校园足球推广学校方案范文(通用10篇)

校园足球推广学校方案范文（通用10篇）校内足球推广小学计划范文（通用10篇）1
为提高我校同学的身体素养，丰盛学生们的课余文化生活，打算举办五人制足球竞赛，制定计划如下：
一、主办单位：
市其次学校
二、承办：
小学体育组
三、活动时光：
第12——13周
四、活动地点：
小学操场
五、人员组织按排：
1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。

2、裁判员及场地按排由体育组担任。

3、各班级的体育教师负责本班级队员选拔，竞赛时准时组织队员到竞赛场地，并做好预备活动。

六、参赛队员及分组：
1、本次竞赛按班级举行。

2、各班级由体育教师选拔有一定足球基础的同学，共12名队员，
平均分成两队参与竞赛，
七、队员着装要求：
1、统一运动服。

2、足球鞋。

3、护腿板。

4、不准佩戴任何饰物。

八、竞赛方法：
1、竞赛规章：采纳5人赛制，执行中国足协最新《足球比赛规章》。

2、竞赛时光及中场歇息：竞赛上下半场各20分钟，中场歇息2分钟。

3、各班级在选定的两队间举行一场竞赛，胜队第一，负队其次。

九、嘉奖方法：
给竞赛队员发记念品
十、竞赛时光：
周一至周五，16：00——16：45
十一、竞赛日程与大课间相同，参加竞赛的班级组织同学到操场观察，非竞赛班级正常上课，按排如下：
12周：
星期一：一班级竞赛
星期二：二班级竞赛
星期三：三班级
星期四：四班级竞赛
星期五：五班级竞赛
13周：
星期一：六班级竞赛
十二、医疗：
校医务室人员
十三、赛会纪律
1、参加竞赛的班级，16：00分前必需到操场指定位置，观察竞赛。

2、观察时队形保持完整，同学不得任意乱跑，不得影响竞赛，不得有不道德行为。

3、班主任在本班位置组织同学观察竞赛，确保竞赛顺得举行。

校内足球推广小学计划范文（通用10篇）2
一、指导思想
增加企业整体凝结力、培养员工集体荣誉意识、增进员工内部团结、丰盛员工业余生活、熬炼身体
二、球队报名参与人员名单(17人)：
名单略
三、初期组建相关事项
1、球队名称：足球队
2、球队徽标：公司司标
3、球队队服：选择世界球队队服作为原型，统一定制，印制足
球队的队名及队徽。

4、球队管理人员：
A、暂定为足球队队长，负责初期球队的整合、磨合、协作训练，确定球员的位置及赛场阵型，对全体球员举行管理，向办公室提报训练及竞赛方案等。

B、公司办公室为球队的后勤管理部门，负责球队的装备、用品的记下选购、球员加入和退出的办理、联系训练及竞赛场地、组织与外队之间的竞赛、支配竞赛所需的消耗品、组织竞赛观众等。

C、本球队直接代表公司参加各类赛事及活动，因此必需听从公司的领导和管理。

5、培训和磨合训练：由足球队队长按照球员的工作支配等排定日程表举行支配。

四、费用预算：
1、队服定制：给每位球员(含替补队员)定制球衣一套及球袜一双，球鞋由个人自行预备。

费用70元/人x22人=1540元(多预备几套可机动调配)，拟报预算费用1500元整。

2、每次训练或竞赛场地、消耗品费用：按照查阅深圳市所有可租用的足球场地并联系后统计，基本价格为白天9人制小场400-450元/两小时，晚上500-600元/两小时，11人制大场白天900-1000元/两小时，晚上1000-1200元/两小时，普通会赠送纯净水一件。

五、相关问题：
1、建议固定一个竞赛场地作为主场，洽谈约定固定的租用时光，
以取得较为优待的价格。

固定的场地便于工作、居住地点不同的员工集合并遵守时光，同时可以在邀请外队竞赛的时候作为主场。

2、公司的员工流淌性十分大，对于队服定制等问题带来很大的压力，球队人员的流淌性也会直接影响球队的整体协作和竞赛成果。

3、建议组建初期招聘专业教练赋予训练指导，便于全队磨合及定位。

校内足球推广小学计划范文（通用10篇）3
一、概况介绍
诸城市昌城学校创建于20xx年，20xx年迁入新校，是一全部着浓厚内涵和进展底蕴的小学。

现有29个教学班，同学总数达1600多人;在职在岗教职工80人，其中潍坊市教学能手1人，诸城市骨干老师和诸城市教学新秀22人。

小学占地面积31050平米，建造面积10955平米，绿化面积达17000平方米。

小学拥有教学楼两栋、试验楼一栋，专用活动室齐全。

小学曾先后获得“诸城市花园式小学”、“小学建设与管理先进单位”、“市级规范化小学”等荣誉称号。

经过近3年的迅速进展，小学的基础设施配制齐全，尤其在同学的活动设施上，镇中心校舍得投资，建成300米的塑胶跑，拥有2600平米人工草坪足球场，大、中、小齐全的足球架。

我校的足球教学起步较晚，群众基础差，但是随着我校人工草坪和塑胶跑道的建成，为足球活动的广泛开展提供了硬件上的支持，另外陪同着国家教导部门对青少年体质健康的关注及市教导局各项体育活动计划的出台，如同久旱的甘霖，使我校的少年宫足球活动有序
开展起来，受到广阔同学和家长的青睐。

现在少年宫活动搞得蒸蒸日上，目前我校足球少年宫队员有50多人，从三至六班级每个年级都有4-8名同学参与，参与活动的队员兴致昂扬，劲头十足足球特色小学创建计划活动计划。

二、指导思想
以市教导局有关文件的精神为指导，把开展足球运动作为一个深化实施素养教导的有力抓手。

以“欢乐足球”为理念，做强、做实、做响昌城学校足球特色品牌，进而创建足球特色小学
三、进展目标
(1)深化挖掘和提炼足球的“欢乐”文化，以足球为抓手，把小学创建成在市内外有相当知名度的体育特色小学。

(2)探究“欢乐足球”少年宫的选拔、训练与竞赛的运行机制，构建运作模式，争取做到全市推广。

(3)在小学掀起一股“欢乐足球”校风，人人热爱足球，切实打好打实足球运动的群众基础。

(4)讨论足球训练逻辑，不断提高足球训练成效，打造一支精英足球队伍，力争在各项竞赛中取得较好成果。

并为上级体育部门输送有潜力的足球好苗子。

四、组织管理
成立小学创建足球特色小学领导小组，定期开展活动会议，催促同学乐观参与足球训练活动。

小学把足球特色小学创建开发列入工作日事议程仔细抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。

充分发挥项
目组长的作用，紧紧依赖全体老师做好实施工作足球特色小学创建计划足球特色小学创建计划。

领导小组：组长：范国华(校长)
副组长：徐文臻徐庆余王超
组员：徐庆余徐文臻吴朋飞隋法明及各班班主任
专业教练：徐庆余徐文臻王超张顺治马增玉
五、活动开展
1、加强球队建设，制订合理选拔制度。

与各班班主任做好交流，仔细挖掘有潜力的新队员，建设好球队规模，壮大球队。

保证每班至少4-6名常年参与少年宫训练的队员，以点带面，并制定合理的退出机制，激励广阔队员，保证球队的持续进展。

2、协调训练时光活动时光：天天上午欢乐大课间(9：30-10：00)(以颠球等活动量小的训练为主)每周一至周四下午4：30---5：20(开展各项训练)周六上午8：00-10：00(高强度训练)活动地点：昌城学校足球场详细支配：每周一和周二：三、五级部活动每周二和周四：四、五级部活动每周六上午：三四五级部轮番活动(三周一循环)
3、制订科学合理训练方案，落实活动内容足球训练必需做到有方案举行，足球训练方案的制定要力求科学合理并做到严格执行。

训练内容包括以下部分：
(1)提高队员身体各部分颠球能力，包括双脚、头部、膝盖，提高球感。

(2)把握正确的传接球技术，提高队员控球能力足球特色小学创建计划活动计划。

(3)学习传切协作技术，提高队员团队意识。

4)举行须要的体能训练，提高队员身体素养。

(5)每周举行小规模竞赛训练，以赛促练，检验成绩。

4、开展多种形式竞赛，让足球“欢乐”起来
(1)每年定期进行至少两次以年级为单位的足球联赛，评比冠军年级，举行嘉奖足球特色小学创建计划足球特色小学创建计划。

(2)每月进行特色足球小项竞赛，如颠球、头球、射门等，设立最高纪录，纪录保持者张榜公布，鼓舞其它队员勇于打破纪录。

(3)每月邀请队员及其家长到小学进行亲子足球赛，提高足球运动的参加度及社会影响力(4)多与兄弟小学开展比赛与切磋，乐观参与各级教导体育部门组织的足球竞赛。

六、后勤保障
1、激励保障：把创建实施的成果与对教师平常检查、期末检查、年度考核结合起来，与考核试验成绩、考核先进结合起来。

发挥激励机制，调动全体教师的乐观性。

2、经费保障：小学将从镇中心校校整体预算中特地划出部分资金用于足球特色小学创建的实施，确保活动顺当举行足球特色小学创建计划活动计划。

3、宣扬保障：利用校内公告栏、国旗下讲话、楼道文件、黑板板等各种手段宣扬足球文化，展示足球活动;开拓专题论坛，与广阔
网友沟通足球心得。

形成足球特色小学创建论文的刊登、发表或沟通; 校内足球推广小学计划范文（通用10篇）4
为了推进校内足球活动的开展，按照国家体育总局和教导部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施计划。

一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教导思想和先进的办学理念为理论基础，以增加同学体质，培养同学的拼搏进取、团结配合的体育精神为宗旨，以全面推动素养教导、推动基础教导课程改革为主线，努力遵循“项目特色——小学特色——特色小学——品牌小学”小学进展轨迹，全面提升小学办学水平，努力打造长塘里学校优质教导资源，促进每一个孩子的健康欢乐成长。

二、活动理念
1、以球育德：促进同学良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、乐观向上、团结合作、互相协助的良好品质。

队员们在欢乐的足球活动中，欢乐参加、欢乐体验、欢乐成长。

2、以球健体：促进同学身体素养的提高。

使同学的动作协调能力、反应能力以及身体素养都有显然提高，同学的身体形态、生理机能等得到了很好的进展。

3、以球促智：促进同学学科成果的提高。

使同学在足球运动中养成的良好的`意志品质更能促进其智育的良好进展，实现同学全面素养的提升。

三、组织机构
领导小组组长：谢秀云
领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红
职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

比赛组组长：李海平副组长：蔡铭、胡刚成员：非班主任老师
职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的比赛、裁判工作及裁判培训。

宣扬组组长：雷永红成员：美术组、信息组、王灿灿
职责：负责囫囵足球节的宣扬工作，宣扬展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣扬。

报道组组长：杨媛媛成员：各班班主任、晚报小记者
后勤保障组组长：胡友根成员：陈筱、欧淑云
职责：负责囫囵足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品选购医务组：张立军
职责：负责囫囵足球节同学意外损害的抢救
四、“放飞足球梦”校内足球节活动流程
1、预备篇
海报：与足球节相关的内容（每班至少5张海报）
展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料（美术组、英语组）
宣扬片：3-5分钟（信息组）
标志：小学标志（美术组），年级标志（班主任、副班主任）
排练：年级——表演方阵，预备服装（班主任、副班主任）
小学旗队（大队部、音乐组）
2、启动篇
足球节开幕式支配：方阵表演+表演部分
1.入场仪式，方阵表演。

国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.小学足球节标志，小学足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，年级拉拉队（足球宝物），绕场一周，在指定的位置站好。

3.介绍宾客，戴红领巾。

4.开幕式致辞
5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，小学给国足队员颁发证书。

（足球顾问）
6.教导局领导讲话，宣布足球节开幕。

表演部分
1.朗诵《我的足球梦》（背景为：同学拿奖杯、锦旗等）
2.年级集体舞表演：《小小足球赛》。

3.表演赛（教练、家长、同学、教师、国足球员）李海平教师开球，郝伟裁判。

（10—15分钟）
4.放飞足球（国足队员与校队员一起放飞气球）
3、实践篇
（1）绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷
的足球幻想。

①1-2班级：彩色卡纸绘画（可想象足球队服等）
②3-4班级：制作立体足球（可制作，也可以在足球上绘画）
（2）话“足球”史：让同学走进“足球”，了解足球文化，述说足球学问。

5-6班级每班派男女同学各4名
参与足球史学问抢答赛；足球英语小故事、演讲竞赛
注：低班级英语足球小故事，高班级英语足球演讲竞赛。

（每班1人）
（3）竟“足球”技：让同学体验赛事，培养同学的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少打算名次，每人1次射门机会进一球得1分；（1-2班级）
注：男女各10人
②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到尽头，时光少的一方为胜；（3-4班级）
注：男女各10人
五人制足球赛；（5-6班级）抽签打算赛程，淘汰制
注：4名男生，1名女生
（4）摄“足球”乐：用快门捕获出色眨眼，用照片存留欢乐。

（5）抒“足球”心：我手写我心，登记足球节的难忘时刻。

4、收获篇
（1）各班级部颁发最佳团队奖一名年级。

各班级竞赛成果按竞赛规程项目加起总分之和。

（2）一、二、三、四班级绘画竞赛，一、二、分离按5分、3分、2分计算
（3）一、二班级20人制15米射门赛按各班进球的多少打算名次，详细名次取得同上条。

（4）足球宝物评比
（5）颁奖仪式
（6）闭幕式
校内足球推广小学计划范文（通用10篇）5
一、目的意义
在学院迎来新生之际，为增进我院学生们之间的友情，丰盛学生们的课余生活，活跃校内文化气息，提高学生们的综合素养，培养乐观向上的进取精神，满足足球兴趣者对足球的欲望和激情，为兴趣足球的学生们提供一个互相沟通，互相学习的平台，我协会打算举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

二、详细规程
主办单位：社团联足球协会
承办单位：社团联裁判协会
活动时光：10月26日起
参与对象：全院同学(包括教职工)
竞赛地点：学院足球场
报名方式：1、年级：08高职汽检3班处
2、寝室：6号楼424
报名时光：10月20日—10月25日
报名人数：至少7人
报名注重事项：
1、先向年级体育委员报名，再由体育委员报到主办方
2、报名球队交10元报名费
3、球队须选出一个队长，参赛服装尽量统一
4、球队自行带水，如有需要带些受伤用品
5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)
竞赛规程：
1、确定报名队伍后，于10月26日晚上举行小组抽签并分组
2、竞赛采纳小组积分制，小组第一或其次名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛
3、竞赛规章以社团联足球协会制定的校内七人制足球赛规章为准
三、宣扬方式
1、在院本部拉贴海报宣扬
2、广播站宣扬
四、嘉奖设置(视参赛队伍多少而定)
第一名：奖杯加奖状，还有足球其次名：奖状加足球最佳射手奖：
奖状加球鞋一双
校内七人制足球赛竞赛规章
1、报了名的球队须服从主办方的支配
2、竞赛中浮现意外事故或受伤状况由各队自行负责
3、每队预备宽裕的服装，有统一的球衣更好，赛前自行商议
4、各队必需按竞赛时光到达竞赛场地(竞赛时光主办方会提前通知)
校内足球推广小学计划范文（通用10篇）6
一、指导思想
以党的教导方针为指导，践行社会主义核心价值观，深化贯彻落实教科局通知精神，协作我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，开设足球教学，广泛开展校内足球活动，普及足球学问和技能，增加同学体质，培养他们拼搏进取、团结配合的精神品质，为形成校内足球氛围，打造校内足球传统小学，培养校内足球能手奠定基础。

二、工作方针
小学各部门通力合作，乐观宣扬，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自班级的资源优势，乐观投入选拔和推选热爱足球的同学(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校内足球活动的开展提供保障。

三、组织机构
(一)为了加强校内足球工作的领导，成立新集中心学校(本部)
校内足球教学活动领导小组：
组长：何中君
副组长：张勇
成员：体育老师各班班主任
宣扬组：办公室教育处各班主任
教学竞训组：体育老师
后勤组：胡昌利刘云刚夏世才
(二)成立年级代表队(爱好小组)，并上报校内足球活动领导小组。

四、职责分工
(一)宣扬组负责足球文化宣扬、竞赛宣扬及各项足球活动的动员;
(二)教学竞训组负责专业技术训练、指导，竞赛的组织及参赛运
动员的报名、注册管理;
(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的预备。

五、工作要求
1、提高对“校内足球活动”重要性的熟悉。

各班要把开展此项
活动作为推动校内文化建设、活跃同学课余生活，培养同学健康生活
方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校内足球活动的管理和指导。

要仔细讨论、细心设计、
乐观探究出符合各班级实际、面对全体同学的内容与办法。

要建立健
全规则制度，做到组织机构责任明确、实施计划科学有效、活动内容
丰盛多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全庇护工作。

在开展校内足球活动中，要高度重视安
全庇护工作，从活动方案的支配、文体设施的检查、活动内容的挑选、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保同学的身心健康和安全。

4、加强舆论宣扬，搞好评优表彰。

各年级要做好校内足球活动的宣扬报道。

宣扬组要准时介绍和宣扬校内足球的“小球星”、先进个人及先进年级。

六、工作方案
(一)抓好校内足球文化建设、营造良好的体育文化氛围
1、有效利用小学的各种宣扬阵地
在宣扬橱窗、黑板报中设置专栏，利用国旗下讲话、班会等办法加强足球运动的宣扬，开展校内足球文化展览让同学更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让同学感触到足球文化;
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动
1、按照状况组建学校足球队，支配训练
(1)各班组织足球队(爱好小组)利用大课间、体育课、课外活动时光举行训练，准时和班主任交流，做好同学的管理工作，并乐观获得家长的支持。

(2)从3—6班级，选择热爱足球的学生及有这方面长处的学生组建校队(男、女生各一队)，组织特地的体育教师利用课余时光及其他歇息时光举行训练，迎接县里进行的足球竞赛。

2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关学问;
3、通过开展形式多样的.足球活动和不同的比赛方式激发同学参
加到足球运动中来;
4、利用大课间时光组织不同班级、年级的足球趣味竞赛(如：射门竞赛、点球大战、运球接力、颠球竞赛等);
5、每学期定期组织校园年级间足球竞赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对同学开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教导;
6、定期开展校内足球节，激发同学参加足球活动的热烈;
7、组织小学老师队与同学举行师生友情赛，增进师生感情，丰盛校内足球活动。

校内足球推广小学计划范文（通用10篇）7
一、指导思想
以增加同学体质，培养青少年拼搏进取、团结配合的体育精神为宗旨，通过广泛开展校内足球活动，从而培养全面进展、长处突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、工作方针
依据市体育局、教导局有关文件和会议要求，仔细组织，充分发挥各班级的资源优势，乐观选拔热爱足球的同学，保证校内足球活动的正常开展，全校掀起足球热潮。

三、成立领导小组
组长：毛立广
副组长：赵邦坤
成员：各班班主任
四、职责分工
1、毛校长负责全面，李校长详细主抓。

2、小学体育组负责比赛组织、专业技术训练与指导。

3、体育教师利用体育课，课外活动时光和节假日，组织同学开展各种形式的校内足球活动和竞赛，负责组队参与班级、年级的足球竞赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校内足球活动计划与教学方案。

五、校内足球竞赛组织计划
小学通过小型竞赛挑选优秀人才进入校足球队参与市级竞赛。

小学通过开展足球活动周举行各项足球技术的训练和竞赛，并通过足球技术竞赛增加队员训练的乐观性，主要分为：运球过杆计时竞赛，传球精准度竞赛，颠球竞赛和年段内的年级5对5对抗赛等一系列竞赛。

在足球活动大课间成果优秀的部分同学入选校足球队并参与课外足球训练，代表小学参与区级的足球联赛。

校级年龄段：3-4班级、5-6班级。

六、对开展校内足球活动的要求
1、由校长亲手负责校内足球活动。

2、小学负责提供完美充沛的校内足球活动场地、条件。

3、组织足球训练的老师(教练)参与相关培训。

4、小学在教学中加大体育足球教学的比例。

5、按时组织校园年级和班级间的竞赛。

七、竞赛方案
每年6月，乐观支配组织各班级举行校内足球赛，推进校内足球运动的开展。

八、对实施校内足球活动工作的要求
1、提高熟悉，各班要把开展此次活动作为推动足球事业、活跃同学课余生活，培养同学健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校内足球活动的管理和指导。

要仔细讨论、细心设计、
乐观探究出符合各班实际、面对全体同学的内容与办法。

要建立健全规则制度，做到组织机构责任明确、实施计划科学有效、活动内容丰盛多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全庇护工作。

在开展校内足球活动中，要高度重视安全庇护工作，从活动方案的支配、文体设施的检查、活动内容的挑选、活动过程的控制以及指导老师的选用等各个方面严格把关，以确保同学的身心健康和安全。

4、加强舆论宣扬，搞好评优表彰。

各年级要做好校内足球活动的宣扬报道。

小学通过红领巾广播站准时介绍和推广开展校内足球的“小球星”和先进典型。

校内足球推广小学计划范文（通用10篇）8
一、指导思想
1、以乐观引导和鼓舞同学参加足球活动的乐观性为目的；
2、以增加同学体质，培养同学乐观进取、团队体育精神为宗旨；
3、打造校内足球文化，进展足球后备人才。