2018高考语文二轮复习知识突破练习 专题十一 图文转换 绝招33 Word版含解析

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最新-2018届高三语文二轮 专题十一 图文转换课件 新 精品

最新-2018届高三语文二轮 专题十一 图文转换课件 新 精品
专题十一
图文转换
第一关:考点关展望高考 赏心亭
一、课堂导入
当今社会,有人称为“读图时代”,其实,图象和文字是不 可分割的,图像受欢迎也不是现代才兴起的。图配文字古已 有之,像古代的山川河流志之类的,都广泛采用配图文字, 图和文是相互配合、相互补充的。进入“读图时代”,虽然 因为人们的生活节奏加快,崇尚简明直观,广受一些专家学 者的非议,认为“读图时代”带来“词语钝化”的问题,甚 至认为只会读图的一代将会面临语言的瘟疫,失去用字遣词
更多的省市试卷涉及。 6 4~6分。
菁华苑 1 2009· 高考安徽卷)下图有三个板块,请先用一句话
对三个板块的内容作整体概括,再各用一句话作分别概括。
整体概括(18字以内): 我省多方面加强维护农民工权益工作。 ____________________________________ 分别概括(每句12字以内): 清查农民工工资支付问题。 ①__________________________________ 扩大农民工保险范围。 ②__________________________________ 关于农民工子女教育。 ③__________________________________
二、命题趋势 该类题有以下命题特点和命题趋势: 1 照片类。 2 断总结。
3
近几年的图文转换题,内容涉及奥运、旅游、经济、官僚、 作风、少儿节目,这些都和日常生活密切相关。
4 图文考查主要集中在说明图表内容,点出图表寓意,总结图 表规律方面。2009年考查图文转换的省市试卷,基本上仍 考查上述内容,但也出现了一些新的变化,即题的综合性增 强,主要体现在强调运用修辞手法,强化表达效果,如山东 卷、广东卷等。
答案:(示例)5月12日汶川地震的废墟中,一块精美的时 钟已永远定格在14:28。我们将永远铭记这一时刻! 解析:要扣住画面中的钟表、废墟,结合汶川地震,描述画 面,抒写真情。

2018高考语文二轮复习导学案-读懂图表准确转换——图文转换题之要诀

2018高考语文二轮复习导学案-读懂图表准确转换——图文转换题之要诀

2018高考语文二轮复习导学案-读懂图表准确转换——图文转换题之要诀本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com 学案15 读懂图表,准确转换——图文转换题之要诀学案引语社会进入“读图”时代,高考迈进“图文转换”时代。

图文转换题作为高考的热考题型,生活气息浓厚,题型灵活多样。

不过,无论图文转换题怎么变化,只要我们坚持“仔细观察,读懂图表;准确提取,‘无缝’转换”的做题原则,同时加强新题型的训练,就足以应对它了。

自学在前自我诊断.下面是近年来我国国民不同阅读方式的调查统计表,阅读后请按要求答题。

阅读方式年份网络在线阅读手机在线阅读电子书阅读纸质图书阅读XX年30.1%29.0%3.9%37.0%XX年31.4%31.8%4.0%32.8%XX年32.9%33.6%4.1%29.4%XX年34.6%36.1%4.2%27.1%请概括出我国国民阅读方式的变化趋势。

答:___________________________________________________这一变化趋势说明了什么?答:___________________________________________________ _____________________答案网络在线阅读、手机在线阅读、电子书阅读均呈上升趋势,纸质图书阅读则呈下降趋势。

数字化阅读方式越来越受人们青睐,传统阅读方式受到冲击,纸质图书出版业面临着严峻的挑战。

2.阅读下面的图表,根据要求完成题目。

★给图表拟一个标题。

答:___________________________________________________ _____________________根据图表数据,得出相关结论。

答:___________________________________________________ _____________________3.为下面这幅漫画拟写一则标题,并描述内容,揭示寓意。

高考语文 图文转换 培优 易错 难题练习(含答案)

高考语文 图文转换 培优 易错 难题练习(含答案)

一、高中图文转换专题训练1.仔细观察下面这幅《孟母四迁》的漫画,按要求回答问题。

(1)简要说明这幅漫画的主要内容。

(2)用一句话说出这幅漫画的寓意。

【答案】(1)孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬迁之路,离开了背后的一家网吧。

(2)青少年沉迷网吧,家长充满担忧。

【解析】【分析】(1)解答此题,首先需要看准题干给出的信息,即《孟母四迁》,与此同时明确题干的要求,即“概括漫画主要内容”,其次,漫画试题的解答技巧为“一审二联三组”,即是审材料——联系教材,找切入口——组织答案;然后仔细观察研究主题画面,抓住细节的地方,如画面上“网吧”字眼,以及孟母左手拉着孩子,右手提着篮子的状态;最后组织答案。

(2)解答本题,一般需要弄清漫画寓意的金钥匙——画注,即文字。

然后分析漫画的寓意对接教材的哪些观点,从漫画到现象,再到本质。

“网吧”是答题的关键点,联系《孟母三迁》故事,结合现在青少年对于网吧的迷恋状态,不难得出答案。

故答案为:⑴孟母一手提着篮子(食盒),一手拽着幼小的孟子,走上了搬迁之路,离开了背后的一家网吧。

⑵青少年沉迷网吧,家长充满担忧。

【点评】⑴该题考查漫画类图文转化的能力。

完成这类题目,首先看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处,抓住矛盾;接着分析细节,揣摩夸张之处的寓意;再注意提示,抓住关键。

⑵该题考查概括漫画寓意的能力。

把握漫画寓意,需要透过现象看本质:观察画面的夸张之处,这多是漫面所要表达的寓意所在。

可将漫画所反映的直观内容同生活、社会实际联系起来,想想自己周围有没有漫画中所要歌颂或讽刺的对象,从而理解漫画的含义。

2.阅读下面程序员编写的某购票软件程序流程图,完成后面的题目。

(1)请把图中“购买车票”的流程用文字介绍,要求内容完整,表述准确,语文连贯,不超过90字。

(2)从服务客户角度简要评析该软件流程图。

【答案】(1)用户先查询车票,若未售完可以购票,用户支付后购票结束。

若车票售完则进行智能监控,此时,若没有余票,则继续检测;若有余票则自动抢票,成功后通知用户购票。

高考语文图文转换试题附答案.doc

高考语文图文转换试题附答案.doc

高考语文图文转换试题( 附答案 ) 优选一、高中语文图文转换1.下面是某中学培养学生成为“全面发展的人”提出的目标图,其中画圈的是最先需要培养的素质。

请就其中社会参与方面的要求写一段文字说明,要求内容完整,语言连贯,不超过100 字。

【答案】从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。

【解析】【分析】解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

做题时注意图片中的“全面发展的人”“其中画圈的是最先需要培养的素质”,以及圆中文字等要素。

故答案为:从社会参与角度看,全面发展的人既要有责任担当意识,又要有实践创新能力。

责任担当先要从社会责任和国家认同做起,再延续到国际理解;而实践创新则要培养劳动意识、问题解决和技术运用的能力。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

2.请根据下面的“团队共创”工作流程图给“团队共创”概念下一个定义。

要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 60 个字。

【答案】团队共创是围绕焦点问题,先由个人发言形成小组意见,再经组际分享组合意见,最后通过团队讨论达成共识的活动过程。

【解析】【分析】由题干可知,本图为“团队共创”工作流程图。

看所给图表,“焦点问题”涉及三方面内容,是围绕的中心。

“团队共创”需历经三个阶段,先由个人发言形成小组意见,再经组际分享组合意见,最后通过团队讨论达成共识,这也是“团队共创”的特点。

按照“下定义”的形式进行概括即可。

定义形式为:被定义概念=种差 +属概念。

即“团队共创是⋯⋯的活动过程。

”具体表述时,语言内容要完整,句式要正确,表达要准确、简明、连贯,注意字数要求。

高考语文图文转换试题(附答案)word

高考语文图文转换试题(附答案)word

高考语文图文转换试题(附答案)word一、高中语文图文转换1.下面是某高中高三语文学科复习计划的整体规划,请用一段简明连贯的话转述图表的意思,要求要点完整,表述准确,不超过100字。

【答案】高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。

【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。

本题由题干可知,所给图表是“某高中高三语文学科复习计划的整体规划”图,由图片可知,起点为“高三语言复习”,然后是复习的三个轮次。

“第一轮:专题复习阶段”分为四部分,分别是“古诗文”“现代文”“语言运用”“作文”;“第二轮:综合复习阶段”分为两部分,分别是“综合练习”“专项突破”;“第三轮:冲刺阶段”分为两部分,分别为“自主复习”“热身训练”。

考生按照流程图自上而下的顺序表述清楚即可。

故答案为:高三语文复习分成三个阶段:第一轮专项复习,复习古诗文、现代文、语言运用、作文四个专题;第二轮综合复习,在做综合练习的同时进行专项突破;第三轮冲刺,主要是自主复习和热身训练。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

2.近期,某机构对世界各国人工智能学术论文的影响力状况做出调查。

请阅读下面的调查数据统计图,回答下面的问题。

(1)请简要概括图表信息。

(不超过40字)(2)请简要概括调查结论。

(不超过30字)【答案】(1)人工智能论文的引用量中国居世界之首,如除去自我引用则是美国领先。

(2)中国人工智能论文引用量很大,但还要加强对外影响力。

【解析】【分析】。

(1)首先观察图表,这是人工智能论文引用量排名前五的国家,中国的论文数量是2124,自我引用量占70%,其他引用占30%;美国论文数量是1116,自我引用量占38%,其他引用占62%......由此可得出结论:人工智能论文的引用量中国居世界之首,如除去自我引用则是美国领先。

高三语文二轮专题复习:图文转换01 Word版含答案

高三语文二轮专题复习:图文转换01 Word版含答案

图文转换01一、最新考纲解读图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。

这类题型属于语言应用能力的考查。

图文转换的类型:1.从所供材料角度分为两种:①表(格)文(字)转换题。

②图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。

2.从表达角度分为两种:①直接表述图表信息。

②对图表信息推断总结。

解读图表的流程:源信息(图表)→观察认读→分析理解→归纳概括→文字表达。

二、思维突破1、表文转换题图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息,来展现某种变化,进行相关比较,总结发展趋势等。

图表解答题就是要求考生将图表中相关信息,用适当的语言表达出来,它主要考查考生对语言的概括提炼能力。

答题步骤第一、整体认读图表内容。

关注图标题目、表头,把握图表大主题或方向。

图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点),坐标曲线图要抓住曲线变化的规律,柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况,生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。

第二、归纳认读结果,注意:①重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图标的关键处,也是得到观点的源头。

②注意图表细节。

图表下“注”等细节起提示作用。

③把握考题要求。

根据考题要求进行回答,才能有的放矢;考题要求往往对内容有一定的提示性。

比较题目要求和图标信息,就可准确回答问题。

④简要归纳概括。

解答前,正确分析图表中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。

分析出有关材料的内在联系,再按题目要求(句式、字数) 归纳概括,就符合简答要求了。

注意在表达中不能出现语病。

特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。

如表明增长趋势的,可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”,“与同期相比,增长……”等;表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”,但其后不能用倍数。

2018届高考语文二轮课件1-6:图文转换

2018届高考语文二轮课件1-6:图文转换
解析 答案
专题一 1 2 3 4 5
第6讲
图文转换
课前试做·自我诊断 模拟阅卷·满分方略
-4-
2.(2016· 课标全国高考乙)下面是某校“中华文化体验”计划的初步 构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语 言连贯,不超过85字。
关闭
题干要求对所给的框架图进行解说。要把握框架图的结构 本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,这幅框架图由 并开展三项 四个层次组成 ,应按照由下往上的顺序逐层介绍。由第二层 “活动, ”“ 讲座” 活动:利用体育课体验太极拳 ,利用手工课体验中国结和剪纸艺术 年终举
第6讲
图文转换
专题一
第6讲
图文转换
课前试做·自我诊断 模拟阅卷·满分方略
-2-
图文转换是语言文字运用部分的重点题型,高考考查频率极高。它 要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某 些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,用恰当的语言表述 出来,考查分析、概括和表述等综合能力。试题内容紧扣学生生活, 设题形式新颖。题型包括流程图、徽标、表格、漫画等。
和鸽子口中的橄榄枝都要联系起来考虑。 图形表示各国应齐心协力、维护和平。
解析 答案
专题一 1 2 3 4 5
第6讲
图文转换
课前试做·自我诊断 模拟阅卷·满分方略
-7-
5.下面是某中学暑期到社会实践基地进行社会综合实践活动的构 思框架示意图,请把这个构思写成一段话。要求:内容完整,表述准 确,语言连贯,不超过75字。
可知 ,对“中华文化体验”计划的介绍,围绕这两方面展开即可。 行太极拳表演和作品展示。
解析 答案
专题一 1 2 3 4 5
第6讲

语文图文转换题答题技巧+专项练习含答案

语文图文转换题答题技巧+专项练习含答案

高考语文图文转换题答题技巧图文转换题是近年来高考必考题型,也是很容易失分的题型,应该引起考生注意。

图文转换类题目看似类型多样,不好把握解题方法,其实有规律可循。

整体的解题思路,即:读一思一写1.读:画面组成要素。

2.思:画面内容,抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成一深层含义)。

3.写:选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。

图表类题解答提示:1.看清题目要求。

2.注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。

3.注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。

4.答题步骤第一步,进行客观描述;第二步,得出观点和结论。

注意:在表达中不能出现语病。

特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。

徽标类题答题技巧:1.认真审题,整体看图。

2.注意细节,图中数字、字母、文字的变形之处往往是作者想要着力表现的内容,也是答题要点所在。

3.描述徽标构成要素,概括画面内容要全面。

4.揭示深层寓意,比如变形之处想要强调的内容,徽标体现的地域性特色等。

漫画类题得分要点:1.细察漫画,抓住矛盾看标题,看画面,看画中文字,看夸张之处2.分析细节,揣摩夸张之处的寓意。

3.注意提示,抓住关键。

4.联系现实,展开想象,揣摩画外音看画面指向,对应相关现实;透过现象看本质;多个角度思考创作动机,选择最佳的答题切入点。

5.答题格式第一步,概括说明画面:画面上有……(抓住空间关系如左右、上下、背景与主体等)第二步,揭示寓意:漫画讽刺了(揭露/表现)了……,警示了……,歌颂(赞扬)了…… 掌握了这些答题技巧,加上平时注意凝练语言,多练笔,就能轻松搞定图文转换题。

二、高中图文转换专题训练2.请从下面两幅插图中选择一幅,概述所选插图表现的故事情节。

(不少于100字)插图一(《呐喊•药》)插图二(《边城》)【答案】插图一是《呐喊.药》中的情节:夏四奶奶给死去的夏瑜上坟,发现了坟上有一圈红白的花,她想不出是谁来献的花,以为是夏瑜有冤情,今天特意来显灵。

2018高考答题技巧之图文转换.ppt

2018高考答题技巧之图文转换.ppt
图文转换分四类复习:1、结构类(框架图或流程图)
6
2、图表类 3、漫画类 4、徽标类
一、真题再现 ——根据示例,了解考点
从示例中找出图文转换的对应考点、 考查内容和考查形式
7
• (2013年新课标Ⅰ)下面是我国颁布的“中 国环境标志”,请写出该标志中除文字以外 的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子 通顺,不超过70个字。(5分)
2
命题探讨
(一)从所供材料角度分为两种: 1、 表(格)文(字)转换题 2、 图(又分为“徽标类”和
“漫画类”“图片类”)文转换题 (二)从表达角度分为两种:
1、直接表述图表信息 2、对图表信息推断总结
3
考点解说
• 图表是信息交流和传递的一种重要的形式,它 能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化 规律或作者观点态度。
图文转换、表文转换 专题解题技巧
1
“它要求考 生根据图或表中的有关内容,分析有关 材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对 材料进行综合性评价或推断,然后,用 恰当的语言表述出来。
它综合了“句式变换”、“仿写”、 “续写”“压缩语段”等多个考点,综 合考查考生的语言表达运用能力。
13
思考:此框架图中的圆圈可以分为几个层次? 按照什么顺序?
此题启发我们应该怎样读图?
注意理清思维框架的层次。最低端即第一层是整个框架的中心: “瑶族村3日行”。下一层分为两个方面——“准备”和“实 施”,每个方面又包含若干内容。
14
本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解 瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、 访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。
个字。(6分)
• 答案:图像由橄榄枝 和多面旗帜组成,这些旗

2018年高考语文图文转换答题技巧.doc

2018年高考语文图文转换答题技巧.doc

2018年高考语文图文转换答题技巧除开表格、柱状图表、饼式图表、曲线图表、流程图表(都是“表”),徽标、图片(摄影)就算是真正的“图”。

图文转换与表文转换有何不同,又有一些什么要领呢?“表”往往与数据联系在一起(除“流程图表”),转换靠数据说话;而“图”则由构图要素组合而成,有机和谐地表现寓意,体现出创意和价值。

所以图文转换,首先要看全、看清构图要素,并根据构图的特征、创意挖掘所包蕴的隐含性信息或文化内涵。

还是分类举例来说吧。

徽标,我们看2013 •高考新课标全国卷II如下试题:下面是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。

要完成此题,先看全、看清构图要素。

图标由水滴、手掌和圆形组成。

进而挖掘构图象征寓意。

既然是国家节水标志,显然与保护水资源联系在一起。

从构图要素来讲,圆形代表地球,象征节水能保护地球生态;手掌托着水滴,象征人人动手节约每一滴水;手掌又像一条河流,象征滴水成河。

弄清这些,转换表述就顺理成章了。

需要提示两点,一是构图描述要按合理顺序(如从整体到局部,从左到右,从上到下等)。

寓意的的揭示,可从徽标名称着手,可从徽标的使用目的入手,可从徽标的象征意义入手,还可从体味文化意图入手。

漫画的转换与徽标有些不同,需要''三看”:一看标题, 二看漫画,三看文字,还需要“三法”:一是介绍描绘漫画内容,二是概括寓意、主题,三是拟制标题。

就拿2006年山东卷的漫画题来说。

试题要求说明下面漫画的画面内容,并揭示其中的寓意,50字左右。

这幅漫画名为《砍》,可以看到一个人脚踏在树桩上,站立着。

他一手拄着一把大斧,一手握在抬起的腿上,他砍光了树,脑袋也不翼而飞……这样的情形在现实生活中是不存在的,画家之所以这样画,是为了揭示寓意与主题。

漫画告诉我们。

破坏环境。

必将殃及人类自身。

由此可知我们在看漫画时,要注意画面中夸张、突出、变形部分,要注意漫画的象征性与讽喻性。

2018届高考语文图(表)文转换专题复习(通用版)优秀PPT课件

2018届高考语文图(表)文转换专题复习(通用版)优秀PPT课件

限时训练
1.(2014·辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补 充下面文段中空缺的内容(不得出现数字),使上下文语意连贯。 (1)您希望开设礼仪教育的课程吗? A.非常希望 B.希望 C.不希望 D.无所谓
选项
调查对象 A
学生 19.08%
B
68.79%
C
5.20%
D
6.94%
(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)
2.(2016·湖北黄冈高三适应性考试)图(一)是2010—2015年华为手机和苹 果手机的销量图,图(二)是2015年4季度全球手机销量前三图。请仔细读图, 回答下面的问题。
(1)请分析图(一),概括出华为手机和苹果手机的销售情况,不超过30个字。
(2)请根据图(二)预测华为手机的全球销量能否赶超苹果手机和三星手机, 并说明理由。
解析:解答此类题目,一要整体认读图表内容。关注图表题目、表头, 把握图表大主题或方向。二要归纳认读结果,注意以下两点:①重视 数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是认读图表的 关键处,也是得到观点的源头。②简要归纳概括。解答前,正确分析 图表中所列内容之间的相互联系,从中找出规律性的东西,再按题目 的要求(句式、字数)归纳概括。 答案:①多数希望开设礼仪教育课程 ②多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担 ③学生比市民更加强烈
限时训练
1.(2015·浙江卷)阅读下面的图表,根据要求完成题目。
(1)给图表拟一个标题。(不超过25字) (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)
解析:解答本题,首先要整体阅读图表,分清柱形代表的对象,抓住各 要素的变化情况;其次,分析数据的差异,适当归纳,浙江在期刊、报 纸及综合阅读率方面高于全国水平,但图书阅读率低于全国水平。 答案:(1)(示例)2013-2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率 比较 (2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国 水平;③浙江人要重视图书阅读。

高考专题复习:图文转换

高考专题复习:图文转换
3. 【浙江卷】 阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。(6 分)
【注】 两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。
(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过 15 个字。(2 分)
(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工 作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、 准确,不超过 80 个字。(4 分)

2020江苏卷

2019浙江卷

√作文
2018全国卷Ⅰ

2018全国卷Ⅱ

2018全国卷Ⅲ


2018天津卷

2017全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

2016全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

2. 【2020·江苏卷】阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。(6分)
推荐信校广播台: 获悉贵台“新闻现场”和“观点碰撞”栏目要招收学生记者, 特推荐我社 此致 敬礼 推荐人: XXX2022年4月7日
如未完成疫苗全程接种,先进行21天集中隔离;在闭环内入住冬奥村,出席开闭幕式和颁奖典礼,参加训练和比赛;入境离境以及闭环内往返都使用赛会专用车辆。
题型三:徽标类
徽标,即徽记、标志,一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。
A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
B项说“现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢”与图示信息正好相反,所以是错误的。

高考语文二轮复习课件图文转换

高考语文二轮复习课件图文转换
实例二
某旅游网站的广告语是“世界那么大,我想去看看”,宣传画以地球为背景,突出了旅游 的主题。该广告语和宣传画运用了修辞手法和创新的表现形式,激发了消费者的旅游欲望 。
实例三
某汽车品牌的广告语是“驾驭未来”,宣传画以高科技感的汽车为主角,突出了品牌的创 新精神和未来感。该广告语和宣传画符合品牌形象,传达出一致的信息和情感,成功提升 了品牌形象和知名度。
的可视化呈现。
02
图文转换作用
提高信息传达效率,增强信息理 解度,丰富文本表现形式。
高考中图文转换题型分析
题型概述
高考语文中,图文转换题型主要考察 学生将文本信息转化为图表、图像等 视觉形式的能力,要求学生具备较高 的信息提取、整合和表达能力。
常见题型
表格转写、柱状图/饼图解读、流程图 绘制、漫画描述等。
检查核对
完成图表绘制后,要仔细检查 核对,确保图表与文本信息一 致,没有遗漏或错误。
02
图表类题目解题指导
常见图表类型及特点
柱形图
用柱子的高度表示数据的大小,适用于 表示数据之间的比较。
折线图
用线段的升降表示数据的变化趋势,适 用于表示数据的动态变化。
饼图
用扇形的面积表示部分在总体中所占的 比例,适用于表示数据的占比关系。
高考语文二轮复习课件图文 转换
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汇报时间:20XX-01-25
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• 图文转换概述与重要性 • 图表类题目解题指导 • 漫画类题目解题指导 • 徽标类题目解题指导 • 广告语、宣传画设计指导 • 真题模拟与实战演练
01
图文转换概述与重要性
图文转换定义及作用
01
图文转换定义
将文本信息通过图形、图像等 视觉元素进行表达,实现信息

高中语文二轮复习 图文转换高考真题汇编

高中语文二轮复习  图文转换高考真题汇编

丰城九中校本资料丰城九中校本资料图文转换高考真题汇编【2018全国卷1】下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

(6分)【2018全国卷3】某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。

(6分)【2016全国卷1】下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

(6分)【2016全国卷2】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。

(6分)【2016全国卷3】下面是某高中举办迎新生晚会的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

(6分)丰城九中校本资料丰城九中校本资料【2015全国卷1】下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

(6分)【2015全国卷2】下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过85个字。

(6分)【2014全国卷1】下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

(6分)【2014全国卷2】下面是某班级春游活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。

(6分)丰城九中校本资料丰城九中校本资料【2013全国卷1】下图是我国颁布的“中国环境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

(5分)【2013全国卷2】下图是我国的“国家节水标志”,请写出该标志的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70字。

高中语文高考语文图文转换专题复习附答案

高中语文高考语文图文转换专题复习附答案

高中语文高考语文图文转换专题复习附答案一、高考语文图文转换1.阅读下面《中国城市创新竞争力发展报告(2018)》中的图示,请你就天津的情况,从正反两个方面各概括出一条看法,要抓住图表信息,语言要简练。

中国城市创新竞争力一级、二级指标得分和排名情况指标城市一级指标二级指标创新竞争力创新基础竞争力创新环境竞争力创新投入竞争力创新产出竞争力创新可持续发展竞争力排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分北京170.0282.4168.0182.6261.9154.9上海260.5188.5452.4356.1455.2250.5深圳357.6366.1844.6261.5173.8342.1天津446.4462.21141.8649.51642.6636.0广州544.4547.1258.81836.6746.41132.8苏州644.4646.6645.41138.7357.4933.8杭州742.2743.1352.4748.28833.71033.5西安838.02722.3745.1454.31343.92924.2……2.下面是关于教育惩戒的一幅图,其中以尺子、爱心及两个低头的学生为构图要素,请结合图中文字写一段话阐明构图要素的寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。

3.下面是电弧炉控制系统的流程图。

请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。

4.下列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是()(注:图片中文字从左依次为“难道我们不是动物吗?”“虐待动家法”“禁吃猫狗”“就因为他们是宠物吗?”)A. 委婉讽刺部分人对宠物的过分偏爱B. 表明宠物应该受到特殊对待的立场C. 提醒读者应该爱惜所有动物的生命D. 提倡不食用禽畜肉的素食主义风尚5.这是著名漫画家丰子恺先生的一幅画,标题为《锣鼓响》。

请说说这幅画构思的巧妙之处。

不超过100个字。

6.下面是“中国非物质文化遗产”标识,请写出该标识中除文字外的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,写出两点即可。

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练备考主打题
1.(2019·辽宁省模拟)根据下面图表提供的信息,完成下面的问题。

(图一)
(图二)
(1)根据图一得出一个结论:_______________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________
(2)根据图二提出两条建议:_______________________________
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答案:(1)(示例)中国的器官捐献率最低,西班牙捐献率最高。

(2)(示例)①加强宣传,打破“死后要留全尸”传统观念的束缚;②加大打击力度,铲除买卖捐献器官的非法行为。

2.(2019·江西省重点中学协作体联考)下面是中华慈善总会的图标,请写出该图标中除文字以外的构图要素及其寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过80个字。

构图要素:_____________________________________________
____________________________________________________________________________ ____________________________________________
寓意:_________________________________________________
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答案:(构图要素)整个图标由心、儿童、托举的双手构成。

(寓意)多颗“心”汇集,寓意为来自四面八方的爱心因慈善而汇聚到一起;变形的双手托举着儿童,寓意为共同呵护、关爱与援助儿童。

3.(2019·安徽省高三最后一卷)欣赏下面这幅漫画,回答后面的问题。

行政审批“万里长征”
(1)试简要说明构成这幅漫画的主要元素。

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(2)请结合社会现实,揭示漫画的寓意。

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答案:(1)主要包括图画元素和文字元素。

图画元素有摆放成了“S”形的许多枚公章、“审批项目”和脸部贴在审批项目上的人以及他正从第一枚公章跑向第二枚公章,摆动双臂、握紧拳头并喘着粗气、流着汗;文字元素为标题文字“行政审批‘万里长征’”。

(2)讽刺某些地方政府(或部门),拖延审批项目(或办事程序繁琐),故意增加审批难度的办事行为(或效率低下的现象)。

希望实现依法治国(或提倡简政放权),提高政府办事效率。

4.(2019·安徽省合肥市三检)下图是“合肥志愿者”徽标的主体图形,请写出构图要素及图形寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

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答案:“合肥志愿者”徽标以人为基本构图要素。

①单个人形类似字母“F”,两个人形组成字母“H”,寓意“合肥”。

②两个人携手相牵,组成一颗大的心形,寓意奉献互助,团结一心。

③两个人形组成三颗“心”,寓意你、我、他与服务对象心连心,共建爱心社会。

5.(2019·湖北省重点中学第二次联考)下图是“全国18岁成人教育活动”的标志图案,请你用简明的语言,介绍这个标志图案并指出其象征意义。

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答案:该标志图案由阿拉伯数字“1”和“8”组成一只飞鸟的形象,左边的“1”化身为鸟头和鸟身,右边的“8”化为两翼,“18”代表着成人的年龄界限,飞鸟象征青年的羽翼长成,已成为成年公民,可以独立翱翔于社会的天空。

6.(2019·四川省成都市高考模拟)下面是“防灾减灾日”的图标,请写出该标识中除文字以外的构图要素及其寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过120个字。

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答案:图标以彩虹、伞、人为基本构图要素。

其中,雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望;伞是人们防雨的最常用工具,其弧形形象代表着呵护之意;两个人代表着一男一女、一老一少……大家携手,共同防灾减灾。

整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。

7.下图是“中国民政”的标志,请写出其构图要素,并说明图形寓意。

要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。

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答案:“中国民政”的标志由双手、人像、太阳和光线组成。

双手象征民政部门的奉献精神,人像象征广大人民群众,太阳象征光明和温暖,太阳两侧的十二道短线象征太阳的光芒,代表一年十二个月。

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