2019-2020年四年级语文《太阳》同步练习试题

2019-2020年四年级语文《太阳》同步练习试题
一、拼一拼，写一写，看看礼物盒里装的是什么。

shā jūn nínɡjiēméi tàn fán zhíjiā bèi
（）（）（）（）（）
二、看谁插得花最漂亮？多音字组词。

zhuàn （）dù（）jiē （）
传度结
chuan （）duó（）jié（）
三、连一连，看看哪两只小鸟是好朋友。

浮乳仿防狠狼
汁起卫照心皮
四、我该选哪辆车呢？你快帮帮我，把序号填在题后的括号里。

①…因为…所以… ②…即使…也… ③…虽然…但是… ④如果…就…
（1）一句话，（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。

（）
（2）（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有盘子那么大。

（）（3）太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非密切。

（）（4）太阳的表面温度有六千度，（）钢铁碰到它，（）会变成气。

（）
五、课文精彩回放。

（1）课文从等方面介绍了太阳的知识。

(2)加标点，读一读，想一想。

注意带点的词语。

“有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖如果没有太阳地球上就不会有植物也不会有动物”
这段话是从正反两个方面介绍太阳和地球的关系。

你能用这样的方法介绍一种事物吗？试试看。

（3）下面这两段话都是告诉我们太阳的距离，你喜欢哪一段？为什么？
太阳离我们很远。

有三万万里远。

太阳大气层
太阳大气层从内到外可分为光球层、色球层和日冕层三层。

光球层厚约5000千米，内部的温度随深度的增加而增加。

我们所见到的太阳光，几乎全是由光球发出的。

光球球面上很不平静，气体不断地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一样。

由于这种上升和下降运动，太阳表面看上去像有一颗颗米粒。

从地球上看，米粒很小，但实际上每颗米粒的直径都达1000千米。

米粒的寿命平均只有8分钟。

米粒运动就好比水壶里沸腾的开水，旧米粒刚消失，新米粒又形成了。

科学家估计，在太阳光球面上，任何时刻都大约有400万颗米粒形成。

从光球表面到2000千米高度为色球层，它得在日全食时用色球望远镜才能观测到。

色球上玫瑰色的舌状气体如烈火升腾，称为日珥。

日珥的大小不一，一般长约20万千米，高约3万千米，厚约5000千米。

日珥的形状也变化万千，有的像浮云，有的像喷泉，还有的像圆环、像拱桥、像火舌、像篱笆……。

日珥的数目和面积都与太阳活动周期有关，且随黑子相
对数而变化，但变化幅度没有黑子那样大。

色球层之外为日冕层，它延伸到数倍太阳半径处。

日冕也得在日全食时或用日冕仪才可观测到。

这里是太阳风产生的地方。

通过太阳风，太阳平均每小时要把3000吨左右的物质抛向宇宙，速度可达300万千米/小时。

太阳风是造成彗星背尾向太阳的主要动力。

⒈仔细读短文，填写下表。

名称分层特点
太阳大气层
⒉读读文中画横线的部分，注意加点的词语。

先想一想，再画一画，最后照样子试着写一写。

3.和太阳有关的谚语、格言很多。

如：乌云接日落，必有大雨过。

搜集几条写下来。

4. 关于太阳，你了解多少？你听说过“太阳风”“黑子”“太阳耀斑”等词语吗？这都是关于太阳的知识。

找找介绍太阳的书读一读。

开一个《太阳知多少》主题班会或课下和同学交流一下。

附送：
2019-2020年四年级语文《威尼斯的小艇》同步练习试题
一、基础知识。

1．看拼音写词语。

xiǎo tǐng cāo zòng jiāo chācùyōng gùdìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiáo liáng tíng bózuǒguǎi yòu guǎi dǎo gào ( ) ( ) ( ) ( )
2．形近字组词。

祷( ) 艇( ) 纵( ) 穷( )
衬( ) 挺( ) 丛( ) 帘( )
姆( ) 笼( ) 哗( ) 艄( )
拇( ) 聋( ) 桦( ) 艘( )
3．多音字组词。

哗huā( ) huá( )
曲qū( ) qǔ ( )
只zhī( ) zhǐ( )
夹jiā( ) jiá( )
4．选择合适的字组词。

( 顾、雇 )工( 华、哗 )笑船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )
( 簇、族 )拥自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外
5．根据句意写词语。

（1）信教的人向神祈祷，乞求保佑。

( )
（2）高声喧哗谈笑。

( )
（3）驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

( )
（4）手忙乱，脚也忙乱。

形容做事慌忙。

( )
6．读课文填空。

威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：
①长度为________尺，“又________又________”，有点像________。

②制作比较讲究，“船头和船尾向上________，像________；
③有________穿行的特点，”“仿佛________”。

④船内舒适自在，________，似________。

二、能力提高。

1．在括号里填上适当的词语。

( )的桥梁( )的妇女
( )的威尼斯( )的街道
( )的交通工具( )的影子
( )的水上城市( )的声音
2．把下列句子补充为比喻句。

（1）小艇的船头和船艄向上翘起，像________________________。

（2）威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛________________________________。

3．船夫的驾驶技术特别好，“特别好”体现在哪里?
_______________________________________________________________
4．抄写文中你所喜欢的比喻句和拟人句各一个，并体会这样写的好处。

比喻句：________________________________________________________________
拟人句：________________________________________________________________
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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