2024年中学“道德模范进校园”主题教育活动实施方案

2024年中学“道德模范进校园”主题教育活动实施方案
1. 活动背景
近年来，社会风气日益复杂，青少年道德意识薄弱、价值观扭曲的问题日益突出，对中学生的思想道德教育提出更高的要求。

为了强化中学生的道德教育，激发他们的良好道德品质和社会责任感，倡导“学习先进、争当模范”的正面价值观念，我们决定开展“道德模范进校园”主题教育活动。

2. 活动目标
（1）培养学生的良好道德品质和社会责任感，提高他们的思想道德水平；
（2）加强学生对社会道德模范的认知和学习，激发学生的学习兴趣和求知欲；
（3）引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，促进他们全面发展。

3. 活动内容
（1）邀请社会道德模范进校园，与学生面对面交流。

邀请一些身边的道德模范人物到学校开展主题讲座，与学生亲密接触，分享自己的经验和感悟。

通过深入的交流，激发学生学习先进的榜样，形成自觉学习的动力。

（2）开展主题班会、课堂讨论和心理辅导，引导学生深入探讨道德问题。

组织年级主题班会，让学生思考人生价值、道德规范和社会责任，并举办课堂讨论，让学生积极参与，分享自己对
道德问题的看法。

同时，安排心理辅导课，对学生进行心理疏导和帮助，培养他们正确的价值观和心理素质。

（3）组织学生参与社会志愿服务活动，培养他们的社会责任感。

组织学生参加社区、乡村志愿服务活动，让他们亲身体验社会公益事业的意义和价值，培养他们的社会责任感和团队合作精神。

（4）开展道德模范评选活动，表彰优秀学生。

通过开展道德模范评选活动，遴选出一批道德品质优秀的学生进行表彰，并将他们的事迹广泛宣传，激励更多的学生向他们学习。

同时，给予获得表彰的学生一定的奖励和荣誉，鼓励他们继续发扬优良品质。

（5）开展家庭教育宣讲活动，加强家校合作。

邀请专家为家长进行家庭教育宣讲，引导家长正确教育孩子，培养他们的道德意识。

与此同时，学校还将加强与家长的沟通与合作，加强家校共育，共同促进学生道德水平的提高。

4. 活动组织和实施
（1）成立活动筹备委员会，确定具体方案和工作计划。

委员会由学校领导和相关部门负责人组成，制定详细的活动方案和实施计划，并明确各部门的职责和任务。

（2）开展活动前的宣传工作。

通过学校官方网站、墙报、校园广播等媒体，向全校师生宣传活动的内容和目标，并倡导全校师生积极参与。

（3）组建活动志愿者队伍，保障活动顺利进行。

选拔一批热心公益事业的学生担任活动志愿者，负责活动的组织与协调，确保活动的顺利进行。

（4）组织活动实施。

根据活动方案和计划，按照时间节点和活动内容的要求，组织开展相应的活动，确保活动取得良好的效果。

（5）总结并宣传活动成果。

活动结束后，委员会将组织对活动进行总结和评估，并将活动的成果和经验进行宣传，进一步影响和激励全校师生积极践行道德教育。

5. 活动保障
（1）学校领导要高度重视，亲自指导工作，确保活动的顺利实施。

（2）各部门要密切合作，协调配合，共同推进活动工作。

（3）加强与社区、乡村等单位的沟通和合作，明确责任分工，争取更广泛的支持和帮助。

（4）充分利用现有的资源，确保活动的经费、场地和设备等方面的保障。

（5）加强活动的监督和评估，及时发现问题，及时调整和改进，确保活动达到预期的效果。

通过“道德模范进校园”主题教育活动的开展，我们将鼓励中学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的良好道
德品质和社会责任感，促进他们全面发展，为社会培养更多的优秀人才和有责任心的公民。