任务驱动型作文结构思路教学提纲_2022年学习资料

起承转合式-2祖训，作为家族世代传承的品德匡正器-其作用胜过千金。小程家将“忠厚传家久，诗-书继世长”作为 训，是他们家族对“忠厚”-诗书”高度重视的体现，-在世世代代对祖训-的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气 -第二段第一句说祖训的意义：“品德匡正器”，不得-不钦佩作者的语言功底。结构上，提纲挈领，-引起下-文。接 全释祖训的意义、影响、价值，当然也就说-明了选择喜欢祖训的理由。-使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在 时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清-涟而显得妖媚
承”-:即“承接”开篇的论点进入分析论证-它既由上文引出，-又是进入“-之前的必要-得好，才能文脉顺畅，流 如-常见方法-·1举出典型事例，进入事例论证-·2引用名人名言，或是阐发观点，进入道理论证；-3从正面或反 说起，为对比论证做好准备；-4先论浅表一层或是揭出若干表象，造成深追待-发之-势。-注意-●-一是由“起” “承”-须有自然的过渡语句。-二是注意安排好由“承”到“转”的伏笔或铺垫-三-是注意整体布局的合理。，一般 说，文章到-结束，文字不要超过全文的二分之一。
起承转合式-6-财势兼备却（如果没有道德屁线-,终-会自取灭亡；财势并存却（如果氵-没有信念的-支撑，也将 所作为、泯然众人；自觉高人一-等却没有人道主义精神，必将遭到社会唾-弃.因此，良训的作用才更该受到重视，社 会是由千万个家庭组成，又由家庭的道德文化-涵养提高，才能使社会整体风气改善，所以说-小程家式的良训才是永不 值的最好传家宝！-结尾的收束用一个因果复句，先说危害，后说好处，-既总结了全文又得出结论，再次强调自己的观 -“所以说”这一句不能小觑，它是完成写作任务的标-志，是总结全文的标志，又是首尾呼应，结构完整的-这一句必 有，重如千斤。
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起承转合式-4况且，良训还可以在坚持原有的基础上加-以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性-赋予新的积极 正能量的内涵，成为新时期的-良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章-二者所不具备的。-如果说前两段是全面地、 系地看问题，那么，这-段的对比，很明显是“发展”地看问题，有与时俱进-的思想。难能可贵的是把辩证法的思想贯 于具体问-题的分析之中，理论与分析实际问题（祖训融合的-非常的好。议论文需要过渡吗？当然，看看这一篇-“更 要的是、况且”你就明白了，非常巧妙地使用-关联词语很重要。
“起”：即开篇，常见的方法有：-·1、开门见山，亮出中心论点。-2、简叙一个故事或引用典故，由事到理，引出 3.简短、形象化描写后“秀”出中心论点，由形-象思维过渡到逻辑思维-·4、提出一个问题，在自问自答中“逼” 中心-注意：不管采用哪种方法，都要注意简洁，文字-一般不要超过全文的八分之一；非议论语言更要-控制，叙述或 写不应喧宾夺主，即必须为提出-论点服务。
任务驱动型作文-结构思路-G■理明面立用-而面-知项而
两种最优化-“文章图样”（结构模-型-·1.起、承、转、合-·2.起、转、承、合
议论文写作之“起承转合”-●-起承转合，是中国古代写作理论的一个术语。清朝-刘熙载《艺概、经义概》云：起、 、-转、合四字-起者，起下也，-连合亦起在内：，合者，合上也，-连起-亦合在丙；-中间用承用转，皆兼顾起合 简单一点讲-“起”-就是开头-承”-66-就是承-接上文加以审述；-就是转折，从另-一方面生-发开-去-“ 分，就是结束上支。这四字是对文章章-法的总括-就是在文章的开头开门见山明确地提出论-点或论题-“承”-就是 接，就是承接中心论点或从正面或-从反面阐述自己的观点。-“转”分三种情况：由正面论述转入反面论述叫-反转” 由反面论述转入正面论述叫“正转”；由正-面论述进而转入更深一层意义的论述叫“进转-G6+-△-就是文章全文 总结、综合，是全部论证
起承转合式-5如今社会，-珍惜“青花罐”式传家的人愈-来愈多，注重“勋章”式传家的人也为数不少-而以小程家 “良祖”训作为传家宝却是凤毛-麟角，不禁令人深思：社会价值取向究竟何去-何从？人心不古，世风日下，欺诈互害 社会-风气该如何改变？在这般孜孜追求物质至上、-轻易抛弃诗书的时代究竟如何坚守？这也是为-何小程的祖训弥足 贵的地方，它可以在不知-不觉中对当今社会人们精神缺失、心灵空虚的-悲哀现象起到调剂作用。-这里作者变换了比 点-一联系实际说理。-分析问题，解决问题。
·就“承”和“转”的性质而论，大-致有如下几种变式：-1起-正承一反转-合-2起-正承一进转-3-反承一正
【例文展示】-起承转合式-良训胜千金传家更有价-传家宝是一个家族认为最-开篇第一句用下定-义的方法揭示传家 有价值，最值得子孙世代拥有-宝的含义，深刻而-并传承的东西。小张的传家宝-准确。-青花罐，代表着金钱价值与 -藏价值；小杜家的勋章代表着-接着在比较中揭示-荣誉；小程家以祖训作为传家-三则材料的核心精-宝，体现了其 族对人格修养-神，深刻准确-的重视，是精神传承。虽然小-最后用转折复句-张和小杜的传家宝凝聚着祖先-强调作 自己的选-的财富和功勋，有各自的价值-择。典范的任务型-而我更倾向于祖训的价值。-作文开头方式。
“转”：是议论文充分展开论证、体现思想深刻-性、-新颖旌的董雯部分。如果只有“承而缺少-必要的“转-文章势 显得单薄，-缺乏深度。-采用的方式大致有-1、,由正面论证转入反面论证，，或是由反面论证-转入正面论证，构 正反对比结构。-2、,由古及今，由自然现象及社会现象，，由故事-传说及现实社会，体现虑维的多维和深刻。-· .由现象到本质，由浅表到深层，构成递进结构-·4、由问题的分析到问题的解决，构成递进结构。-合”：是补充、 纳、总结、回应、深化。-具体的写法有-·1、总结照应，点题归纳-2、以精警隽永或是富有哲理的语句作结，启人 深思，让人回味；
起承转合式-3更重要的是，相较其他两个传家宝，良训-有一个特点，那就是无法被破坏。青花罐与勋-章是物质存在 而良训是意识存在，物质不可-能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意-识是随人生，随人灭的，是形而上学的价 形-态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，-其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的-动态过程，而非死板 遗物。-“更重要的是”是递进了，很自然地开启了这一段的-议论。这一段讨论物质与意识的问题，显然具有哲学-的 义。可见，作者的视野广阔，学以致用，令人欣喜