推荐专题 东西方的先哲测高二历史同步精品课堂基础新人教选修 含解析

一、选择题
1．以下两幅图分别是明朝人绘制的孔子讲学图与拉斐尔于1509——1510年绘制的亚里士多德讲学图。

从中可以获取的历史信息是（）
A．孔子强调“礼”，亚里斯多德主张和谐
B．孔子强调专制，亚里斯多德主张民主
C．孔子讲学强调灌输，亚里斯多德主张双向交流
D．明代注重等级礼仪，文艺复兴看重自由平等
【答案】D
【解析】
考点：孔子与亚里士多德
点评：此题为以文补图型选择题。

此类试题以图像为主题情境，另以文字来补充图像内容不能反映的信息。

解答此种类型的试题，关键在于从图像中提炼信息，并以文字传递的信息为补充，结合所学知识进行筛选，得出正确答案。

2．亚里士多德在天文学、物理学等自然科学方面的很多结论，被证明是错误的。

据此，下列对亚里士多德的科学成就的评价，正确的是（）
A. 亚里士多德在自然科学方面的结论没有现实意义
B. 因为亚里士多德主要成就是逻辑学，对科学没有指导意义
C. 亚里士多德的科学成就对近代实验科学有一定的启示
D. 由于亚里士多德的科学研究方法不正确、所以结论错误
【答案】C
【解析】
考点：亚里士多德
点评：此题为分析评价型选择题。

加强对历史概念、历史观点和历史结论等进行分析、判断和评价，不着眼于“是什么”，而着眼于“为什么”，而且题干所展观的内容多是中学教材未出现的结论，往往以全新的结论（或表述）出现，而选项则多是教材所涉及的内容。

回答这类选择题时，主要的不是凭借历史知识，而是依靠正确的分析判断能力和较高的史学理论水平。

主要搞清结论和史实的关系，要根据题干的结论，分析与史实的内在联系，进行综合辨析，同时结合史论结合的方法进行判断。

3．亚里士多德曾对学生说：“如果你的钱包在你的口袋里，而你的钱又在你的钱包里，那么你的钱肯定在你的口袋里。

”他可能在向学生解释
A．唯物论 B．三段论 C．伦理学 D．中庸之道
【答案】B
【解析】
试题分析：材料是由两个直言判断作为前提和一个直言判断作为结论而构成的推理，这是亚里士多德提出的逻辑学概念三段论。

“如果你的钱包在你的口袋里”——大前提；“而你的钱又在你的钱包里”——小前提；“那么你的钱肯定在你的口袋里”——结论。

故选B。

考点：亚里士多德的逻辑学。

点评：作为一位最伟大的、百科全书式的科学家，亚里士多德对世界的贡献无人可比。

他对哲学的几乎每个学科都作出了贡献。

他的写作涉及伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗，以及雅典宪法。

4．亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦和卤莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐
惧而畏缩不前就变成了怯懦。

”下列句子有类似思想是
A．名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴
B．“天下莫大于秋毫之末，而泰山为小”
C．因材施教；有教无类
D．质胜文则野，文胜质则史。

文质彬彬，然后君子
【答案】D
【解析】
考点：亚里士多德与孔子
点评：亚里士多德是古希腊著名的哲学家，名言“吾爱吾师，吾更爱真理”，体现了追求真理的精神，他是百科全书式人物，在逻辑学、哲学、生物学等领域取得巨大成就。

孔子是我国春秋时期的思想家，主张仁和礼，主张政治为政以德。

5．亚里士多德说，“慷慨是挥霍与吝啬之间的中庸”“庄重是自傲与顺从之间的中庸”。

孔子下列言论与之类似的有
Ａ．己所不欲，勿施于人Ｂ．质胜文则野，文胜质则史
C．人无远虑，必有近忧Ｄ．君使臣以礼，臣事君以忠
【答案】B
【解析】
试题分析：题干当中，亚里士多德所倡导的是中庸思想，所以在选项中也要选择能体现中庸思想的言论。

Ａ．己所不欲，勿施于人体现的是“仁”的思想；Ｂ．质胜文则野，文胜质则史体现的是“中庸思想”； C．人无远虑，必有近忧和Ｄ．君使臣以礼，臣事君以忠都不能体现中庸思想。

故此题应选B项
考点：中庸思想
点评：此题为知识型选择题。

题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。

解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。

6．正义与民主是当今社会人们津津乐道的社会话题，在古代西方先哲中，首先完整而系统地
探究这一问题的是
A. 梭伦
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查学生的知识迁移能力。

四个选项中的人物都强调民主，亚里士多德在政治学中还提出正义理论，强调正义观。

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考点：本题考查亚里士多德的思想观点。

点评：关于亚里士多德，除了掌握其“逻辑三段论”外，还要注意亚里士多德的其他成就，如总结了泰利斯以来古希腊哲学发展的成果首次将哲学和其他科学区别开来开创了逻辑学、伦理学、政治学和生物学等学科的独立研究。

7．下列思想家的师承关系排列正确的是（）
A.苏格拉底──柏拉图──亚里士多德
B.苏格拉底──亚里士多德──柏拉图
C.柏拉图──亚里士多德──苏格拉底
D.亚里士多德──苏格拉底──柏拉图
【答案】A
【解析】
考点：古希腊先哲
8．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。

为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是( )
A．仁政和道德教育B．王道和民主政治
C．加强专制和自我节制D．实行人治或法治
【答案】A
【解析】
试题分析：此题考查的是对东西方古代思想家主要思想主张的理解。

根据题干提供的信息和所学史实孟子主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”，苏格拉底强调知识和道德教育的重要性，
提出“美德即知识”。

所以此题正确选项是A。

而其他三项都与题意无关。

考点：本题考查东西方古代思想家
点评：历史选择题就所选材料与教材的关系而言，或多或少是有一定的联系的，因而在阅读与解析材料时，要尽可能找到该材料内容在教材中的对应“坐标”，然后挖掘所蕴藏的信息，联系教材认真思考。

组织答案时要克服思维定势，具体材料具体分析，既不要从已有的知识中找现成的答案，也不要把老师的话语当成标准答案，而要根据材料的具体信息而联系教材梳理思路，精心作答。

以思维为灵魂，寻找解题的突破口。

9．在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。

为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是（）
A．实行人治和法制 B．王道和民主政治
C．加强专制和自我节制 D．仁政和道德教育
【答案】D
【解析】
考点：本题考查东西方思想文明。

点评：本题的难度在于根据材料和所学知识比较历史问题。

解答比较型选择题的关键是明确比较什么、怎么比较，其解题过程可提炼为以下三个步骤：①认真审读题目，弄清题意，明确比较的对象；②确立比较项，即找准比较的角度，如比较历史事件一般从背景、性质、方式、特点、结果、影响等方面思考；③按照确立的比较项分项比较，归纳出它们的相同点和不同点。

10．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是
A.重视道德的意义
B.肯定人的价值
C.强调知识的作用
D.推崇贵族政治
【答案】D
【解析】本题考查了东西方两位哲学家的思想的不同点。

孔子推崇贵族政治，而苏格拉底推崇民主政治，故D项符合。

11．儒家文化是我国传统文化的重要部分，到今天仍有现实意义的有（）
①“己所不欲，勿施于人”②“政在得民”
③“天人感应，君权神授”④“人伦者，天理也”
A.①②③
B.①②
C.①③
D.①②④
【答案】B
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。

而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“天人感应，君权神授”、“人伦者，天理也”均有神化统治的思想，当今是必须批判的，是没有现实意义的，“己所不欲，勿施于人”、“政在得民”却是进步的，到今天仍有现实意义的，综上所述本题答案只能是B。

考点：中国传统文化主流思想的演变•儒家思想•儒家文化的现实意义
12．思想家在世时往往是孤独和寂寞的，据《史记·孔子世家》记载，周游列国推销自己思想并“知其不可为而为之”“见利思义，见危授命”“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的孔子受到了许多诸侯的拒绝和同时代人的嘲笑讽刺，诸如“四体不勤，五谷不分…自腰以下不及禹三寸。

累累若丧家之狗”等。

导致孔子如此尴尬结局的主要原因是 ( ) A．他的宣传方式不利于新旧相替
B．他的主张不符合诸侯争霸的需要
C．他的思想主张不利于稳固统治
D．他的行为方式独立特行遭人忌恨
【答案】B
【解析】
考点：古代中国传统文化主流思想的演变•百家争鸣•儒家思想
二、非选择题
11．阅读下列材料，回答问题。

柏拉图与孟子是同时期的伟大思想家。

阅读材料，回答下列问题。

材料一
柏拉图认为，个人的灵魂是由理性、意志和欲望三部分组成，他们分别代表着智慧、勇敢和
有节制三种品德，其中理性统领着其他部分。

城邦统治者、城邦护卫者和农工商牧分别具备这三种品德。

三种天性的和谐一致，就产生了第四种品德，即正义。

在这里，代表智慧的、兼具极强思维能力和优秀美德的城邦统治者是哲学王，也叫监国者。

——摘自石上泉《永远的柏拉图——评〈理想国〉》
材料二
五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣，鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣。

谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

——摘自《孟子》
（1）结合所学知识，概括柏拉图和孟子所处时代的相似之处。

（2）依据上述材料，概括柏拉图和孟子思想的相似之处，在社会方案的设计上，二者的着眼点有何不同？
【答案】（１）经济发展：思想文化活跃。

（２）相似之处：强调和谐（或追求理想社会）；重视品德；强调统治者的作用。

不同：柏拉图主要着眼于公民的素养（或政治角度）；孟子主要着眼于民生（或经济角度）【解析】
试题分析：
第（1）问考查学生运用所学知识提取有效信息的能力。

从材料一中“个人的灵魂是由理性、意志和欲望三部分组成，他们分别代表着智慧、勇敢和有节制三种品德”并结合柏拉图生活在古代雅典以及孟子生活在古代春秋战国时期从经济发展和思想活跃的角度作答。

考点：中外历史人物评说•古代历史人物•孟子和柏拉图。