(河北专版)2018年中考化学复习第16课时燃烧、燃料、能源课件

图16－4考点聚焦考向Fra bibliotek究真题演练
第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 【拓展延伸】
(1)若用如图16－5所示装置探究燃烧的条件。 ①a、b现象对比，可得到燃烧的条件是 温度达到可燃物的着火点 ______________________________ ；若要想使c处白磷 向水中的白磷通入氧气 燃烧，可采取的措施是______________________ 。 ②烧杯中热水的作用是 提供热量，使水中的白磷隔绝氧气 ___________________________________ ；图中管口气 防止五氧化二磷进入空气中 球的作用是_____________________________ 。
容易分解熔化；要有较高压力，压力越大，可燃冰越稳定；要有
甲烷气源，古生物遗骸的沉积物通过细菌分解后可以产生甲烷。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
请回答下列问题。 (1)写出甲烷燃烧的化学方程式： 点燃 CO ＋2H O CH ＋2O ===== __________________________________________ __________。 升温分解 (2)根据可燃冰形成条件，可采用_________、 减压释放 _________ 等方案开采可燃冰。 (3)人类正面临常规能源枯竭的危机，下列有关 ABC 能源的认识正确的是________ 。 A．提高能源利用效率 B．积极寻找替代常规能源的新能源 C．自然界的能量虽然守恒，但还是要节约能源
4 2 2 2
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
实验突破 突破 燃烧条件的探究
【考情简述】 5年4考。
涉及考向：①燃烧条件的判断(2017.14)；②燃烧条件的探究[
热水作用(2014.30)，现象及分析，结论(2016.28，2014.30， 2013.28)，探究方法，压强变化(2016.28)]。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
（3）天然气 CH4 甲烷 ，化学式为________ 天然气的主要成分是_______ ，沼气、瓦斯 的主要成分也是________ 甲烷 。 无 极难 无 甲烷是________ 色________ 味的气体，________ 溶于水，密度 排水 法或__________________ 向下排空气 比空气的小，可用________ 法收集。 蓝 可燃 性，产生________ 甲烷有________ 色火焰，放出热量，燃烧的 点燃 CO2＋2H2O CH4＋2O2===== 化学方程式为_______________________ 。
①灭火时不能降低可燃物的着火点，只能把温度降到
可燃物的着火点以下。 ②三个燃烧条件只要破坏其中之一即可灭火。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 2．常见灭火器及适用范围 灭火器种类 干粉 灭火器 CO2 灭火器 水基型 灭火器 高压水枪 灭火原理 隔绝空气 适用范围 一般失火及油、气等燃烧 引起的失火 扑灭图书、档案、贵重设 备、精密仪器等物的失 火 汽油、柴油及木材、棉布 等燃烧引起的失火 一般失火
(2014.35)。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
例3【2017·眉山改编】2017年5月18日，我国南海神狐海域可燃
冰试采实现连续187个小时的稳定产气，这是我国首次成功试采 可燃冰。这项由“中国理论”“中国技术”“中国装备”凝结而 成的突出成就，必将对能源生产和消费革命产生深远影响。 据资料记载：可燃冰学名为“天然气水合物”，是以甲烷为主的 有机分子被水分子包裹而成。既含水又呈固体，看起来像冰，很 容易被点燃。可燃冰形成要满足以下条件：温度不能太高，太高
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 (5)改进思路：让白磷在密闭装置中燃烧，防止对空气造成污染。
图16－2 ①氧气浓度越大，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧 越剧烈。 ②有些燃烧不需要氧气，如镁能在二氧化碳或氮气中燃烧。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 3．完全燃烧与不完全燃烧
第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 (4)实验方法 ①对比法：甲中a、b是一组对比实验，可证明燃烧需要 温度达到着火点 ________________________ ；a、c是一组对比实验，可证明 与氧气(或空气)接触 。 燃烧需要_____________________ ②控制变量法：控制可燃物的任意两个条件不变，改变另 一个想研究的条件。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
①点燃甲烷和氧气(或空气)的混合物会发生爆炸。 因此，点燃甲烷前更要检验其纯度，以防止发生爆炸事故。 ②甲烷是最简单的有机化合物。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 2.清洁能源 （1）．两种清洁能源 酒精 点燃 C 2H5OH＋3O2===== __________________ 2CO2＋3H2O __________________ 可再生，节约石油资 源，减少污染 氢气
(1)条件：当氧气____________ 时，可燃物完全燃烧；当氧 充足
气____________ 不充足 时，可燃物不完全燃烧。 (2)燃料不充分燃烧的危害： CO ①产生有毒气体________ 等，污染空气； ②燃料燃烧的利用率低。
(3)使燃料完全燃烧通常考虑两点：①燃烧时有足够的
氧气 (或空气) ；②使燃料与空气有足够大的__________ 接触面积 。 ____________
____________________ 等，这些能源也被称为“绿色能源”。 潮汐能 (或其他合理答案)
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
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类型1 灭火的原理及方法
【考情简述】 5年3考。 涉及考向：①灭火的原理(2015.29)；②灭火的方法(2016.9
，2013.28)。
(2)实验现象及分析
白磷是可燃物，与 燃烧 ，因为________________ ①甲装置：a.铜片上的白磷______ 氧气接触且温度达到了着火点 __________________________________________________ ； 不燃烧 ，因为_____________________ 温度没达到红磷的着火点 b．铜片上的红磷________ ； 没有与氧气接触 不燃烧，因为___________________ c.水中的白磷______ 。 燃烧 ②乙装置：水中的白磷__________ 。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 2．与燃烧和爆炸有关的图标。
图16－3
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 3．与燃烧、爆炸有关的安全常识 (1)防火、防爆常识：在加油站、面粉厂等张贴禁止烟火的 标志；生产运输使用和储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守 有关规定；在煤矿矿井等采取通风、禁止烟火等措施。
隔绝空气 提供热量 ；铜片的作用是 ③甲中热水的作用是____________________ 利用其__________ 性传热。 导热
氧气(或空气) (3)实验结论：燃烧需要的条件是①可燃物；②与_________ 着火点 ，且三个条件缺一不可。 接触；③温度达到________
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 考点2 灭火的方法及原理 灭火原理 可燃物 或使其与其他 清除________ 物品隔离 与氧气 (或空气)隔绝 _____________________ 使温度降到可燃物的 ________以下 着火点 灭火方法举例 森林失火，设置隔离 带 油锅着火用锅盖盖灭 用水灭火
[解析] 粮库失火用水浇灭，灭火原理是使温度降低到着火点以下，着火点一般不改 变。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
类型2
安全常识及自我保护
【考情简述】 5年2考。
涉及考向：①与燃烧和爆炸有关的图标(2013.1)；②防火、防爆
常识(2015.12)。 例2【2017·长春】下列对意外事故的处理中，错误的是( A ) A．家用电器着火时，应立即用水浇灭
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 类型3 能源及其分类
【考情简述】 5年4考。 涉及考向：①能源分类(2015.27，2013.27)；②能量转化 (2016.27，2014.28)；③燃料(甲烷，乙醇)燃烧化学方程式书写
(2015.28，2014.28，2013.27)；④能源的优缺点；⑤充分燃烧
第16讲
燃烧、燃料、能源
第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
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考点1 燃烧及其条件 1．概念
燃烧通常是指可燃物跟________ 氧气 发生的一种发光、
氧化 反应。 放热的剧烈的________ 2．燃烧条件的实验探究 (1)实验装置
图16－1
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 例1【2017·徐州】下列关于燃烧与灭火的解释，不合理的是 (A )
A．粮库失火用水浇灭——降低了可燃物的着火点
B．扑灭森林火灾时开辟隔离带——清除和隔离了可燃物 C．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺——提供充足的氧气 D．图书档案起火，用二氧化碳扑灭——隔绝氧气
降温、隔绝空气
隔绝空气 降温至可燃物的着 火点以下
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考点3
爆炸物与易爆物的安全知识
1．爆炸 空气 混合，达 在有限的空间内，可燃性气体或粉尘与________ 到爆炸极限遇________ 明火 就会发生爆炸，因此，在易燃易爆 场所要注意________ 严禁烟火 等。 通风 、____________ 爆炸的条件：①有限的空间；②达到爆炸极限； ③明火。
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源 例4【2017·营口】李老师在《燃烧的条件》教学中，改进了教
材中的实验，如图16－4所示，在铜片上罩上烧杯，请回答：
(1)罩上烧杯的作用是 防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气 ______________________________ ______________________________。 (2)能说明燃烧条件之一是温度达 到可燃物着火点的实验现象是 铜片上的白磷燃烧，而红磷不燃烧 _____________________________。 (3)热水的作用是 提供热量和隔绝空气 ________________________ 。
(2)自救措施：发生火灾时，立即拨打119，用湿毛巾捂住口
鼻、蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域等；室内燃气泄漏： 关闭 燃气阀门，开窗通风。 ________
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
考点4
燃料的合理利用与开发
1．化石燃料 煤 、________ 石油 、________ 天然气 称为三大化石燃料，是 ________ ____________( 不可再生 填“可再生”或“不可再生”)能源。 (1)煤 粮食 ， 主要含有________ 煤被称为“工业的________” 碳 元素，还含 有氮、硫等元素，属于复杂的混合物。 (2)石油 碳、氢 元素 血液 石油被称为“工业的________” ， 是由一些含有________ 的有机物组成的________( 混合物 填“混合物”或“纯净物”)。 根据石油中各成分的________ 沸点 不同，将石油分馏可得到 __________ 、__________ 煤油 柴油 等产品。 汽油 、__________ 煤的干馏是化学变化，石油的分馏是物理变化
点燃 2H 2＋O2=====2H2O __________________
燃烧 反应 优点
可由水分解得到，原料 广泛，热值高，产物无 污染，是最清洁的能源
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
①氢气目前不能广泛应用是因为其制取成本高，且存 储、运输时存在安全问题。 ②实验室常用金属锌和稀硫酸反应制取氢气。 ③氢气和酒精都是可再生能源。 2．新能源：目前正在开发的新能源有________ 太阳能 、________ 地热能 、
B．煤气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风
C．洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖 D．发生火灾时，应立即拨打119火警电话，并采取必要的自救措施
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第16讲┃ 燃烧、燃料、能源
[解析] 自然界中的水是导体，能导电，家用电器着火用水泼灭，可能会引起 触电，对人造成危险。
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