最新秋七年级历史上册第一单元中华文明的起源同步练习题新人教版-经典通用宝藏文档

第一单元中华文明的起源
选择题
1．以下考古发现，最能够反映半坡原始居民特点的是( )
2．考古发现是研讨历史的重要途径之一。

以下遗址、实物等合适研讨中国原始农耕
．．．．居民消费形状的是（）
3．一代巨人孙中山写过“中华开国五千年，神州轩辕自古传”这样一句诗。

这反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史（）
A．黄帝 B．炎帝 C．尧 D．舜
4．在我们宁夏灵武水洞沟，发现了距今3万年前的原始人类遗址，考古人员根据的是
①历史教材②考古发掘③网络视频④生物化石
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．我们说元谋人曾经是人了，最次要的根据是（）
A．会直立行走 B．会制造工具
C．会本人的言语 D．会运用工具
6．人与动物的根本区别是（）
A、会不会运用工具
B、会不会运用火
C、会不会制造工具
D、会不会做熟食7．“中华”是“中国”与“华夏”的合称，所谓“中”就天下当中，所谓“华”就是指有文明的民族。

可见“中华”二字集中概括了我们民族悠久的历史和文明自信，在“中华”几千年文明发展史中，我们已构成这样民族盲目共识( )
A．汉族是中国最次要的民族
B．中华民族是用以称呼中国的主体民族
C．中华民族是中国各民族的总称
D.中华就是中华人民共和国
8．在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）
A、种植水稻
B、豢养猪狗等家畜
C、居住半地穴式房屋
D、运用磨制农具石斧
9．很多先生都喜欢吃大米饭，以下原始先民中可能吃到大米饭的是（）
A.元谋人
B.北京人
C.河姆渡人
D.半坡人
10．热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永世都是中国人餐桌上最初的主角。

古人类最早有可能享用米饭的是：（）A.北京人 B.山顶洞人
C.半坡居民
D.河姆渡居民
11．下图是河姆渡原始居民的水井和草棚复原图，它阐明河姆渡居民曾经过着（）
A、游牧生活
B、定居生活
C、生活不不变
D、与外地交换食品
12．反映我国长江流域农耕生活的文明遗址是（）
A、半坡遗址
B、河姆渡遗址
C、大汉口遗址
D、山顶洞人遗址
13．“我祖赫赫，开辟洪荒；‘功化神圣，世代俯视”2015年4月5日，万余名海内华儿女共祭“人文初祖”，这是祭拜（）
A．黄帝 B．炎帝 C．蚩尤 D．大禹
14．经过讨论他们决定先到我国境内已知最早人类的遗址所在地，他们到了（）A．云南元谋 B．北京周口店
C．西安半坡 D．浙江河姆渡
15．央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永世都是中国人餐桌上最初的主角。

以下古人类最早有可能享用米饭的是（）
A．北京人 B．山顶洞人
C．半坡居民 D．河姆渡居民
填空题
16．我国远古人类很早就开始了定居生活，如河姆渡人居住在房屋里，半坡人居住在_ 房屋里。

17．河姆渡居民和半坡居民最早种植和食用的两种粮食作物是和。

18．尧舜禹时期采用“”的方法推举部落联盟领袖。

19．根据提示，写出相关的历史信息
①目前我国已知最早的人类是＿＿＿＿＿。

②半坡聚落是＿＿＿＿流域原始农耕文明典型代表。

③相传＿＿＿＿＿造出宫室、车船、兵器、衣裳等，被尊奉为中华民族的“人文鼻祖”。

④战国时期，各国争霸采取的内政政策分别是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。

20．识读上面两个我国古代人类的头部复原图，请回答：
A B
（1）A是，B是。

（2）曾经掌握磨光和钻孔技术的是。

（3）以血缘关系结合成生活集体的是。

21．世界上最早的水稻和__________的农业消费区域分别位于我国的__________和黄河流域。

三、问答题
22．浏览下图请回答：
（1）图中反映了哪一种原始人的生活场景？
（2）仔细观察此图，想象一下，他们的一天是怎样生活的？（提示：可以从衣、食、住、行等方面去想象；也能够按从早到晚的工夫按次去想象。

）
23．材料一：“聪明睿智，光被遐荒，建此伟业雄立东方。

”
材料二：“中华开国五千年，神州轩辕自古传。

”
（1）材料一二分别是哪两位巨人说的？
（2）文中赞誉的人物是谁？
（3）文中赞誉的人物及其属下有哪些贡献对后世影响深远？
24．浏览上面的材料，回答成绩：
材料一中华开国五千年，神州轩辕自古传。

创造指南针，平定蚩尤乱，世界出名，唯我独先。

——山
材料二通大川，决阻塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。

——《吕氏春》
（1）材料一歌颂了哪位中华民族祖先的业绩？请列举出最少三项传说中他的业绩。

（2）材料二中歌颂的是哪位祖先？他的最典型的故事是甚么？
（3）从这两人的身上表现了中华民族的甚么精神？
25．探求：
人与自然的和谐分歧是人类发展的寻求之一，根据提示，完成以下探究学习。

步骤一走进人与自然的和谐历史
（1）图一图二是我国原始居民顺应自然降服自然的结果，图一图二房屋的名称各叫甚么？导致这两种不同房屋结构的次要要素是甚么？
步骤二认识人与自然的和谐事例
（2）远古时期，人类为了保存，改造自然的成功事例是甚么？战国时期，和谐人与自然和谐发展的成功典范又是哪一工程？
（3）战国时期，谁提出了不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树的主张？
步骤三感悟人与自然和谐发展
（4）有和谐就有不和谐。

试举出理想中人与自然不和谐发展的事例两个。

（5）反思古人的做法与主张，在人与自然和谐发展的成绩上，作为一位当代中先生该当怎样做？
参考答案
1．B
2．B
3．A
4．C
5．B
6．C
7．C
8．C
9．C
10．D
11．B
12．B
13．A
14．A
15．D
16．干栏式半地穴式
17．水稻，粟
18．“禅让”
19．①元谋人②黄河流域③黄帝④合纵、连横
20．（1）北京人；山顶洞人
（2）B
（3）B
21．粟长江流域
22．（1）山顶洞人；
（2）按一天从早到晚的工夫按次去想象：早上吃完早饭后，先由氏族领袖分配一天的工作任务。

然后，青壮年男子有的出去狩猎、捕鱼，有的负责防御野兽等；妇女有的出去采集食品，有的在家负责烧烤食品、缝制衣服、养育老幼等；老人和小孩从事辅助性的劳动。

傍晚大家回到岩穴里，由氏族领袖分歧分配食品供大家食用。

夜晚休息时，留人在洞口负责看守火堆，保卫大家的安全。

23．
（1）孙中山毛泽东
（2）黄帝
（3）黄帝建造宫室，制造衣裳，教人挖井，发明舟车；他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝；仓颉发明文字；伶伦编出乐谱。

24．（1）黄帝；如：开始驯养并运用车和马，发明了车和船，学会了建造宫室，发明了冠冕衣裳等。

黄帝还设置了官员，并让他的上司仓颉创造文字，他的妻子嫘祖最早养蚕织帛。

（2）大禹；大禹治水或三过家门而不入。

（3）坚持不懈、持之以恒的奉献精神和创新精神、为民谋福利的改革精神等等。

25．（1）半地穴式房屋，干栏式房屋，地理环境的不同（气候的不同）
（2）大禹治水，都江堰。

（3）孟子
（4）乱砍滥伐，环境净化，沙尘暴，雾霾等
（5）建立环保认识；鼓吹环保知识；从自我做起，不运用一次性筷子，垃圾分类等。

成都七中实验学校 2015-2016学年（上期）第一学月考试八年级语
文
考生留意：
1．开考之前请考生将本人的考室号、座号等信息精确的填写在指定的地位，一切答案都写在答题卷上，对错误填写的考生成绩以0分计算。

2．本试卷分A卷、B卷，A卷总分100分，B卷50分，全卷总分150分，考试工夫120分钟。

A 卷 ( 共100 分 )
第 I 卷 ( 选择题共 21分 )
一、基础知识积累与运用（共12分，每小题3分）
1.以下加点字的读音无误的一项是（）
A．溃．退kuì歼．灭qiān 寒噤．jìn 纳粹．cuì
B．荒谬．miào 瞥．见piē迫．击炮pǎi 赃．物zāng
C．屏．障píng 地窖．jiào 拂．晓fú瓦砾．lì
D．转弯抹．角mǒ竹篙．gāo 仄．歪zè疟．子yào
2．以下句子中的字形无误的一项是（）
A．国民党的广大官兵分歧希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泻气。

B．可是假如在月明风轻的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。

C．但是有好几次，炮弹落得相当近，蜡烛被爆炸的风吹灭了，有一次，竟给震到了。

D．总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花瞭乱的洞府，其表面是神庙，是宫殿，那就是这座名园。

3.以下句子中加点成语运用有误的一项是（）
A．一场雨一场凉。

我刚走出家门就不禁打了个寒噤。

门口上过来嬉戏的麻雀被开门声惊吓，张皇失措
．．．．地逃离。

B．经过几个月的折腾，小张总算拿到了驾照，这下毕竟可以名副其实
．．．．地地开车去兜风了。

C．美丽而又富裕的圆明园，经过英法联军的侵略，财宝曾经荡然无存
．．．．了，只剩下一片废墟，满目萧然。

D．置身在这荷花的世界里，仿佛置身在江南水乡，习习凉风夹带着荷花的清香阵阵袭来，
吹散了一身的热气和烦燥，一种不可名状
．．．．的惬意感弥漫全身。

4.以下句子中没有语病的一句是（）
A．深圳—甲米航线，每周三班，10月30日之前，经济舱往复机票价格低至大约820元摆布。

B．经过关注文明产业的新动向，加强本地域的文明认同感，使深圳的文明产业不断深化发展。

C．近年来，深圳不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。

D．创新是深圳的特点，也是多年来推进深圳经济特区发展的强大动力。

二、浏览上面的白话文选段，完成5—7题（共9分，每小题3分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通
人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，
鸡犬相闻。

其中来往种作，男女穿着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，
咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，不管魏晋。

此人逐一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至
其家，皆出酒食。

停很多天，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守,说如此。

太守即遣人随
其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，怅然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

5. 对以下语句中加点的词的解释,不正确的一项是：（）
A. 有良田美池桑竹之属．属：类
B. 屋舍俨然
．．俨然：划一的模样
C. 怅然规．往规：计划
D. 寻．病终寻：寻觅
6.以下句子中加点词的意义相反的一组是：（）
A. 忘路之．远近禽兽之．变诈几何哉
B. 武陵人捕鱼为．业不足为．外人道也
C. 余人各复延至其．家其．中来往种作
D. 见渔人，乃．大惊乃．不知有汉
7.以下对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是：（）
A. 世外桃源：指一种空想的脱离理想斗争的美好世界。

世外桃源是一个人间生活理
想境界的代名词。

B. 这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，言语
简洁平易，朴实自然。

C.在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山
中方一日，世上已千年”的韶光易逝。

D. 作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅
而不可得，反映了作者的理想与理想之间的矛盾。

三、积累与运用（共10分）
8.翻译上面的句子。

（4分）
(1) 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

(2分)
译文:
(2) 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

(2分)
译文: 9.默写古诗（6分）
（1）补写出以下各句的上句或下句（任选其中两句）（2分）
①百川东到海，_____________________.
②________________________ ，芳草萋萋鹦鹉洲。

③我家襄水曲,____________________.
（2）请残缺默写《野望》或者《望洞庭湖赠张丞相》，在答题卡上写出标题再默写全诗（4
分）
_____________________________,_______________________________
_____________________________,_______________________________
_____________________________,_______________________________
_____________________________,_______________________________
四、浏览上面文章，完成10—12题（9分）
赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是构成后不断运用到如今的最古的
石桥。

这座桥建筑于公元605年摆布，到如今曾经一千三百多年了，还保持着本来的英姿。

到解放的时分，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了
青春。

赵州桥非常宏伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

桥的设计完全合
乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。

唐代的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。

这座桥的特点是：(一)全桥只需一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。

桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

(二)
大拱的两肩上。

各有两个小拱。

这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的分量，
而且在河水暴涨的时分，还可以添加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

同时，拱上加
拱，桥身也更美观。

(三)大拱由28个道拱圈拼成，就像这么多一样外形的弓合拢在一同，
做成一个弧形的桥洞。

每道拱圈都能独立支持上面的分量，一道坏了，其他各道不致遭到影
响。

(四)全桥结构匀称.和周围景色配合得非常和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

唐代的张鸷说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

赵州桥高度的技术程度和不朽的
艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

桥的次要设计者李春就是一位杰出的工
匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。

10、选文是按照怎样的按次来介绍赵州桥的?(3分)
答：
11、“全桥只需一个大拱，长达37.4米，在当时可算是
．．．．．世界上最长的石拱”一句中加点词
语能否去掉，为甚么?(3分)
答：
12、文中画横线处运用了甚么阐明方法,并分析其作用。

(3分)
五、作文（共60分）
13.或许，生活是平淡无味的，但是生活是具有暖和的。

当我们沐浴在春天的阳光当中，亲身体验到那种独有的暖和，顿时，便会有种让工夫停留的冲动......。

总有一些光阴，会触动我们的心灵，暖和我们的人生。

请根据本人的生活经历和切身体验，以“暖和光阴”为题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。

②不少于600字。

③书写工整，规范。

④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

B卷
一. 诗歌鉴赏:浏览上面的古诗，回答问题。

（共4分）
天平山中
【明】杨基
细雨茸茸湿楝①花，南风树树熟枇杷。

徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。

【注】①楝（liàn）：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。

1．请发挥想像，用生动抽象的言语描述诗歌前两句展现的画面。

（2分）
2．有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说“妙”在何处。

（2分）
二．课外白话浏览。

（共12分）
王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。

后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。

又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。

羲之书其扇，各为五字。

姥初有愠色。

因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。

”姥如其言，人竞买之。

他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

其书为世所重⑥，皆此类也。

（选自《晋书·王羲之传》）
[注释]①棐（fěi）几：用榧木做的几案。

棐，通“榧”，木名。

②真草：楷书、草书。

③蕺（jí）山：山名，在今浙江绍兴。

④老姥（mǔ）：老年妇女。

⑤王右军：指王羲之。

⑥重：看重，推许。

3. 以下加点词语解释含义解释错误的一项是（）（2分）
A. 王羲之尝诣．门生家（到）
B. 见棐几滑净，因书．之（写）
C. 后为．其父误刮去之（被）
D. 姥如．其言，人竞买之（如果）
4.请将文中画线的句子翻译成古代汉语。

（6分）
（1）他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。

（2）但言是王右军书，以求百钱邪。

5.从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。

（4分）
三.浏览 (共22分)
（一）名著浏览（共4分)
从这一天起，A把全部身心扑在这部书的创作上。

他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。

他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物抽象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时分那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮如今他的脑海里，但他没法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白有力，缺少生气和激情。

曾经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。

否则，线索一断，工作就要遭到妨碍。

母亲忐忑不安地凝视着儿子的工作。

在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，乃至整章整章地背诵，因而母亲有时觉得他疯了。

A写字的时分，她不敢走近他，只在趁着替他捡起滑落在地上的手稿时，才怯生生地说：“保夫鲁沙，你最好还是做点别的事吧。

哪里见过像你这样的，老写个没完没了……”
保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没到完全“发疯”的地步。

6、这段文字出自（作者）的
《》
7、A是主人公，结合选段这个情节所讲述的事来分析，A是一
个怎样的人？
（二）课外古代文浏览。

（共18分）
童年的歌谣（有删改）
①“小娇女，脸儿黄，像棵丁香摇摇荡，一摇摇到后堤上。

堤上有梨树，掉个梨子砸到脚尖上。

”唱完，我们几个小伙伴一同对着七妹喊，疼不疼呀！七妹也不恼，一双笑眼忽闪闪地望着我们。

为了显示公平，梨子一会儿砸小果，一会儿砸小花，就这么砸来砸去的玩半天。

一双绣花鞋，黑条绒或红条绒的面子，上面绣着大朵的牡丹，红花绿叶，煞是夺眼。

或是一枝粉色的桃花，上伏一只醉蝶。

一双双秀脚在那皮筋上勾来翻去，连同那童音袅袅，引得路过的老太看了也发一会儿呆。

那是七八岁跳皮筋时的光景。

②童年的欢乐很大程度上是在跳皮筋中度过的，放下书包，就是聚在一同唱唱跳跳，三个女孩也是一台戏，欢乐是感染的，有时，会引来一俩个男孩要求和我们一同玩，我们人手够，就不要他们加入，因而，对着他们一同唱：“花喜鹊，尾巴长，娶了媳妇忘了娘。

”男孩儿就悻悻地去了，走到远处，朝我们丢来一颗土坷垃，一溜烟似的没了影儿。

③故乡的石磨最好，磨出的面最香。

故乡的磨道最长，一圈圈转的是绵长的日子。

喝了腊八粥，石磨转的忙，这是石磨最丰富的时分。

我最爱吃的黄米粘糕，这时分分就上了碾。

这是奶奶的活儿，她不放心别人插手，她从碾面、合面、上屉蒸熟，再炸成糕端上桌子，这是奶奶干的最骄傲的一件事。

一年中，只需过年才吃上粘糕，奶奶又做的好吃，总禁不住那焦黄的勾引，奶奶便说：“三十里的莜面，二十里的糕，十里的荞面压弯腰。

”一边说一边用筷子，把我频繁伸出的手点了回去。

④小孩的耐心是无量的，我一会儿嫌奶奶干的慢，一回儿嫌驴子走的慢，拿根干柳条窜到驴屁股后就是几下子抽，奶奶就说我小毛驴，没长劲，驴脾气下去看它踢你！我因而向毛驴看去，那布在瑟瑟地动，还有毛驴的出气声竟粗了，吓的赶紧闪到旁边一堆干草上，一屁股坐了上去。

⑤我坐在柔软的干草上，干草发出了一股清香，催我摇摇欲睡，我想，那是夏天留下的气味勾引驴子的，它是驴子的粮食。

我的耳边没有了声响，我已闭嘴了，只需石磨咯吱咯吱地压过去，发出单调的反复。

不久，那单调似音乐般的飘了起来，轻轻的在磨房里悬浮跳荡。

我睡了过去。

不知过了多久，奶奶唤我，睁开眼，发现奶奶已整理停当，我一同身跳了起来，把奶奶的小羊皮袄掀到了地上。

⑥正月初一是要拜年的，我家是大辈大姓，奶奶的本家小辈特多，一下子进来几十人来拜年，从堂屋不断排到院子里，齐刷刷的跪下，我那时只觉得好玩。

奶奶盘腿坐在炕头上，嘴上说着免了免了，脸却成了一朵怒放的菊花。

那时我最烦初一的早起，天还黑黑的，就被奶奶从热被窝里抓起来，母亲忙的热气腾腾，父亲掌管燃起了鞭炮。

饺子端上炕桌，奶奶正襟危坐，一脸端庄，像要迎接一个严重典礼，在等着那严肃的时辰。

父母这时分分双双跪在奶奶面前，给奶奶磕头。

因而开始吃饺子。

⑦柳笛是我们弄响的第一只春天的曲。

当春风把柳树摇成一片鹅黄时，我们就开始做柳笛。

这时分分的柳条青青，有一种油绿。

选些指头粗的柳条，再选些铅笔粗的，再选些更细的。

用手重轻的转动柳条，使柳皮和枝骨分离，再用小刀齐齐的切口，一只柳皮的笛就做好了。

那粗的发出的声响浑厚，细的就是清脆了，几只粗细不同的柳笛同时吹起，发出的声响就喧喧哗闹的，像我们无规无距的童年。

可惜的是柳笛玩不了一天就坏了，我们就盼着走街串巷的手艺人，拨浪鼓一响，换泥娃娃的就来了。

先前是一辆独轮手推车，后来是那老笨的自行车，立在村子中心的那棵老柳树下，围了一圈孩娃。

那车上摆满了红红绿绿的小玩意儿，每一个对我们都充满了勾引……
⑧水走桥在，人走岁月在，学会唱好多歌，童年的歌谣最亲切。

8．通读全文，概括标题“童年的歌谣”的含义。

（4分）
9．本文标题是“童年的歌谣”，但作者却写了“拜年”“做柳笛”两件看上去与“童年的歌谣”无关的事。

这样写有甚么作用？请简要作答。

（5分）
10．选文第一段划线句子从哪几个方面描写人物？突出了人物怎样的抽象？（4分）
11．你怎样理解文章最初一段中“水走桥在，人走岁月在”这句话？联系理论谈谈你的看法。

（5分）
四.言语运用。

（共12分）
12. 手机曾经成为每个人最必不可少的随身物品，随着技术的进步，手机曾经不仅仅只是通讯工具，而是全面进入人们生活的方方面面，随之而来的社会成绩也日渐显现。

1 请用一句话概括上面旧事的次要内容（不超过30个字）（4分）
搜狐文娱讯在2015年CCTV网络春晚，王铮亮为大家带来新作《最远的距离》，一经播出就好评如潮，歌词中呼吁大家不要由于手机在亲朋戚友相聚时却低头不语，反而让彼此成了最远的距离，引发大众共鸣。

在3月5日元宵晚会上，王铮亮将再度为大家献上这首催泪力作。

《最远的距离》与2014年王铮亮脍炙人口的《工夫都去哪儿了》意义有所差别，立足全球通讯技术迅速发展的大时期背景下，反映人与人的距离正不断延伸，但是心与心的距离却被手机、社交软件等越拉越远。

《最远的距离》就是要呼吁大家暂时放下手机、电脑等一切古代化的网络通讯工具，与很久不见或者是经常见面但曾经很久没有心灵沟通的亲人、朋友面对面，感受简单质朴却又久违的团圆氛围。

另外，这次《最远的距离》也是由《工夫都去哪儿了》原班人马再次强势打造，董冬冬作曲，陈曦填词。

如果你也是“低头党”或者“手机党”，不妨在元宵晚会当夜，藉由王铮
13、你的同学小兵中假期回来后向你抱怨，他们家的中团圆宴上，小兵的爷爷由于子女和孙辈们都在低头玩手机而愤然离席，一家人不欢而散。

如果你是小兵，你该如何去劝慰爷爷呢？（4分）
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14、“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机”——网上广为流传的这句话写出了很多人由于沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，导致人与人之间的关系变得冷漠、隔阂的社会景象，请你写一则关于倡导人们放下手机，重新关心身旁真实世界的公益广告。

（4分）。