六年级语文上册分层作业设计 15《金色的鱼钩》课时练(含答案)

六年级上册语文分层作业设计15《金色的鱼钩》
基础必做题：
1.给下面的词语选择正确的读音，用“√”标在后面。

歼灭（qiān jiān ）粗糙（zào cāo）
作料（zuòzuó）勉强（qiǎng jiàng）
和青稞面（huóhuò）抽噎（yīyē）
2.写反义词。

沉重—（）
粗糙—（）
挽救—（）
鼓舞—（）
脆弱—（）
新鲜的两鬓热气腾腾的草地
斑白的声音整夜整夜地不合眼
惊人的鱼汤目不转睛地菜汤
低沉的毅力无边无涯的看着
提升选做题（8选3）
4.选词填空。

严肃严厉严格严峻
（1）老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。

”
（2）张老师对学生的要求非常( )，但同学们却很敬佩他。

（3）升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（）。

（4）望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。

衰弱脆弱虚弱
（5）别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。

（6）由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。

（7）她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。

5.读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。

（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。

( )
（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。

( )
（3）我的心里好像塞了铅块似的。

( )
（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。

( )
6.按要求写句子。

（1）可是光吃这些东西怎么行呢？
改成陈述句：___________________________________________________ （2）尽管没加作料，可是我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

用带点的词造句___________________________________________________
（3
扩句：___________________________________________________
（4）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
缩句:___________________________________________________
7.给下面的一段话填上正确的标点符号。

老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
8．填上合适的关联词语。

(1)( )全连数他岁数大，他对大家又特别亲，( )大伙都叫他“老班长”。

(2)( )这汤没加作料，( )我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

(3)老班长对小梁说：“你( )知道了，( )不要再告诉别人了。

”
(4)指导员对老班长说：“( )多么艰苦，你( )要把他们带出草地。

”
(5)( )我们找不到东西吃，( )无法走出这茫茫的草地。

拓展挑战题（4选3）
9．我给句子排排队。

（）晚上，皇帝又叫人继续读下去，读到一万六千五百字，才读到正题。

（）谟了一万六千字还听不出究竟说了些什么，尽是空话。

（）皇帝叫人读出来听听。

（）皇帝一怒之下，就叫人打了茹太素一顿。

（）茹太素是明代人。

（）皇帝后来说：“茹太素那篇意见书，如果开门见山地写，只要五百字就行了，我打他，是因为空话太多。

”
（）有一次，他给皇帝写了一份有一万七千多字的意见书。

10.品读句子，完成练习。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!
这“金色的光芒”指的是
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__________________________________________________________________ _________11.课内阅读
我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。

走近前一看，啊！我不由得呆住了。

他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。

我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”
（1）认真读这一段话，这段话主要写了什么？
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__________________________________________________________________ _________ （2）“啊！我不由得呆住了。

”感叹号的作用是什么？“我”“呆住了”的原因是什么？
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（3）用横线画出描写老班长吃草根的句子，老班长这样做的原因是什么？从中表现了老班长怎样的高贵品质？
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12.认真读下面的短文，并回答问题。

草地夜行
茫茫的草海，一眼望不到边。

大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。

干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。

我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。

背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。

唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”
他这样小看人，真把我气坏了。

我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。

瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”
他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。

我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”
“我吗？在军部。

现在出来找你们这些掉队的小鬼。

”他一边说，
一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。

天黑以前咱们必须赶上部队。

这草地到处是深潭，掉下去可就不能再革命了。

”
听了他的话，我快走几步，紧紧地跟着他，但是不一会儿，我又落下了一大段。

他焦急地看看天，又看看我，说：“来吧，我背你走！”
我说什么也不同意，这一下他可火了：“别磨蹭了！你想叫咱们俩都丧命吗？”他不容分说，背起我就往前走。

天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。

满天堆起了乌云，不一会儿下起了大雨。

我一再请求他放下我，怎么说他也不肯，仍旧一步一滑地背着我向前走。

突然，他的身子猛地往下一沉。

“小鬼，快离开我！”他急忙说，“我掉进泥潭里了。

”
我心里一惊，不知怎么办好，只觉得自己也随着他往下陷。

这时候，他用力把我往上一顶，一下子把我甩在一边，大声说：“快离开我！咱们两个人不能都牺牲！……要……要记住革命！……”
我使劲伸手去拉他，可是什么也没有抓住。

他陷下去了，已经没顶了。

我的心疼得像刀绞一样，眼泪不住的往下流。

多么坚强的同志！为了我这样的小鬼，为了革命，他被这可恶的草地夺去了生命！
风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。

黑暗笼罩着大地。

“要记住革命！”——我想起他牺牲前说过的话。

对，要记住革命！我抬起头，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向遥远的陕北。

我鼓起勇气，迈开大步，向着部队前进的方向走去。

（1）给画横线的字注音。

僵硬：（）磨蹭：（）笼罩：（）（2）老同志是在什么情况下陷进泥潭的？“小鬼”怀着怎样的心情向前赶路？
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__________________________________________________________________ _________ （3）“他仿佛看到了一条光明大路”，“光明大路”指的是什么？
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参考答案：
1.jiān cāo zuóqiǎng huóyē
3.新鲜的鱼汤热气腾腾的菜汤
斑白的两鬓整夜整夜地不合眼
惊人的毅力目不转睛地看着
低沉的声音无边无涯的草地
4.严厉严格严肃严峻脆弱虚弱衰弱
5.②③
6.（1）可是光吃这些东西是不行的。

（2）尽管他没有得到第一，可是看得出来他已经尽力了。

（3）我悄悄背过身，擦擦眼睛，大口大口地喝着鱼汤。

（4）鱼钩上闪烁着光芒。

7.，，：“，。

，……”
8．(1)因为……所以……(2)尽管……可是……(3)既然……可……(4)无
论……都……(6)如果……就……
9．⑤④③⑥①⑦②
10.鱼钩是金色的表示对老班长的敬仰之情。

因为老班长为了完成党交给的任务，照顾三个伤员，不惜牺牲自己，也要照顾好伤员。

所以金色的光芒也指的是：老班长那种不惜牺牲自己，也要完成任务，一心想着党的心。

课内阅读
11.（1）“我”看到老班长嚼草根和我们吃剩的鱼骨头。

（2）感叹号的作用是增强语气。

“我“呆住了”是因为“我”看见老班长竟然在嚼草根和我们吃剩的鱼骨头，心里特掰难受，也很震惊，因为之前老班长告诉我们他已经吃过了。

（3）对革命有极大的热情，参加长征的态度十分坚决。

12.（1）jiāng ceng lǒng
（2）老同志是在天黑、路滑、又下着大雨，而且还背着“我”向前走的情况下，陷进泥潭的。

（3）小鬼是在老同志为找他、背他而牺牲的情况下，怀着无比悲痛而又对革命十分坚定的心情向前赶路的。

“光明大路”在这里指中国革命胜利的道路。