2024年上海市七年级语文期中考试试卷及答案

2024-2025学年七年级上学期期中语文测试
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、基础知识综合
1．阅读下面的文字，完成小题。

赛会虽然不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇儒们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看。

只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前或衙门前去看热闹；我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所贵重的“眼学”。

然而记得有一回，也亲见过较盛的赛会。

开首是一个孩子骑马先来，称为“塘报”；过了许久，“高照”到了，长竹竿揭起一条很长的旗，一个汗流浃背的胖大汉用两手托着；他高兴的时候，就肯将竿头放在头顶或牙齿上，甚而至于鼻尖。

其次是所谓“高跷”、“抬阁”、“马头”了；还有扮犯人的，红衣枷锁，内中也有孩子。

我那时觉得这些都是有光荣的事业，与闻其事的即全是大有运气的人，——大概xiàn慕他们的出风头罢。

我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？……然而我到现在终于没有和赛会发生关系过。

(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。

xiàn( )慕汗流浃( )背
(2)文中画线句子有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。

(3)“——大概羡慕他们的出风头罢。

”一句中破折号的作用是（）（只填序号）
A．表示递进 B．解释说明 C．表示延长 D．表示转折
(4)将下列句子改成陈述句。

我想，我为什么不生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿的呢？
(5)这段文字选自鲁迅的散文集《》（原名《旧事重提》）中的《》（文章名）。

【答案】(1) 羡jiā
(2) 妇儒妇孺
(3)B
(4)我想，我应该生一场重病，使我的母亲也好到庙里去许下一个“扮犯人”的心愿。

（意思对即可）
(5) 朝花夕拾五猖会
2．用原文补写出诗文中的空缺部分。

（1）《论语》十二章中“，。

”提倡我们“学”与“思”要结合起来，不可以一味读书或者一味空想。

（2）我寄愁心与明月，。

（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）夜发清溪向三峡，。

（《峨眉山月歌》）
（4）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。

【答案】学而不思则罔思而不学则殆随君直到夜郎西思君不见下渝州择其善者而从之其不善者而改之
二、综合性学习
朋友是一本书，一本让你一生都读不完的书；朋友是一个港湾，一个可以让你的心灵休息的港湾；朋友是一束阳光，一束可以让你的生活充满温暖的阳光。

那我们应该怎样选择朋友？选择什么样的朋友呢？一起来参加我们“有朋自远方来”的综合实践活动吧！
3．经同学们一致推选你作为这次活动的主持人。

作为主持人的你，请设计一段精彩的开场白。

4．请为本次综合性学习设计两种活动形式。

活动一：
活动二：
5．探究下列材料，说说你获得的交友启示。

【材料一】习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。

”
【材料二】北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。

当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。

有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。

对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。

交友启示：
【答案】3．示例：亲爱的同学们，大家好！友情是人生最珍贵的礼物之一，它如同阳光，温暖我们的心灵；如同甘泉，滋润我们的生命。

今天，我们聚集在这里，共同探讨友情的力量，分享友情的美好。

让我们一起开启这场关于友情的探索之旅吧！4．活动一：举办以“友情”为主题的演讲比赛，让同学们分享自己的友情故事和感悟。

活动二：组织一次友情主题的文艺演出，包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，展现友情的多样性和美好。

5．交友启示：真正的友谊是建立在真诚和理解基础上的，不因金钱和利益而动摇。

材料二中的故事告诉我们，真正的朋友是在你遇到困难时依然支持你、陪伴你的人，而不是在你失势时远离你的人。

三、现代文阅读
阅读《散步》，完成下面小题。

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③天气很好。

今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西———生命。

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。

⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。

一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。

我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得：其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。

我说：“走大路。

”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲说。

⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

6．梳理文章思路，完成下面的表格。

．品味下面的句子，回答括号里的问题。

（1）我的母亲又熬过了一个严冬。

（加点字写出了“我”怎样的心理？）
（2）那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

（品味景物描写的作用。

）
8．在文章中，你最喜欢哪个人物？这个人物有什么样的性格？请结合文章内容简要说说。

9．下面是根据文章改写的一首小诗，请你将这首诗补充完整，要求句式整齐。

初春的田野上，两对母子，产生了一个分歧；
【答案】6．①母亲要走大路，大路平顺，儿子要走小路，小路有意思。

②“我”决定走大路，但母亲改变了主意。

7．（1）“熬”字既表达了“我”对母亲老了、身体不好的疼惜，也写出了春天总算来了的庆幸之情。

（2）这些景物描写色彩鲜艳，点染了春天的美丽和生机，传达出万物复苏的生命感慨，展现了一家人散步的幸福和美好。

8．示例1：最喜欢“我”。

“我”是一个很有担当、体贴孝顺的人。

在家人意见不统一时，能担起责任，听从母亲的意见，孝顺体贴。

示例2：最喜欢儿子。

儿子聪明可爱，也很听话。

大胆挑战有意思的小路，但也会听“我”的话，准备改走大路。

9．示例：灿烂的阳光下，一对夫妻，背起了整个世界。

阅读下文，完成下面小题
鞋垫
①我从刚学会走路到迈步在大学的林荫道上，脚上的鞋，悉为母亲一针一线所做。

其间我总共穿破过多少双鞋？回答起来，恐怕比回答一座房顶上到底有多少页瓦还难以说清。

只记得母亲似乎常年都在为我纳鞋。

母亲纳鞋十分用心，每纳一会儿总要抬起手来，把针在头发间蹭一蹭。

②我幼小时，母亲长了一头好头发，每当她洗头时，满脸盆里就好像滚动着浓黑的乌云，那乌云直往盆外溢流。

可是有一天我忽然发现，就在这一蹭一蹭之中，母亲洗头时头发再也装不满脸盆了。

③参加工作之后，我有钱买鞋了，布鞋、皮鞋、胶底鞋，随烂随买，再也不用母亲为我纳鞋了。

可是母亲又想起给我纳鞋垫。

我是汗脚，袜子常是潮乎乎的，有了鞋垫后，感觉舒服多了。

母亲看我喜欢，就不断给我纳了起来。

几年下来，尽管她给我纳的鞋垫已经穿不了了，可她总是不忘每年都要给我纳上好几双。

她给我纳的鞋垫从来不扎花绣叶，
就像她那颗心一样天然，本色，朴素。

准备纳鞋垫时，母亲先是翻箱倒柜地搜腾碎布，一块块洗净，熨平，然后打浆糊，抿袼褙【注】，再以后拿起剪刀，细心地剪成雏形。

纳鞋垫时，她仍然是当年给我纳鞋的样子，每纳一会儿总要抬起手来，把针在头发间蹭一蹭，只是，我心酸地看见她的原本极有光泽的头发，日渐干枯了，灰暗了。

④几十年过去，母亲背驼了，并且有了冠心病，身体大不如前，可是我的鞋垫却有增无减，因为母亲过些天还是总要给我纳上一双。

我拿出积攒下的鞋垫恳求她：“妈！你看这鞋垫还有这么多哩，你快别纳了！”可是她不听，她含笑说：“反正我闲着没事。

⑤母亲晚年的时候，遭遇了一场极大的不幸，摔了一跤，髋部骨折。

那时她所忍受的痛苦，是常人绝对难以想象的。

后来虽然做了手术，骨头算是接起来了，但是她从此再也不能行走了。

这时，只是这时，她身上终于有了歇下来的部分，那是腿；但是她却加紧了手中的针线活，一双手更加忙碌起来。

其时她住在我的小家，我的几个儿女们的针线活，全被她包了；但与此同时，给我纳鞋垫的事情，她还总是念念不忘。

有那么一些日子，只见她白天纳，晚上纳，在她床头上，几乎每天都有新纳成的鞋垫出现。

我劝她劝不下，便想，老人家一生劳碌惯了，让她闲着坐在那里，她也许会不舒服的，遂任她去纳——当时想得就是这么简单，再没有想到别的任何什么。

我后来有一天忽而恍然大悟：我好愚钝啊！当时的实情应该是，母亲知道自己来日无多，大限将至，便想争分夺秒地给我尽量多地留下一些鞋垫。

于是我便想起中唐诗人孟郊写母爱的千古名句了：“临行密密缝”。

而在我们母子之间，当时临行的并不是我，而是母亲！是的，那时母亲将要走了，将要离开这个世界而一去不归，但她多么淡定而从容！她纳啊纳啊，她仍然保持着过往数十年间的习惯动作，每纳一会儿总要抬起手来，把针在头发间蹭一蹭，只是，这时候她的头发不但全白了，而且没几根了，就像冬天的残阳昏黄的原野上，一些荒草在西北风里顽强地摇曳。

⑥母亲是1998年去世的，到现在，已经有十六个年头了。

现在我也已成了一个迟暮老人了。

但我脚底下至今还被母亲给我纳下的鞋垫干爽着，舒适着。

不但如此，母亲给我留下的鞋垫还有一叠根本没有沾过脚呢，还分别放置在我的衣橱、衣箱、旅行包和其他地方。

我找出一些大致数了数，已经有十七八双之多。

我现在腿脚有了毛病，走动越来越少，看来，我即使活到九十岁，一百岁，这鞋垫怕是也穿不完了！
⑦我把这些鞋垫久久地抚在胸前。

这些鞋垫都不厚，基本都是一毫米左右。

但是我想，由于有这些鞋垫的衬垫，多少年来，我硬是比原本的自己高出了一毫米左右。

而这还非常次要；主要的是，由于这些鞋垫上所寄托的伟大母爱，由于我深深明白母亲对我的殷殷期盼，我身上对事业的牛劲、韧劲和钻劲，甚至包括由此激活了的想象力，也应该比原本的自己高出一毫米左右。

记不得是谁说过：成败常在毫厘之间。

人和人才智的高下基本也在毫厘之间。

一念之差，往往酿成云泥之别；一张窗户纸够薄了，然一旦捅破，就可能顿时发现一个惊世奥秘。

如果说我这几十年还算取得了一点点成绩，那么，我要说，它绝对是和这一毫米左右分不开的。

⑧现在母亲已经到蓝天白云深处的天堂上去了，但我只要想起她，就会想起她给我纳鞋垫时的辛苦专注的样子。

她每纳一忽儿总要抬起手来，把针在头发间蹭一蹭。

母亲！你那永恒的千秋不朽的动作上面所闪耀的，是人间的第一至情啊！哦！我亲爱的母亲！
【注】袼褙：ɡē bèi，用碎布或旧布加衬纸裱成的厚片，多用来制布鞋。

10．文中多次写到母亲“每纳一会儿总要抬起手来，把针在头发间蹭一蹭”，有什么作用？
11．结合语境，揣摩句中加点词语所表现的人物心理。

（1）这时，只是这时，她身上终于有了歇下来的部分，那是腿。

（2）我把这些鞋垫久久地抚在胸前。

12．文中有多处前后相互照应的句子，阅读下面的句子，找出一处与之照应的句子，并分析其作用。

这时候她的头发不但全白了，而且没几根了，就像冬天的残阳昏黄的原野上，一些荒草在西北风里顽强地摇曳。

照应：
作用：
13．母亲是一个怎样的人？请简要分析。

14．本文与史铁生的《秋天的怀念》均将母亲作为写作对象，分别表达了怎样的情感？
【答案】10．①这句话作为线索反复出现，贯穿全文。

②“抬起手来”“蹭一蹭”是母亲纳鞋底的典型动作，属于细节描写，表现了母亲的勤劳，突出了母爱的主题。

③对母亲纳鞋垫的动作进行特写，给读者描绘出鲜明的画面。

11．（1）加点词“只是”“那是”分别强调了母亲只有在骨折后才能歇下来，而且歇下来的只有腿，突出了母亲的辛劳，刻画了“我”对母亲的心疼、感激的心理。

（2）“抚”是一个动作描写，体现了“我”对鞋垫的珍爱，表现出了“我”对母亲深切的怀念。

12．照应：示例一：母亲长了一头好头发，每当她洗头时，满脸盆里就好像滚动着浓黑的乌云，那乌云直往盆外溢流。

示例二：我心酸地看见她的原本极有光泽的头发，日渐干枯了，灰暗了。

作用：表现出了母亲在辛勤的劳作中，头发日渐稀疏花白，突出了母亲的辛劳和母爱这一主题。

13．①母亲是一个关爱子女的人。

她给“我”纳鞋垫，发现“我”喜欢她做的鞋垫后，不断地给“我”纳鞋垫。

②母亲是一个勤劳的人。

她为“我”一生操劳，晚年即使骨折了也不停下手上的针线活。

③母亲是一个无私奉献的人。

她不惧生死，只是想尽量多地纳一些鞋垫，留给“我”以后用。

14．本文作者真诚而质朴地抒发了对母亲的感激之情，感激母亲一直以来对自己的付出和支持，以及对母亲深切的怀念之情；《秋天的怀念》抒发了作者深深的悔恨、愧疚之情以及对母亲的怀念之情，同时还蕴含着在困境中“好好儿活”的生活领悟。

四、文言文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。

咏雪
（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。

（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

15．参考表格提示的方法，解释加点词。

16．翻译文中划线的句子。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（2）过中不至，太丘舍去，去后乃至。

17．魏晋南北朝时期是我国古代文化发展的高潮期，《世说新语》记载了许多那个时期的名人趣事，书中的少年形象更是其一大亮点。

请结合以上两篇具体内容分别谈谈你对“智慧少年”的理解及感悟。

【答案】15．……的样子如约定16．（1）谢太傅在寒冷的雪天把家里人聚集在一起，给小辈讲解谈论文章的义理。

（2）过了中午还没到，陈太丘丢下（他）而离开。

（陈太丘）离开后朋友才到。

17．示例：《咏雪》中谢道韫敏锐洞察，“未若柳絮因风起”的比喻惊艳了众人，寥寥数语将雪的色泽与轻盈之美描绘了出来，无怪乎其“咏絮才”之美名。

我也要向谢道韫学习，做一个仔细敏锐、自信大方的人。

《陈太丘与友期行》中陈元方面对友人对父亲的指责，义正严词地用“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”来回答，指出对方不但“无信”更是“无礼”，不卑不亢，沉着应对，实在叫人叹服。

我也要向元方学习，做一个方正、睿智的人。

18．选出下列对曹操《观沧海》赏析不正确的一项是（）
A．乐府诗是合乐的，可以歌唱。

《观沧海》最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是为了合乐而加的，与诗的思想内容没有联系。

B．《观沧海》的作者是曹操，字孟德，三国时期的政治家、军事家、诗人，他的诗歌以慷慨悲壮见称。

C．《观沧海》一诗选自《乐府诗集》，是乐府诗《步出夏门行》的第一章，表达了作者宽广的胸怀和一统江山的雄心壮志。

D．《观沧海》是曹操大破了我国东北部的乌桓族及袁绍残余势力，基本统一了北方，在归途中经过碣石山而写下的。

【答案】B
五、作文
19．作文
四季，色彩斑斓。

草长莺飞的春，阳光绚烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，给你遐想，让你向往。

选择你最喜欢的一个季节，以《我爱季》为题，写一篇作文。

要求：①文中不得出现真实的人名、校名、地名。

②字数不少于500字。

【答案】例文：
我爱季
春天是希望的季节，夏天是奔放的季节，冬天是含蓄的季节，而秋天是理智的季节。

秋天不像春天那么轻盈浪漫，不像夏天那么炽热奔放，更不像冬天凝重而含蓄，秋天的美是无法比拟的。

一到九月，就有了秋意。

秋意在一个凉爽的夜里溜来，但在炎热的下午又消失的无影无踪，颜色的变化就是秋天到来的最大特征：漫山遍野的绿色变成了金黄色，地里的庄稼都变成了金黄色，例如玉米，掰开玉米的皮，满是金黄的珍珠。

果园里的水果都成熟了，奏出了秋天优美的乐曲。

最不同的还要数那绵绵的秋雨了。

它与夏天的雨不同，一丝凉风吹来，很是舒服！突然，“咔嚓”一声，一道蓝色的闪电划破了沉寂的天空。

说时迟，那时快，几颗豆大的雨点噼里啪啦的落了下来。

不一会儿，就雨大如注，天空像披了一道水晶挂帘，地上溅起了朵朵水花。

慢慢地，慢慢地，又淅淅沥沥的下了起来，雨是那种细细的雨丝，缠缠绵绵。

这个时候我是不会呆在家里的。

一个人走在羊肠小道上，呼吸着新鲜的空气，享受着大自然的美好，吟着赞美秋雨的诗句：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。

”这是唐代著
名诗人杜牧的《寄扬州韩绰判官》。

转眼间，雨点停了下来。

冷风吹来，凉意袭人，清新的空气沁人心脾。

这时，太阳出来了，天边出现了一道彩虹。

啊，多么美丽的景色啊！
秋天有凄凉的秋风，有枯萎的花草，但它更多的是丰收的喜悦，是成功的欢乐。

让我们用耳朵聆听秋天特有的歌曲，用鼻子闻着秋天独特的气息，用身体去感受秋天特殊的温度、。