主题班会说课比赛

主题班会说课比赛
一、开场白：
各位老师，亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢各位老师的支持与鼓励，并感谢同学们对这次班会的关注和参与。

我是XX班的班主任，同时也是本次主题班会的主持人。

今天，我们举办的是一场说
课比赛，目的是为了提高我们教师的授课能力，促进教学工作的提升和发展。

希望通过这
次比赛，老师们能够展示自己的优势，借鉴他人的经验，共同进步。

二、比赛设计理念：
1.定位：此次说课比赛是为了找出我校中的优秀教师，通过相互学习、交流经验，提高
教学水平，推动教育教学工作的全面发展。

2.目标：通过比赛，提高教师的教育教学能力，促进教师专业素养的全面提升；加强教
师之间的交流与合作，形成一种相互借鉴、共同进步的良好氛围。

3.原则：公平、公正、公开的原则是我们比赛的核心价值观，特别是在评选标准上，我
们也将坚守这一原则，确保比赛的公平性和公正性。

4.特色：我们希望通过本次比赛，积极培养和提高教师的综合素质，包括教学设计能力、教学手段及方法能力、教学态度和教学能力等方面，以及创新能力。

三、比赛形式：
1.小组赛：首先，各个年级将分成若干小组进行内部的初赛，由学校的专家组成评委团
进行评判，决出小组的前三名。

2.复赛：在小组赛结束后，各个小组的前三名将进入复赛，采取现场授课演示的方式进
行比拼，同学们和评委都将进行现场评判。

3.决赛：通过复赛的比拼，评选出最佳的三名教师，分别是一、二、三等奖，他们将代
表学校参加市级的说课比赛。

四、比赛规则：
1.每位教师的授课时间为30分钟，其中包括15分钟的教学设计展示和15分钟的教学
演示。

2.教师可以自主选择自己擅长或精通的一门课程进行展示和演示。

3.评委将根据评选标准对教师的教学设计、教学方法、教学效果、教学态度等方面进行
评判，综合评分评选出获胜者。

4.所有评分均为半数整数，以保证公正。

五、评选标准：
1.教学设计：教学目标明确、教学内容合理、教学步骤清晰。

2.教学方法：语言生动、手段多样、教学环节衔接紧密。

3.教学效果：学生理解深刻、思维开放、能力提升明显。

4.教学态度：热情洋溢、耐心细致、充满激情。

5.教学能力：自信沟通、学科专业性强、教学经验丰富。

六、比赛安排：
1.小组赛：XX年月日（具体日期），全天进行，根据报名情况分为若干小组进行。

2.复赛：XX年月日（具体日期），上午进行初赛成绩的总结和评选，下午进行复赛。

3.决赛：XX年月日（具体日期），上午进行复赛成绩的总结和评选，下午举行颁奖典礼。

七、总结：
通过这场说课比赛，我们旨在提高教师的教学水平，进一步优化教育教学资源。

通过互
相学习与交流，不断提升自身的教学能力，我们相信每位教师都能成为一名优秀的教育者，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

希望这次比赛能够给大家带来更多的收获和启示，
促进我们的教育教学事业不断迈上新的台阶。

谢谢大家！。