高考生物一轮复习 21通过神经系统的调节课件 新人教版必修3

5.00
5.48
0.3
5.00
5.31
0.4
5.00
5.24
①C处数据说明了_______________________________ _________________________________________________。
②D处数据说明了_______________________________ _________________________________________________。
答案：C
三、兴奋在神经元之间的传递 1．突触的类型
A属于轴突—细胞体型 B属于轴突—树突型
2．传递过程
(1)突触小泡释放的神经递质：乙酰胆碱、单胺类物 质、氨基酸类物质等。
(2)神经递质移动的方向 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 (3)信号转换 电信号→化学信号→电信号
3．特点：单向传递，神经递质只存在于突触小体的突 触小泡中，与神经递质结合的受体只存在突触后膜上，因 此，兴奋只能由一个神经元的轴突传到另一个神经元的树 突或细胞体。
跟踪训练3 一年一度的高考来临时，保健品市场常出 现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰 胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当人 大脑里乙酰胆碱浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思 维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简 图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处 分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)
A．神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为30毫伏 B．左图装置测得的电位对应于右图中的B点的电位 C．神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态，电表指 针两次通过0电位 D．兴奋在神经纤维上的传导是单向的
解析：图中起点和终点的电位都是负电位，说明测定 的是细胞膜内的电位。神经纤维在静息状态下膜内外的电 位差为90毫伏；左图装置测定的应为静息电位，相当于图 中的A或D点电位；兴奋在神经纤维上的传导是双向的。
突触
由突触前膜、突触后膜和突触间隙组成
3.反射条件：完整的反射弧；有效的外界刺激。
跟踪训练1(2010·江苏高考)下图为反射弧结构示意图， 相关叙述中错误的是( )
A．伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B．b神经元的活动可受大脑皮层控制 C．若在Ⅰ处施加一个有效刺激，a处膜电位的变化 为：内负外正→内正外负→内负外正 D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
精 点 拨·················································明 技 巧
题型一 兴奋传导与电流表指针偏移问题分析 【例1】 (2010·海南高考)将记录仪(R)的两个电极置 于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一 个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变 化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变 化的曲线是( )
Ⅱ
8．实验——模拟尿糖的检测
Ⅰ
9．人体免疫系统在维持稳态中的作用
Ⅱ
10．艾滋病的流行和预防
Ⅰ
关注新考情
1.神经冲动在神经纤维和神经元之间传递方向的过程分析与 实验探究 2．动物激素生理作用的实验探究 3．血糖平衡的调节、体温调节、水盐平衡的调节 4．血糖调节失调的检测与探究 5．下丘脑在稳态调节中的作用与实验探究
(1)过程
(2)兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关 系
①在膜外，局部电流方向与兴奋传导方向相反。 ②在膜内，局部电流方向与兴奋传导方向相同。
2．特点：双向性，即刺激神经纤维上的任何一点，所 产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同时传导。
3．膜电位变化曲线解读
(1)图示：离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受 刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经 冲动。图示该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。
必修3
第2章
动物和人体生命活动的调节
目标了然于胸，让讲台见证您的高瞻远瞩
关注新考纲
1.人体神经调节的结构基础和调节过程
Ⅱ
2．神经冲动的产生和传导
Ⅱ
3．人脑的高级功能
Ⅰ
4．动物激素的调节
Ⅱ
5．动物激素在生产中的应用
Ⅱ
关注新考纲
6．神经、体液调节在维持稳态中的作用
Ⅱ
7．体温调节、水盐调节和血糖调节
(3)由于突触小泡可以释放递质，会影响研究结果，所 以要除去突触小泡。
答案：(1)①细胞核 ②线粒体 ③突触前膜 ④突触 后膜
(2)①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导 速度 ②Ach浓度的升高促进兴奋在神经元之间的传递速 度
(3)排除突触小泡中递质对实验结果的干扰
典型 例 题 导 思
传导
在神经元之间的传递
由________、_______和 结构基础 神经元(神经纤维)
________构成的突触
传导形式 电信号(神经冲动) ________
传导方向 ________传导 ________传递
3.静息电位与动作电位 (1)静息电位 ①静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为________。 ②产生原因：________，使膜外阳离子浓度________ 膜内。
(3)功能基础 ①学习和记忆涉及脑内________的作用以及________ 的合成。 ②短期记忆主要与________________有关，尤其与大 脑皮层下一个形状像________的脑区有关。 ③长期记忆可能与________有关。
点拨 V区和视觉中枢的区别在于后者发生障碍后看 不见；H区与听觉中枢的区别在于后者发生障碍后听不 见。
解析：由反射弧结构可知，伸肌既连接传入神经也连 接传出神经。脊髓中的低级神经中枢受大脑皮层中高级神 经中枢的控制。若刺激Ⅰ处，因为神经纤维上的神经冲动 的传导具有双向性，a处膜电位会由静息电位变为动作电 位，然后再恢复静息电位。神经冲动经过整个的反射弧才 能称为反射。
答案：D
二、兴奋在神经纤维上的传导 1．兴奋产生机制
三、人脑的高级功能 1．功能：对外部世界的________，控制机体的____ ____，具有____________________等方面的高级功能。
W区：损伤后病人
。
2．大脑皮层言语区VS区区：：损损伤伤后后病病人人
。 。
H区：损伤后病人
。
3．学习和记忆 (1)学习：神经系统不断接受刺激，获得________和 ________的过程。 (2)记忆：将获得的经验进行________。
(1)写பைடு நூலகம்图中①～④的结构名称： ①________；②________；③________；④_______。
(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号
所用的时间。请分析回答：
Ach浓度 C处感受刺激 D处感受刺激
(mmol/mL) 时间(ms)
时间(ms)
0.1
5.00
5.56
0.2
一、神经调节的结构基础和反射 1．反射弧的结构与功能分析
特别提醒
反射活动的进行除需要有完整的反射弧外，还需要有 适宜的刺激。
2．轴突、突触小体、突触小泡、突触概念的比较
概念 轴突 突触小体
含义 神经元长而少的一个突起 是轴突末端膨大形成的球状或杯状的结构
突触小泡 是突触小体内的囊泡结构，里面有神经递质
一、人体神经调节的结构基础和调节过程 1．神经元结构
2．神经调节的结构基础——反射弧 (1)组成：________→传入神经→________→传出神经 →________。 (2)反射完成的必要条件：反射活动需要有________。 点拨 肌肉并非完整的效应器，还应包括支配肌肉的 传出神经末梢；传出神经末梢和它所支配的腺体是另一类 效应器。
②刺激c点，兴奋不能传至a点，a点不兴奋，d点可兴 奋，电流计只发生一次偏转。
归纳总结
突触间兴奋传递知识辨析归纳 (1)兴奋在神经元之间的传递速度远远慢于在神经纤维 上的传导速度，其原因主要与神经递质的产生、释放需要 一定时间有关。 (2)神经递质作用于突触后膜后，即被相 关酶分解。 (3)神经递质释放的过程为胞吐，体现细胞膜 的流动性(此过程消耗能量)，最终由突触后膜的糖蛋白识 别。 (4)突触小体内线粒体和高尔基体含量相对较多，主 要与其代谢及分泌功能有关。
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是________________ _________________________________________________。
解析：(1)根据细胞结构和突触的组成可以判断①是细 胞核、②是线粒体、③是突触前膜、④是突触后膜。
(2)由于B、C在同一神经纤维上，B、D分别位于两个 神经元上，所以B处与C处之间兴奋的传导属于神经纤维上 的传导，B处与D处之间兴奋的传递属于神经元之间的传 递。比较表中数据，发现C处感受刺激时间不受Ach浓度影 响，D处感受刺激时间随Ach浓度增加而不断减少。时间的 长短可以代表兴奋传导(递)的速度。
(2)动作电位 ①受到刺激后，细胞两侧的电位表现为________。 ②产生原因：________，使兴奋部位膜内侧阳离子浓 度________膜外侧。 (3)兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形 成了________。将兴奋向前传导，后方又恢复为 ________。 思考 兴奋在神经元之间单向传递的原因是什么？
特别提醒
离体实验中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的。而 在生物体内，神经纤维上的神经冲动只能来自感受器，因 此在生物体内，兴奋在神经纤维上的传导仍是单向的。
跟踪训练2 (2012·苏、锡、常、镇四市调查)如图表示 用电表测量神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的 电位变化，下列有关说法正确的是( )
自我校对：1.相对静止状态 显著活跃状态 2.突触前膜 突触间隙 突触后膜 电信号→化学信 号→电信号 双向 单向 3.1①外正内负 ②K＋外流 高于 2①外负内正 ②Na＋内流 高于 3局部电流 静息电位 思考：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只 能由突触前膜释放，经过突触间隙，作用于突触后膜上， 因此，神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。
自我校对：1.细胞体 轴突 树突 轴突的末梢 2．(1)感受器 神经中枢 效应器 (2)完整的反射弧
二、神经冲动的产生、传导和传递 1．兴奋：动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或 细胞感受外界刺激后，由________变为________的过程。
2．兴奋的传导和传递
方式 在神经纤维上的
项目
自我校对：1.感知 反射活动 语言、学习、记忆和 思维
2.不能写字 不能看懂文字 不能讲话 不能听懂话 3.1 新 的 行 为 、 习 惯 积 累 经 验 2 贮 存 和 再 现 3①神经递质 某些种类蛋白质 ②神经元的活动及神 经元之间的联系 海马 ③新突触的建立
高频 考 点 突 破
寻 本 源·················································基 础 牢
关注新考情
6．特异性免疫的相关过程及实验探究 7．免疫失调引起的疾病及其类型 8．利用免疫知识分析艾滋病患者的死因
第1节 通过神经系统的调节
基础知识梳理 典型例题导思 随堂感悟高考
高频考点突破 实验方法积累 课时作业
基础 知 识 梳 理
精 梳 理·················································巧 盘 点
(2)解读：a电位——静息电位，外正内负，此时K＋通 道开放；
b点——0电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开 放；
bc段——动作电位，Na＋通道继续开放； cd段——静息电位恢复形成； de段——静息电位。
(3)电位测量 ①静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连 接，另一极与膜内侧连接(如图甲)，只观察到指针发生一 次偏转。 ②动作电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内) 侧(如图乙)，可观察到指针发生两次方向相反的偏转。
4．作用效果：使后一个神经元兴奋或抑制。
5．突触中兴奋传导图解解读 (1)图示
(2)解读 ①图示中有3个神经元，2个突触。 ②箭头处给予刺激，能检测到电位变化的有b、c、d、 e，但a处不能检测到。 ③此图示考查在突触间单向传递，在神经纤维上双向 传导。
(3)电位测量
①刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神 经纤维上的传导速度，a点先兴奋，d点后兴奋，电流计发 生两次方向相反的偏转。