保护动物 幼儿园教案

保护动物幼儿园教案
一、教学目标
1.认识不同的动物，了解它们在生态系统中的作用。

2.引导幼儿学习如何保护动物的生存环境。

3.提高幼儿的环保意识，培养其保护动物的主动性和责任感。

二、教学准备
1.童话故事《小毛驴》
2.动物识别卡片
3.彩色笔、彩色纸、剪刀、胶水等手工材料
4.幼儿乐园环保绘本
三、教学过程
1. 热身（10分钟）
教师可以通过唱儿歌或游戏等方式热身，引起幼儿的注意力和兴趣。

2. 讲故事（15分钟）
讲故事《小毛驴》并展示相关图片，引导幼儿认识不同的动物，并让幼儿了解
它们在生态系统中的作用。

3. 指认动物（10分钟）
给幼儿展示不同的动物识别卡片，让幼儿指认并说出它们的名字，进一步了解
动物的特点。

4. 手工制作（20分钟）
教师发放彩色纸、剪刀、胶水等手工材料，引导幼儿手工制作自己的“小动物”，让幼儿感受动物的可爱和生动。

5. 环保教育（15分钟）
教师介绍“环保”的概念，通过展示幼儿乐园环保绘本等形式，引导幼儿了解保
护环境和动物的重要性。

6. 总结评价（10分钟）
教师与幼儿一起回顾本节课的主要内容，进一步加深幼儿对动物保护的认识。

四、教学记录
教师记录本次教学过程中，幼儿的表现和反应，以便后续的教学改进。

并在课后将记录整理，为下一节课的教学做好准备。

五、教学拓展
在教学过程中，如果幼儿表现出更多的兴趣和渴望，可以适当延长教学时间，或者在下一节课中继续扩展相关内容，进一步提高幼儿的环保意识和动物保护责任感。

六、教学反思
教师需要对本节课进行反思，总结教学经验，发现不足，为下一次的教学做好准备。

同时，要充分发挥家长的作用，让家长参与到幼儿的学习中来，共同培养幼儿的环保意识，树立保护动物的理念。