七年级数学上册 第3章 第1节《字母表示数》讲学稿2(新版)北师大版(2)
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字母表示数
学习目的：
1、经历探索规律并用代数式表示规律的过程，感受从具体到抽象的思想；
2、能用字母表示运算律、计算公式以及一些简单问题中的数量关系和变化规律。
模块一：自主学习
认真阅读课本
乘法结合律：
4
个正方
根火柴棒？
）根据你的计算方法，搭
模块二：交流研讨
解：（
模块三：巩固内化
可以表示任何数。
模块四：当堂训练班级：七（）班姓名：
第三章：整式及其加减
检测内容§3-1－1 字母表示数
一、基础题
1、填空：
（1）香蕉每千克售价3元，m千克售价__________元；
（2）温度由5 ℃上升t℃后是__________℃；
（3）每台电脑售价x元，降价10%后每台售价为__________元；
（4）某人完成一项工程需要a天，此人的工作效率为__________．
2、将一些小圆点按如图所示的规律摆放，第1个图形中有6个小圆点，第2个图形中有10个小圆点，第3个图形中有16个小圆点，第4个图形中有24个小圆点，……，依此规律，第6个图形中有________个小圆点，第n个图形中有__________个小圆点。
二、发展题
3、如图所示，用字母表示阴影部分的面积.
4、有一根弹簧原长10厘米，挂重物后，它的长度会改变，请根据下面表格中的一些数据填空：
二、提高题
5、观察下列等式：9－1=8，16－4=12，25－9=16，36－16=20…这些等式反映出正整数间的某种规律，设n表示正整数，用关于n的等式表示出来.。