地理博士课程安排方案模板

一、课程目标
本课程旨在培养具有地理学基础理论、研究方法和实践能力的地理博士研究生，提高学生的综合素质和科研能力，为将来从事地理学及相关领域的研究和工作打下坚实基础。

二、课程设置
1. 必修课程
（1）地理学导论
（2）地理信息系统
（3）遥感与地理信息获取
（4）地理空间分析
（5）区域地理学
（6）环境地理学
（7）人文地理学
（8）自然地理学
（9）地理学前沿问题研究
2. 选修课程
（1）地理统计学
（2）地理信息可视化
（3）城市地理学
（4）区域规划与管理
（5）旅游地理学
（6）地理学方法论
（7）地理学与其他学科交叉研究
3. 研究生学术讲座
（1）国内外知名学者讲座
（2）学术报告会
（3）学术研讨会
三、课程安排
1. 学年安排
（1）第一学年：完成必修课程学习，参加学术讲座。

（2）第二学年：完成必修课程学习，参加学术讲座，选择选修课程，开始论文选题。

（3）第三学年：完成选修课程学习，进行论文研究，参加学术交流活动。

（4）第四学年：完成论文撰写与答辩，进行毕业论文修改。

2. 学期安排
（1）春季学期：完成必修课程学习，参加学术讲座。

（2）夏季学期：完成选修课程学习，进行论文研究，参加学术交流活动。

（3）秋季学期：完成论文撰写与答辩，进行毕业论文修改。

（4）冬季学期：完成论文修改，准备毕业答辩。

四、教学方式
1. 讲授法：教师对课程内容进行系统讲解，帮助学生掌握地理学基础理论和方法。

2. 讨论法：教师引导学生针对课程内容进行讨论，提高学生的思辨能力和团队合
作精神。

3. 案例分析法：教师选取典型案例，引导学生分析问题、解决问题，提高学生的
实际操作能力。

4. 学术讲座：邀请国内外知名学者进行学术讲座，拓宽学生的视野，激发学生的
科研兴趣。

5. 学术交流活动：组织学生参加学术研讨会、学术报告会等，提高学生的学术交
流能力。

五、考核方式
1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总成绩的30%。

2. 期末考试：对课程内容进行考察，占总成绩的40%。

3. 论文撰写与答辩：对学生的论文进行评价，占总成绩的30%。

六、教学资源
1. 教材：根据课程内容选用合适的教材，确保教学质量。

2. 教学课件：教师制作教学课件，帮助学生更好地理解课程内容。

3. 研究资料：提供丰富的地理学研究资料，方便学生进行学术研究。

4. 学术期刊：订阅国内外地理学相关学术期刊，供学生查阅。

通过本课程的学习，地理博士研究生将具备扎实的地理学理论基础、研究方法和实践能力，为今后从事地理学及相关领域的研究和工作奠定坚实基础。