2021-2022学年一年级下学期数学1.《两位数加一位数进位》【说课稿】
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2021-2022学年一年级下学期数学 1.《两位数加一位数(进位)》
(说课稿)
1.教学目标
通过本节课的学习,学生可以掌握两位数加一位数进位的方法,培养学生的观
察力和动手能力,提高学生的口算能力和解决问题的能力。
2.教学重难点
•重点:掌握两位数加一位数进位的方法。
•难点:理解进位的概念,能够准确地做出进位计算。
3.教学内容及进程
(1)引入新知识
•引导学生回忆前面所学过的内容,引出本节课的主要内容,即两位数加一位
数进位的方法。
•明确本节课的学习目标,让学生明白本节课所要学习的重点和难点。
(2)讲解进位的概念
•通过练习题,让学生了解进位的概念。
•介绍进位的符号“+”,让学生明白“进位”意味着“+1”的操作。
(3)讲解两位数加一位数进位的方法
•通过练习题目,讲解两位数加一位数进位的方法。
先从十位数开始加,然后
在加个位数,最终得到正确答案。
•通过白板展示和口算练习,让学生更好的理解和掌握进位的计算方法。
(4)合作学习
•将学生分为小组,进行合作学习。
•让学生在小组中互相讨论两位数加一位数进位的计算方法,提高学生的学习
兴趣,培养学生的观察和动手能力。
(5)练习与检测
•让学生独立完成练习题,巩固掌握两位数加一位数进位的计算方法。
•对学生进行口算考试,检测学生对本节课学习内容的掌握情况。
4.教学评价
通过本节课的教学,学生应能够运用所学知识掌握两位数加一位数进位的方法,能够自如地运用口算进行计算,通过小组合作学习能够培养学生的团队协作能力和学习兴趣。
在后续的教学中,应不断提高教学效果,不断完善教学方法,提高教学质量。