2018版高中语文人教版中外传记作品选读学案：第四课 贝多芬：扼住命运的咽喉 Word版含答案

一、音正形准
1．给下列加点的字注音
(1)单音字
①臃．肿( ) ②酗．酒( ) ③炫．耀( )
④轻佻．( ) ⑤慵．懒( ) ⑥譬．如( )
⑦凄恻．( ) ⑧卓．绝( ) ⑨睇．视( )
⑩憎．恨( ) ⑪贵胄．( ) ⑫诙谑．( )
⑬惶骇．( ) ⑭醇醪．( ) ⑮抽搐．( )
⑯箝．制( ) ⑰狂飙．( ) ⑱犷．野( )
⑲梦呓．( ) ⑳弥．留( ) ○21睥睨
．．( )
○22废圮．( )
(2)多音字
①削错误!②稽错误!③蔓错误!
2．给下列形似字组词
(1)错误!(2)错误!
(3)错误!(4)错误!
(5)错误!(6)错误!
二、词语积累
明确词义
(1)突飞猛进： _________________________________________________________________
(2)无可救药：_______________________________________________________________
(3)出其不意：_______________________________________________________________
(4)接踵而至：_______________________________________________________________
(5)与日俱增：_______________________________________________________________
[对点小测]判断下列加点成语的运用是否正确。

(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)每次回国都感到祖国突飞猛进
．．．．，这次回去也不例外。

( )
(2)陈皓：我觉得创业者是具备一些相同的特质的，最共通的就是乐观，并且是那种天生的无．
可救药
．．．的乐观派。

( )
(3)据香港电台报道，新西兰央行议息后出其不意
．．．．决定减息四分一厘，指标利率降至2.25厘的
纪录新低。

( )
(4)全国“两会”已闭幕，维稳结束后，市场将进行方向性选择，同时资本市场重磅事件接踵
．．
而至
．．。

(5)在女性逐渐撑起职场半边天的同时，她们所承受的压力与日俱增
．．．．，新形式的女性职场问题开始引起人们的关注。

( )
辨词填空
(1)逐步·逐渐
“逐步”和“逐渐”都表示事物形成、发展的过程。

但是“逐步”表示这一过程有一定的步骤，就像有一个个台阶。

而“逐渐”好像一段上坡或下坡路，没有台阶。

另外，“逐步”带有事物的主观性，并且有明确的目标，是比较有计划地，一步步地实施。

“逐渐”带有事物的客观性，有着必然的发展过程，人为的因素较少。

例句：①业内人士表示，核电效益是核电产业的生命力，提升核电产业的经济性至关重要，我国现有核电电价的形成机制应该________调整。

②经过新加坡40余年的西化教育，新加坡华人________成了以英语为母语的人。

(2)深邃·深刻
“深邃”一般指深，深奥，可用来形容目光。

“深刻”指内心感受程度很深的，也指达到事情或问题的本质的。

例句：①在这位残疾人________的目光中，我看到了无比的坚强与自信！
②经过一个月的集中学习，大家对文件的精神有了很________的领会。

三、名言警句
1．文本名句——传主名言
(1)智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。

(2)苦难是人生的老师。

通过苦难，走向欢乐。

(3)友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。

(4)即使为了国王的宝座，也永远不要欺骗、违背真理。

(5)涓滴之水可磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。

只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。

(6)不要懒懒散散地虚度生命。

(7)痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。

创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。

卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

(8)我要扼住命运的咽喉。

它决不能使我完全屈服……
2．文外名言——作者名言
(1)要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

(2)生活中不是缺少美，而是缺少发现。

(3)人生不出售来回票，一旦动身，绝不能复返。

一、作者简介
罗曼·罗兰，1866年生于法国克拉姆西。

思想家，文学家，批判现实主义作家，音乐评论家，社会活动家。

1915年
诺贝尔文学奖得主。

一生为争取人类自由、民主与光明进行不屈的斗争，是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家。

他的小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”。

作品有①剧作有《革命戏剧集》，包括《群狼》《丹东》《七月十四日》等8部剧本。

②传记有《贝多芬传》《米开朗基罗传》《托尔斯泰传》3部英雄传记。

③小说有长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》，长篇小说《母与子》(旧译《欣悦的灵魂》)四部，中篇小说《哥拉·布勒尼翁》《阿耐蒂和西勒维》《夏天》等。

④其他还有《母与子》《女预言家》和一系列散文、回忆录、论文等。

二、背景展示
进入20世纪，罗曼·罗兰意识到新的社会大动荡的时代即将到来。

他在尖锐抨击庸俗的资产阶级文化的同时，主张“应当为新社会创造一种新的艺术”。

因此，他在创作《革命戏剧集》的同时，还和法国文化界的进步人士一起酝酿“人民戏剧”运动。

可是，他的这一主张没有得到社会的支持，反而遭到责难。

罗曼·罗兰一方面感到沮丧，一方面希望重新获取精神的源泉，他说：“那是1902年。

我正经历着一个骚乱不宁的时期，充满着兼有毁灭与更新作用的雷雨。

”罗曼·罗兰离开巴黎，来到贝多芬的故乡波恩，在这里寻找贝多芬当年的影子，寻找英雄的苦难、勇气、欢乐、悲哀，写下了《贝多芬传》。

他希望借用贝多芬的人格精神来激励人生，“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息”。

1．脉络梳理
2．明确主旨
作品叙述了德国音乐家贝多芬苦难和坎坷的一生，赞美了他的高尚品格和顽强奋斗的精神，表达了作者对贝多芬敢于“扼住命运的咽喉”的大无畏精神的敬仰之情。

3．初读感知
罗曼·罗兰是怎样评价贝多芬的？请用文中原句回答。

答：________________________________________________________________________
1．在贝多芬的一生中，苦难如影随形，伴他终生。

请速读课文，简要回答贝多芬的一生中都经历了哪些苦难。

2.根据贝多芬的经历和作者对贝多芬的评价，你觉得贝多芬有哪些优秀的品质？请结合文本进行分析。

答：________________________________________________________________________ 3．在《第九交响乐》中，作者对欢乐的追求是如何通过音乐表现出来的？
答：________________________________________________________________________ 4．理解下列句子的含意。

(1)突然，当风狂雨骤之际，黑暗裂了缝，夜在天空给赶走，由于意志之力，白日的清明重又还给了我们。

答：________________________________________________________________________ (2)然而痛苦已在叩门；它一朝住在他身上之后永远不再退隐。

1796至1800年间，耳聋已开始它的酷刑。

耳朵日夜作响；他内脏也受剧烈的痛楚折磨，听觉越来越衰退。

在好几年中他瞒着人家，连对最心爱的朋友们也不说。

答：________________________________________________________________________ 5．本文是如何将叙述、议论、抒情结合在一起的？
答：________________________________________________________________________
本篇传记结尾说“由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界”，你怎样理解贝多芬的“痛苦”与“欢乐”？你从中得到了怎样的人生感悟？
答：________________________________________________________________________
1．课本素材
点击素材
身残志坚的贝多芬
出身贫苦的贝多芬一生经历了无数磨难：童年生活的艰难困苦，青年时期及以后耳聋的折磨，抑郁情绪的压抑，真心投入的爱情的多次失败，成名以后没有物质保障的贫穷，困顿生活中孤独的煎熬……
这些都没有让贝多芬的创作激情消退，他依然对生活和音乐充满着一种激情，以自己的坚强意志扼住了命运的咽喉，在悲苦的深渊里讴歌欢乐，成就了自身伟大的艺术家的崇高形象。

运用角度“热爱生活”“身残志坚”“战胜自我”“逆境出人才”等。

运用示例
史铁生摔了一跤，残疾了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。

但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。

贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。

这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。

所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。

(高考优秀作文《不经历风雨怎能见彩虹》)
2．课外素材
大国良材——徐立平
徐立平，中国航天科技集团公司第四研究院某厂高级技师。

自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。

在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。

目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替。

下刀的力道，完全要靠工人自己判断，药面精度是否合格，直接决定导弹的精准射程。

0．5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。

为了杜绝安全隐患，徐立平还自己设计发明了20多种药面整形刀具，有两种获得了国家专利，一种还被单位命名为“立平刀”。

由于长年一个姿势雕刻火药，以及火药中毒后遗症，徐立平的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。

入厂以来，他冒着巨大的危险雕刻火药，被人们誉为“大国工匠”。

点评贝多芬的一生都在与命运作着顽强的斗争，他用他的坚忍毅力和不屈精神为人类谱写了一曲曲生命的乐章。

同样，“大国工匠”徐立平用他顽强的意志，几十年如一日，为祖国的航天事业做出了卓越的贡献。

请你思考你觉得该素材能运用到哪类话题文章中？
________________________________________________________________________
生命的摆渡
泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。

”①因此，唯有直面困难，摆渡生命，才能让人生绽放。

如果你正站在陡峭的空谷前，畏惧与向前，你又会如何抉择呢？②
蓦然想起《老人与海》中那个固执到可爱的老人——桑地亚哥。

一个孤独的老人，在苍茫的大海上，独自面对让人震颤的鲨鱼、难以预料的风暴，仿佛从不畏惧。

因为他坚信“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”，所以始终勇往直前，所以会选择用尽全身的气力去守护自己的战利品，或者说是为了守卫尊严。

海明威赋予了老人英雄一般的勇气，因而当风静静地吹过，老人拖着疲惫的身子、带着寂寥的马林鱼骨上岸时，我们会感受到让人悲凉的欣慰和感动。

我们不得不承认，在通往人生终点的朝圣之路上，荆棘与鲜花会交错生长，困难会和成长相依相伴，而面对困难时，我会欣赏像飞蛾一样的勇敢者，在璀璨的火焰中化为绚烂。

③困难使人痛苦，可直面困难才能使人成长，它给了人继续向上攀登的勇气。

喜欢巴尔扎克的那句话：“困难，对于弱者来说是一个万丈深渊，对于强者来说却是一笔巨大的财富。

”史铁生或许在身体上是一个弱者，但是那直面困难的勇气让他成为精神上的强者。

当奔跑的梦想被禁锢在方寸之间的轮椅上，当满身的才情难以放飞，若是你，你会像史铁生一样直面困难吗？生活的苦涩没有压垮他，困难在他的面前化为虚无，虽然命若琴弦，却从未放弃。

这是勇气，更是人生的智慧。

我喜欢易安居士将困难化作诗情，氤氲在纸上；也欣赏西西弗斯将困难化作动力，在一次又一次的攀爬中坦然前行。

我崇敬苏武将困难化作勇气，牧羊慢读人生；也欣赏在大火中失去实验记录的爱迪生，直面困难，重新起航。

时间顺流而下，生活却逆水行舟。

④我们难以控制生活带给我们什么，可是我们却可以选择面对困难的勇气和态度。

别忘了，在面对空谷时，少一点犹豫，何必在乎那些沉重琐碎的恐惧，拥有直面困难的勇气也就拥有了摆渡生命的力量，也就能看到彼岸的星光灿烂。

思悟要点
①本文开头有何好处？
提示开篇引用泰戈尔的名言，既紧扣文章主旨，又丰富了文章内容，也折射出考生深厚的文化积淀与语文功底。

②本段有何特点？
提示反问句独立成段，结构上引出下文对人物事例的阐述，内容上引发读者思考，发人深省。

③提醒这句话运用了比喻手法，形象生动地写出了对勇敢者的赞美之情。

④提醒连续运用多个历史文化素材构成排比，语言有气势，句子极富有音韵感，论证更加严密有力。

增强了说服力，增添了文采，彰显出作者深厚的历史文化功底。

⑤从全文看素材运用有什么可借鉴之处？
提示作者先围绕主题选取桑地亚哥、史铁生旳事例进行详细的阐述，再用简洁的语言概括易安居士、苏武、爱迪生等人的事例，对前面的事例进行有力的补充，使文章的内容更加丰富而又详略得当。

⑥提醒积累本文的典型素材，以丰富自己的文章内容，增添文章的色彩。

答案精析
语言知识积累
一、
1．(1)①yōnɡ②xù③xuàn④tiāo⑤yōnɡ⑥pì⑦cè
⑧zhuó⑨dì⑩zēnɡ⑪zhòu⑫xuè⑬hài⑭láo
⑮chù⑯qián⑰biāo⑱ɡuǎnɡ⑲yì⑳mí○21pìnì
○22pǐ
(2)①xuē/xiāo②jī/qǐ③màn/wàn
2．(1)荒废浪费(2)消失报销(3)匆忙勿为人知(4)缄默箴言(5)震荡振奋
(6)嬉笑怒骂笑嘻嘻
二、
(1)形容事业、学问等进展非常迅速。

(2)指病已重到无法用药医治的程度。

比喻已经到了无法挽救的地步。

(3)趁对方没有料到(就采取行动)。

(4)形容人或事物一个又一个接连不断。

(5)随着时间的推移而不断增长。

对点小测
(1)×应为“日新月异”，每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快(2)√
(3)×应为“出乎意料”，指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测(4)√(5)√
辨词填空
(1)①逐步②逐渐(2)①深邃②深刻
整体感知
3．一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。

课堂互动
1．①出身贫穷，母亲早逝，过早承受家庭重担
②父亲暴力迫使他学琴
③听觉衰退直至耳聋，威胁艺术生命，造成心理创伤
④被他深爱的琪丽哀太·琪却尔第抛弃，不得不与彼此相爱的丹兰士·特·勃仑斯维克解除婚约。

从此一生未婚
⑤全身心疼爱的侄儿出入赌场，负债，辜负了他的期望
⑥晚年朋友或死或散，孤独无依
2．(1)热爱家乡，热爱祖国，思想进步。

贝多芬的童年十分悲惨，但他永远热爱着乡土，总想再见故乡一面。

他热爱祖国，大革命爆发后，他向往革命，拥护共和，讴歌革命，通过自己的创作，特别是九部交响曲，有力地反映了他所处时代伟大的人民运动，表现出许多进步的思想。

(2)富有同情心。

许多人都说贝多芬很高傲，举止粗野，性情抑郁，但他同时又有着“在这骄傲的笨拙之下的慈悲”，他写信给朋友时曾说：“我的艺术应当使可怜的人得益。

”这一切都是他的同情心的明证。

(3)对爱情的纯真追求。

贝多芬把爱情看得非常神圣，厌恶粗野的贪图与举止。

他梦想着幸福，沉浸在爱情之中，认为这就是幸福。

但是，他钟情的姑娘轻浮地背叛了他，使他的心灵受到摧残。

(4)与命运的顽强抗争。

尽管因遭受病痛和失恋的双重打击，贝多芬一度极端消沉，但他毕竟有着强毅的天性，不会遇到磨难就屈服，“我要扼住命运的咽喉。

它决不能使我完全屈服……”，贝多芬把爱情、痛苦、意志、时而颓唐时而骄傲的转换、内心的悲剧全部化为伟大的作品，一部部优秀的作品展示着他与命运顽强抗争的光辉历程。

3．作者对欢乐的追求是通过音乐的节奏和形式的变化表现出来的。

《第九交响乐》经历了和平柔美——坚强刚毅——激情澎湃的情感变化过程，具体来说经历了：(1)当欢乐的主题初次出现时，忽然一片静默；(2)接着“欢乐”自天而降，包裹在非现实的宁静中间；(3)主题带着一种严肃而受压迫的情调；(4)“欢乐”抓住了生命，征服了痛苦；(5)沸腾的乐章回溯贝多芬一生的经历；(6)整个人类拥抱着欢乐，音乐激情到达高潮，感情到达高潮，真正的理想王国就在眼前！
4．(1)这句话写贝多芬音乐的巨大作用。

贝多芬用不屈的精神写成的音乐，引起了人们的共鸣，让人获得了与苦难作斗争的勇气和希望，驱除了人们心中的黑暗，给人带来了白日的光明。

(2)“痛苦已在叩门”“耳聋已开始它的酷刑”，罗曼·罗兰用拟人化的手法叙写耳聋对贝多
芬的沉痛打击，让人感到的是欧·亨利式的“含泪的微笑”，愈加感受到人物的悲苦命运不仅是肉体上的，更多的是精神上的。

耳聋，对平常人来说是一部分世界的毁灭，对音乐家来说则是整个世界的毁灭。

5．本文以叙述为主，引用自述、书信以及友人的回忆等，按照时间顺序叙述贝多芬的苦难、顽强的一生。

同时插入恰当的议论和具有美感的抒情语言，表明自己的观点态度，深化传记的主题，使得传记更加真实生动、深刻感人。

以叙述为主，加以画龙点睛的抒情、议论，给读者留下了鲜明而深刻的印象。

延伸探究
在这篇传记中，作者把“痛苦”与“欢乐”这对矛盾作为贝多芬一生最主要的关键词，写出了能够凸显贝多芬精神特质的巨人形象。

贝多芬的“痛苦”是指命运悲苦：童年不幸，贫困悲苦，没有家庭的温情，深受病魔的折磨；壮年时跌到人生低谷，在耳聋的痛苦深渊里颓丧忧郁，伤心隐忍地生活，贫病交迫，孤独无依。

贝多芬的“欢乐”来自他高贵而丰富的心灵：对美丽故园的温柔回忆，对真挚情谊的深深眷恋，对庸俗世态的鄙夷不屑，以及对战胜浮华庸俗和痛苦不幸的渴望，对完美艺术和昂扬生活的执着追求和信念。

人生感悟：贝多芬的伟大在于其高尚的心灵和坚忍的品格，在于他战胜一生中诸多痛苦而达到的精神境界。

人生路上有许多坎坷和不平，但经历过风雨才能见彩虹，战胜困难，生活会给我们带来惊喜与成功。