保准确无误,请学校要重点予以审核。现在,开始填写
1 首先输入基本信息
首先检查姓名与身份证号码是否有误(以身份证上的名字为准,如与档案上的名字不符,请将档案名填在“曾用名”一栏中),出生日期以档案为准,如有误,请及时与校管理员进行联系。点击右上角“修改”进行信息输入,输入完成后点击保存。
特别提醒:进行逐项录入时一定按要求录入(注意,相应栏目右侧点开之后有选项),带红“*”栏目为必填项。注意,录入不是打字录入,而是按选项“选择”录入。
几项需注意的:●教职工号:(不用填写,报送之后自动生成)
●签订合同情况:(大多都属于聘用合同,否则据实填写)
●进本校年月:(指的是进入编制所在学校的日期)
●教职工类别:教师为“专任教师”,工人为“工勤人员”
●上传照片:处理照片,按照规定格式上传。(154*189像素,分辨率不低于150dpi)
2 学习经历
学习经历从高等教育第一学历(即高中)填写至当前学历,有几段学习就新增几段,录入信息应与毕业证、学位证一致,未取得相应学位的“学位层次”一栏填写“无”。高中在学单位类别为“全日制中学”,所学专业填“无”,全日制学习方式为“全脱产(离岗)”。
全国教师管理信息系统采集填报指南
全国教师管理信息系统采集填报指南
一、前言
为了实现全国范围内教师管理工作的标准化和信息化,广东省教育厅决定推行全国教师管理信息系统。该系统旨在集中管理和统计全省范围内的教师信息,为教师管理和教育决策提供准确可靠的数据支持。为了帮助广东省各级各类学校了解和掌握信息系统的采集和填报流程,特编写本指南,详细介绍系统的操作方法和注意事项。
二、系统登录和注册
1.系统登录
2.注册流程
三、信息采集
1.教师基本信息
2.工作经历
填报者需要提供教师的工作经历信息,包括曾经工作的学校名称、所任教的年级和学科、担任的职务以及工作起止时间等。请确保填写的信息完整和真实。
3.教育培训
填报者需要填写教师参加的各类教育培训情况。请提供准确的培训机构名称、培训内容、培训时间等信息。
4.评聘和考核信息
填报者需要填写教师的评聘和考核情况,包括任职评估、年度考核等。请提供准确的考核机构名称、考核时间等信息。
5.教学成果
填报者需要提供教师的教学成果信息,包括教学论文、教学研究、教
材编写等方面的情况。请提供详细的成果名称和完成时间等信息。
四、注意事项
1.填报信息要准确无误。请务必核对填写的内容,确保信息的真实性
和完整性。填报者需对填报的信息负责,并承担相应的法律责任。
2.填报时要按规定格式填写。系统会有相关提示和限制,填报者需要
按照格式要求填写。切勿使用特殊字符或超出限制范围的输入。
3.及时更新信息。填报者需在教师信息有变动时及时更新,保持信息
的最新状态。
4.注意保护个人信息安全。填报者需妥善保管教师信息的相关证件和
材料,防止丢失或泄露。
管理信息系统题库及答案
《管理信息系统》练习题
一、填空题
1. 管理系统按层次可分为战略管理管理控制和作业管理等三个层次。
2. 数据模型有层次数据模型、网状数据模型和关系数据模型等几种。
3一般将系统产生、发展和灭亡的生命历程称为__生命周期__ 。
4从数据流图推导出模块结构图一般有两种方法,即事务分析和____变换分析。
5数据流图的四种基本符号是___外部实体_、__数据流_、__数据存储、_处理过程。
6系统设计可分为系统总体设计和____详细设计两个阶段。
7按照结构化思想,系统开发的生命周期划分为总体规划系统分析、_系统设计、系统实施_和运行维护等5个阶段。
8管理信息系统MIS是英文:Management (Information )System的缩写。
9将信息系统发展的过程归纳为6个阶段的模型称为__诺兰(Nolan)_____模型。
10.三种常见的数据模型为:层次模型、网状模型和关系模型。
11.结构化的开发方法将系统的开发分为以下四个阶段:①系统规划、②系统分析、③系统设计、④系统实现。
12.计算机网络由①资源子网、②通信子网两个子网构成。
13.数据流程图主要有以下几种基本元素:外部实体①数据流、②数据存储、③处理过程。
14.在管理信息系统中,MRP的中文含义是:①物料需求计划BSP的中文含义是:②企业系统规划
15.系统实施中的系统切换方式主要有:①直接切换、②平行切换、及③分段切换
16.U/C矩阵的正确性检验主要有:①完备性检验、②一致性检验、及无冗余性检验
17.管理信息系统的三要素是:①系统的观点②数学的方法、③计算机的应用。。
“全国教师管理信息系统”填报指南
“全国教师管理信息系统”填报指南
“全国教师管理信息系统”填报指南
(教师⾃助⼦系统)
⼭西⼤同⼤学⼈事处
2016年11⽉
信息采集所需材料及要求
本次数据填报,请提前准备以下证书、材料,并按照实际如实填写。
1、⾝份证
2、户⼝本
3、毕业证和学位证(专科、本科、硕⼠、博⼠)
4、教师资格证
5、专业技术职务任职资格证书和聘书(初级、中级、⾼级)
6、学校教务系统查询的2012年度⾄今的授课信息(专任教师填报)
7、论⽂
8、著作
9、科研项⽬
10、专利
11、获奖证书
12、⼊选⼈才项⽬证书或⽂件
要求:如教职⼯将要在近⼏年或以后评职,第6项填报2012-2016年度的授课信息,第7-11项填报任现专技职务以来的相关材料。
“全国教师管理信息系统”填报指南
(教师⾃助⼦系统)
⼀、系统填报要求:
1、在浏览器中输⼊⽹址:http://218.26.115.219/。
(建议IE版本越⾼越好,推荐IE11版本;IE版本过低会导致有些功能不能⽤,也可以使⽤⽕狐、⾕歌、360等)。
2、单击第2⾏:全国教师管理信息系统-教师⾃助⼦系统。
(注意教师个⼈只能单击第2⾏,第1⾏是管理员账号使⽤的)
⽤户名:教职⼯本⼈⾝份证号码(18位⾝份证号)
初始密码:已下发到职⼯本⼈单位,输⼊时注意⼤⼩写。
(初始密码为系统⽣成,30天内有效,请务必抓紧登录。由于密码包含各种⼤⼩写和数字字符,故密码最好是从电⼦版上直接复制粘贴,⼿动输⼊极易出错,如果密码和⽤户名输⼊三次错误⾃动锁定,需等待10分钟后再次重新输⼊。输⼊带X的⾝份证号时如果⼤写X不能成功登陆,请尝试⼩写x。输⼊密码时将输⼊法切换为英⽂后再输⼊,注意⼤⼩写)。
(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南
填报对象教师范围:
①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);
②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。
注意:公办在编的按工资关系采集!
一、基本信息
1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。
5、国籍地区:中国。
6、身份证件类型:只填居民身份证。
7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码.身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。
8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。
9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市”
10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。
11、民族:据实填报
12、政治面貌:默认群众.中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。
14、健康情况:一般选择健康或良好。
15、参加工作年月:
指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
填报对象教师范围:
①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);
②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。
注意:公办在编的按工资关系采集!
一、基本信息
1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。
5、国籍地区:中国。
6、身份证件类型:只填居民身份证。
7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。
8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。
9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。如:“福建省泉州市南安市”
10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。
11、民族:据实填报
12、政治面貌:默认群众。中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。离婚选择离婚。丧偶选择丧偶。
14、健康情况:一般选择健康或良好。
15、参加工作年月:
指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。
16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。
17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
教职工来源并不是指教职工第一次参加工作时的来源,而是指经过什么形式来到本校参加工作的(完小小学的教师以到完小小学为准,不能以中心);如:现在在B学校,包分配或应聘时进的A学校,通过调动进了B学校,那么B学校录入此位教师时应该选择调入。
PS: 1、原在师范院校毕业分配的选择招聘应届毕业生;
2、1993年3月27日之前代课转正的填民办教师转正;
3、1993年3月27日之后至2008年8月代课转正的填代课教师转正;
4、随军选择其他
5、难以细分的可选填大类
18、教职工类别:专任教师、行政人员、教辅人员、工勤人员,凡未任课又不属于行政人员的填写教辅人员。(专任教师:指具有教师专技职务、聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员。公办有任课的双肩挑行政人员和中层请选择专任教师。
19、是否在编:有编制的公办教师和工勤人员选择“是”。
20、用人形式:“人员是否在编”填“在编”时,该项不填。即公办教职工不填该项。
21、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。
22、是否全日制师范类专业毕业:指全日制师范类学校毕业,根据实际情况选择。【如果中专是全日制师范,大专不是,也算是全日制师范类专业毕业,其中在陆丰职校和陆丰二职毕业的代培生请选择“是”】。
23、是否受过特教专业培养培训:特教指特殊教育,一般无,特殊学校按实际填写。
24、是否有特殊教育从业证书:一般都无,特殊教育学校教师按实际填写
25、信息技术能力:有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项,根据个人实际情况填写。
26、是否属于免费(公费)师范生:我县没有免费师范生
27、是否参加基层服务项目:有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划,否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。没有的填“否”,有的要填起止经历。
目前我县公办教师几乎没有,有的请提供证明。
28、参加基层服务项目起始年月:当参加基层服务项目为否,此选项不需要填写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的起始年月。
29、参加基层服务项目结束年月:当参加基层服务项目为否,此选项不需要填写。当选择是时,需要选择参加基层服务项目的结束年月。
30、是否特级教师:根据实际情况选择。指省里评定的特级教师。基本上都选否。
31、是否县级及以上骨干教师:根据实际情况选择。第一层次为特级教师、名师、名校长、名班主任;第二层次为教坛新秀、教坛中坚、教坛宿将;第三层次为骨干教师、骨干班主任;以县级及以上教育局颁发的荣誉证书或文件为准。(骨干教师培训证书不算)
32、是否心理健康教育教师:根据是否持有心理健康教育教师证(C级以上)为准,心理健康教育“C”级一般填兼职。
33、个人照片:个人近期免冠照片。照片添加:点选择文件,将照片选择后,点确定。照片严格要求,近期免冠半身照片,照片规格:宽26mm,高32mm,分辨率150dpi以上,照片要求为jpg格式,文件大小应小于60K,尽量采用白色底的照片,可在白色背景下(如白色墙壁)采取手机拍照后发送到电脑进行编辑。
【批量上传:必须审核通过后,才能批量导入照片】
34、人员状态:填在“在本单位任职”,支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”,脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”,长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。
二、学习经历
从高中或中专如实填起(含函授等学历);高中专业填“高中”;高中复读的所学专业填“高中复读”,还未毕业的不填,以领到毕业证未准。
从高中阶段或中专如实填起(含函授等学历),每个阶段一条记录。在读还未获得某项学历的,不填此项学历。(注:每一阶段学习经历填好,点击“保存”即可进行下一步操作)每一次的学习经历要单独生成一栏,高中或中专学历填完后保存,继续填写再次点“新增”键。例如,某老师现学历为硕士研究生的,一般要至少生成3行学习经历(高中、专/本科、硕士),请按顺序由低到高增加。每增加一行信息,填完后需点“保存”。
35、获得学历:必填项,指学历证书上学历,按毕业证书填写。
36、获得学历的国家(地区):中国,其他国家选择其他相对应国家
37、获得学历的院校或机构:必填项。填写学历证件中的学校全称,外国名称须同时填写外文和中文名称。格式为:浙江省××市××县×高级中学或职业中等专业学校。
38、所学专业:必填项。按学历毕业证书上专业填写(高中毕业的专业填“无”)。
39、是否师范类专业:根据实际情况填写。
40、入学年月:200909 以年月的数字选择,以学历证书上的起始年月为准。
41、毕业年月:201207 以年月的数字选择,以学历证书上的毕业年月或证书落款时间为准。
42、学位层次:根据实际情况填写,指目前的最高学位,按学位证书验证填写。如果无学位证书选择无。当选择无学位,8-11自动不需要填写。
43、学位名称:指目前学位证书上学位名称,如学位层次选择无,该项无须填写。
44、获得学位的国家(地区):取得学位证件的国家,一般选择中国,国外按照国外的选择。如学位层次选择无,该项无须填写。
45、获得学位的院校机构:指目前学位证书上院校,如学位层次选择无,该项无须填写。
46、学位授予年月:指目前学位证书上年月,如学位层次选择无,该项无须填写。