李学支教、走教支教走教教师年度考核登记表
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工作中，我坚决不允许自己搞特殊，从来不迟到、不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校组织的各项活动，维护学校的良好形象。
一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
支教走教教师年度考核登记表
单位：武宣县通挽镇中学 2014年
XX
李 学
性别
男
参加工作
时间
1995.07
支教
性质
三区支教
职务工资
标准元/月
现任行政
职务
何时获何专业技术
职务资格(职称)
2005年12月中学一级教师
何时聘任何专业技术职务
2005.12.
中学一级
何时何学术团体任何职或其他社会兼职
个人年度工作总结
三、不断加强学习，强化自身素养
自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，与时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。充分利用多媒体教学资源，采用课件教学，直观形象，激发了学生学习英语的兴趣。在教学过程中不断探究新课改的路子。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……，学生的改变让我钻研的劲头更足了。
本人签名：
2015年 1 月20 日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
(或教学任务名称)
工作内容
(或所教班数、周学
时数、总学时数)
效果
本人在其中的作用
2014.02-
2015.02
中学英语教学
13(6)班
13(7)班
良好
主导作用
本年度培训进修与其他考试测验登记
日期
内容提要
成绩或评定意见
培训单位或考试机关
一学年的支教生活即将结束，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结如下：
日期
情况概述
损失或影响程度
处理情况
主
管
领
导
评
鉴
意
见
签名：
年 月 日
考核
委员
会
(意见)
考核委员会负责人签名：
年 )
签名：
年 月 日
被考
核人
意见
同意以上考核意见。
签名：
2015年2月15日
复
核
意
见
签名：
年 月 日
备
注
注：为便于存档，从2013年起此表一律采用A4纸双面打印（页边距规格：上、下2，左右2.5）。
一、思想方面
做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，与时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好
自己的本职工作。
二、踏踏实实教书，全心全意育人
在支教的这一年里，我主要担任七年级13（6）、13（7）班英语课的教学工作，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在英语教学中，首先，不断刻苦钻研，认真备课，向老教师学习教学经验；其次，注重培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。在教学中营造自主、合作、探究、XX平等的学习氛围等；再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
2014.08
《信息技术与信息安全》
成绩合格
来宾市人力资源
和社会保障局
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载
或在何会议上宣读
2014.08
《中职英语教学探析》
《祖国》杂志
本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写)
一年的支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它让我受益匪浅，更使我对支教产生了一种依依不舍的感情，能成为一名支教教师，是我无悔的选择，支教生活所焕发的光芒将照亮我今后的人生道路。
支教走教教师年度考核登记表
单位：武宣县通挽镇中学 2014年
XX
李 学
性别
男
参加工作
时间
1995.07
支教
性质
三区支教
职务工资
标准元/月
现任行政
职务
何时获何专业技术
职务资格(职称)
2005年12月中学一级教师
何时聘任何专业技术职务
2005.12.
中学一级
何时何学术团体任何职或其他社会兼职
个人年度工作总结
三、不断加强学习，强化自身素养
自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，与时弥补自身不足，进一步完善自身教学策略。我常常在备课时，边参考教学用书，边考虑农村学校的教学资源和学生的实际水平，从学生的角度去备课。充分利用多媒体教学资源，采用课件教学，直观形象，激发了学生学习英语的兴趣。在教学过程中不断探究新课改的路子。课堂上，气氛逐渐活跃起来，连那些经常不善言语的学生都开始积极回答问题了；那些调皮捣蛋的也认真听课了……，学生的改变让我钻研的劲头更足了。
本人签名：
2015年 1 月20 日
本年度完成的主要业务技术工作
日期
任务名称
(或教学任务名称)
工作内容
(或所教班数、周学
时数、总学时数)
效果
本人在其中的作用
2014.02-
2015.02
中学英语教学
13(6)班
13(7)班
良好
主导作用
本年度培训进修与其他考试测验登记
日期
内容提要
成绩或评定意见
培训单位或考试机关
一学年的支教生活即将结束，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结如下：
日期
情况概述
损失或影响程度
处理情况
主
管
领
导
评
鉴
意
见
签名：
年 月 日
考核
委员
会
(意见)
考核委员会负责人签名：
年 )
签名：
年 月 日
被考
核人
意见
同意以上考核意见。
签名：
2015年2月15日
复
核
意
见
签名：
年 月 日
备
注
注：为便于存档，从2013年起此表一律采用A4纸双面打印（页边距规格：上、下2，左右2.5）。
一、思想方面
做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。在思想上我积极要求进步，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，与时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。经常利用课余时间跟同事和学生进行交流，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的准备，不管遇到多大困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，服从领导的各项安排。平时，我能主动的与其他的科任的老师沟通交流，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。在工作中坚持做到事事讲奉献，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，理性地处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好
自己的本职工作。
二、踏踏实实教书，全心全意育人
在支教的这一年里，我主要担任七年级13（6）、13（7）班英语课的教学工作，我深感肩上责任的重大。在所教的学生身上，我倾注了全部的爱。在英语教学中，首先，不断刻苦钻研，认真备课，向老教师学习教学经验；其次，注重培养学生良好的学习习惯，不断地结合学习目标，更有的放失的进行教学。在教学中营造自主、合作、探究、XX平等的学习氛围等；再次，在教学中渗透德育教育，使学生学好知识的同时，更好的学会做人、做事，为社会和国家做出更大的贡献。
2014.08
《信息技术与信息安全》
成绩合格
来宾市人力资源
和社会保障局
本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记
日期
名称与内容提要
奖励等级
授奖机关
本年度论文、著作登记
日期
名称与内容提要
在何刊物登载
或在何会议上宣读
2014.08
《中职英语教学探析》
《祖国》杂志
本年度工作失误、失职情况登记(由单位人事部门填写)