教育机构教务考核制度范本

教育机构教务考核制度范本
一、总则
第一条为了进一步规范教务管理，提高教务工作质量，根据我国教育法律法规和《XX教育机构章程》，制定本考核制度。

第二条本考核制度适用于XX教育机构教务管理人员，包括教务处工作人员、教学辅导人员等。

第三条教务考核坚持客观公正、公平竞争、激励与约束相结合的原则。

第四条教务考核结果作为评价教务管理人员工作绩效的重要依据，与奖惩、晋升、培训等挂钩。

二、考核内容
第五条教务考核内容包括以下几个方面：
1. 教务管理：教学计划、课程设置、教材管理、考试管理、成绩管理、学籍管理
等工作。

2. 教学质量：课堂教学、辅导答疑、作业批改、教学评价等工作。

3. 教学研究：教学改革、教学研究、学术交流、教学成果等工作。

4. 团队合作：与同事协作、部门协调、资源共享、团队建设等工作。

5. 职业道德：遵纪守法、诚信守信、敬业爱岗、关爱学生等工作。

第六条教务考核采用量化评分方法，各项指标设定分值，并根据实际工作情况进
行评分。

三、考核程序
第七条教务考核分为年度考核和临时考核。

第八条年度考核于每年年底进行，教务管理人员自行总结报告，部门负责人组织
评审。

第九条临时考核根据教务管理工作需要，由部门负责人组织实施。

第十条教务考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。

四、考核组织
第十一条教务考核工作由教务处负责组织实施，部门负责人担任考核组长。

第十二条考核组成员由教务管理人员、同事和相关专家组成。

第十三条教务考核过程中，严格遵守考核纪律，确保考核结果的客观公正。

五、考核结果应用
第十四条教务考核结果作为教务管理人员奖惩、晋升、培训的重要依据。

第十五条对考核结果优秀的教务管理人员，给予表彰、奖励和晋升等激励措施。

第十六条对考核结果不合格的教务管理人员，给予警告、调岗、培训等处理措施。

六、附则
第十七条本考核制度解释权归XX教育机构教务处。

第十八条本考核制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制
度为准。

第十九条根据教务管理工作的发展需要，本考核制度可适时进行修订。