最新2019年苏教版小学道德与法治三年级下册第三单元《8.爱护公共设施(第2课时)》PPT
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写一句爱护公共设施的宣传语
我们要关心爱护公共设施，从自己做起， 从身边做起，做文明守法的公民。
第三单元
为了你，为了我
爱护公共设施
第2课时
生活中，你见名称 使用方法 设施作用
要双手握好扶手，两脚分别踏在左 太空漫步机 右踏板上，两脚前后交替自然摆动。
公共自行车
……
实践园
掌握正确的使用方法，合理地使用它们，才能发挥 它们的价值。
阅读教材第47页的《他山石》后，你想对蒂莫西·加拉尼克
说些什么？
小采访
你身边有从事保养与维护公共设施的工作人员吗？请同学 们采访一下他，了解他的工作情况。
采访要求： 1. 四人一小组，确定采访的对象、时间。 2. 采访时，组长做好采访记录，注意采访礼仪，规范 采访语言。 3. 采访结束之后，组员们共谈采访的收获。
你怎么看
你怎么看
你怎么看
你怎么看
遇到被损毁的公共设施，你会怎么做？
第三十七条 有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五 百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以 下拘留，可以并处五百元以下罚款： …… （二）在车辆、行人通行的地方施工，对沟 井坎穴不设覆盖物、防围和警示标志的，或者故 意损毁、移动覆盖物、防围和警示标志的； （三）盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设 施的。