2024年小学实验室管理制度范文（五篇）

2024年小学实验室管理制度范文
1. 实验室管理规定
1.1 所有人员必须在获得同意后方可离开实验室。

1.2 实验室管理应遵循统一标准，对设备进行分类、编号并记录在册。

需设立总账、分类账和低值易耗品账。

设备应有固定存放位置，确保账物卡一致。

1.3 调拨或自购的设备、器材、药品，须在15天内完成验收并入账入库。

如发现质量问题，应立即与相关单位联系。

1.4 设备应存放在干燥、通风、安全的环境中，采取防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等措施。

损坏的设备应及时维修，保持设备良好运行状态。

1.5 化学药品需单独存放在专用安全柜内。

1.6 实验人员变动时，需办理交接手续。

1.7 严格遵守《设备借还赔偿制度》。

2. 实验室工作人员职责
2.1 管理人员应具备服务教育的意识，热爱工作，不断学习和研究业务。

熟悉学科教材，掌握各类设备性能和保管知识，能熟练操作和维护设备。

2.2 加强对仪器室和实验室物资的管理，确保设备、器材及药品的账卡物相符。

实现管理制度化、设备存放规范化、保管科学化、记录经常化和档案资料系列化。

2.3 新设备、器材、药品应在15天内完成验收并入账上架。

发现质量问题应及时报告处理。

2.4 准备好实验所需设备，协助教师指导学生实验。

实验结束后检查设备，发现问题，查明原因，按规处理。

2.5 遵循节约原则，制作教具，维护保养设备。

开放实验室，支持学生课外兴趣小组活动。

2.6 做好实验室安全工作，掌握事故应急处理方法。

保持实验室整洁，确保设备待用状态。

2.7 学期结束时，清点设备、药品和实验材料，根据教学需求制定设备购置计划，向校领导和上级部门提交工作总结，吸取经验教训，改进管理方法，提高实验室工作水平和效率。

3. 借还赔偿规定
3.1 所有仪器的借用、归还均需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，严格检查设备完好性。

3.2 教职员工借用非教学用器材需经教导主任批准，借用时间不超过一周。

任何人均不得长期占用设备。

3.3 教学设备一般不外借，外单位借用需校长室批准并办理手续，借用时间不超过一周。

3.4 对无法修复的设备，使用年限到期或性能无法满足实验要求的设备，应按规定办理手续，经校领导批准后核销。

3.5 教学过程中正常损坏的设备，应及时报告；因操作不当损坏的设备，原则上由责任人赔偿。

3.6 教职员工借用的设备因保管不当或使用不当造成遗失或损坏，需照价赔偿。

3.7 学生实验中非故意损坏的设备酌情赔偿；因嬉戏损坏的设备，除赔偿外，还需视情节轻重给予教育处理。

3.8 对设备管理或采购不当导致损坏、丢失、积压的，将根据情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。

4. 仪器室维护保养规定
4.1 管理人员应掌握各类设备的使用和维修技能，定期对设备进行保养维护，确保设备良好运行。

4.2 学生实验后，及时检查设备，发现问题，查明原因，按规处理。

4.3 定期对设备进行保养，做好维护记录。

对无法及时修复的设备，应单独存放并报请总务部门处理或请专业人员维修。

4.4 对确认无法修复的设备，须经校长室批准后进行核销、报废。

4.5 坚持节约原则，对已核销、报废的设备进行适当处理，如有可能，作为自制教具材料再利用。

5. 实验室安全保卫制度
5.1 实验室门窗应保持完好，室内禁止吸烟，确保防火设施安全。

5.2 设备应有防尘设施，保持清洁。

受阳光直射的设备应拉上窗帘。

5.3 做好实验室安全防范，掌握事故应急处理措施，对学生进行安全操作教育。

5.4 化学药品、易损物品应单独存放，定期抽查，发现问题及时处理。

5.5 定期清点设备、药品和实验材料，检查灭火设施，确保安全。

5.6 注意用电安全，实验结束后及时关闭电源。

5.7 发现异常情况，及时
2024年小学实验室管理制度范文（二）
一、实验室（包括仪器室和准备室）应由专人负责管理，注重防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎等措施，确保所有设备常处于良好备用状态，定期进行维护保养。

二、实验室需实施科学化管理，对所有仪器、器材等建立详细清单，存放应有序，实验仪器、模型、标本、药品等应分类定位，采用编号橱窗卡系统，确保账物相符。

同时，保持室内环境的整洁和美观。

三、学生进入实验室须遵守纪律，不得嬉戏吵闹，保持实验室的安静和清洁。

四、每次实验结束后，应立即整理相关仪器和器材，详细记录使用情况。

每天使用完毕，需确保门窗关闭，切断电源和水源。

五、借取实验设备需办理正规借用手续，使用完毕后立即归还，不得转借他人。

如需外借，需经主管领导批准。

六、实验开始前，学生需明确实验内容、目标和步骤；实验过程中，强调保护设备，节约药品，注意安全操作，记录实验过程；实验结束后，督促学生整理好设备，完成实验报告。

七、对于潜在危险的实验设备、放射性材料、有毒有害物品、易燃易爆品，需建立严格的使用和管理制度，设置警示标识，存放在安全位置，并指定专人负责。

八、所有实验室内的仪器、器材和设施应受到全体师生的保护，任何损坏需按价赔偿并记录在案。

每学期进行一次设备清查，及时处理破损报废，更新设备登记。

2024年小学实验室管理制度范文（三）
一、所有教师及学生应自觉遵守并维护实验室规定。

二、任课教师与实验员需与实验室管理人员紧密协作，共同开展工作。

三、未经负责实验的教师许可，实验室内的任何仪器、设备、实验用品不得随意移动。

如需外借仪器、设备，必须事先获得主管领导的同意。

四、学生在实验前应按“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，须按照实验室教师的要求，妥善整理实验器材和用品。

五、实验室内的仪器、设备、实验用品应被妥善保管，不得随意损坏或遗失。

如有损坏或遗失，应按价赔偿。

六、实验室为教学场所，需保持安静，不得有喧哗、干扰行为，以确保实验的顺利进行。

七、实验室需保持整洁卫生，每次实验结束后，由值日学生负责清理打扫。

每学期应对仪器、器材进行一次清查，及时办理损坏报废和新增登记手续。

八、实验室应严格遵守安全规定，实验结束后需关闭门窗，切断电源、水源，并做好实验记录。

九、本校教职工借用实验室设备，须填写借用单并经总务处批准，由实验员负责借出。

借用者需妥善使用和保养设备，并按时归还。

归还时由实验员验收，如有损坏，将按照实验室赔偿制度处理。

十、实验室的贵重精密仪器（价值在特定金额以上）不得私自借用或出租。

外单位借用需经学校领导批准，并严格履行借用手续和赔偿制度。

十一、实验员需严格执行借用制度，认真检查和验收设备。

因失职导致实验室财产损失的，将依据相关文件追究责任。

十二、实验员需掌握各类仪器设备的工作原理、构造和性能，以及材料、药品的性能和用途。

应妥善保管设备，定期清理，及时维修，确保设备完好率。

如设备损坏，需及时报修并登记。

十三、每学期末，实验员应提出下学期所需仪器设备、药品和其他器材的采购计划，报请领导审批。

在财力有限的情况下，优先考虑学生急需的基本设备。

十四、学期中如需紧急采购，实验员应填写请购单，经主管领导批准后，由总务处负责采购。

实验员需认真验收并入库。

十五、对于因操作不当或责任事故造成的设备损坏和丢失，需书面报告事故情况，分析原因，总结经验教训，并酌情赔偿。

严重事故将进行严肃处理。

十六、设备因正常损耗、使用年限到期或无法修复，需报废时，需经使用人员、技术人员和中心领导共同确认，按程序办理报废手续。

报废设备的零部件需经批准后使用，确保妥善处理。

十七、对于非正常损耗的设备，需及时查明原因，上报主管人员，根据情况索赔。

非实验室工作人员擅自进入、损坏设备者，除赔偿外，还将受到罚款处罚。

十八、学生在实验中应遵守纪律和操作规程，爱护公共财物。

在正常操作中造成的损耗或因设备质量问题造成的损坏，不需赔偿。

如有违规行为，将视情况给予赔偿并可能给予处分。

十九、实验员需定期向学校报告设备损坏情况，贵重物品损坏需及时书面报告。

2024年小学实验室管理制度范文（四）
一、实验室的管理将由专门的教师负责执行。

二、实验桌椅需进行编号，学生在进入教室时需按序就座，确保室内保持安静和整洁。

任何形式的吵闹、涂鸦行为都是不被允许的。

三、在实验课程开始前，教师需预先熟悉实验内容，明确实验目标，掌握操作步骤和基本理论。

四、学生需专心听讲教师讲解的实验目标、操作步骤、仪器性能、使用方法以及安全注意事项。

五、学生需亲自进行实验操作，细致观察实验现象，并准确记录，实验报告需真实填写，不得抄袭他人。

六、在实验过程中，必须严格遵守安全规程，确保自身安全，如发现异常情况，应立即向教师报告并处理。

七、不得滥用或损坏实验设备、药品和试剂，违反规定导致的设备损坏，需按照规定赔偿。

八、未经许可，不得私自带出实验室内的任何物品，违者将接受相应的教育指导。

九、实验结束后，需清点并妥善归置所有仪器，保持实验室整洁，然后有序离开。

教师需确保窗户关闭，门已锁好，如因失职导致的损失，将根据损失程度追究相关责任。

2024年小学实验室管理制度范文（五）
一、需对物品进行分类、编号并进行财务入账。

需设立总账、分类账和低值易耗品账。

设备应定位存放，确保账、物、卡一致。

二、调拨或自购的设备、器材、药品，须在15天内完成开箱验收，并及时登记入库。

如发现质量问题，应立即与相关单位联系。

三、设备应存放在干燥、通风、安全的室内，做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等保护措施。

损坏的设备应及时修复，保持设备的良好运行状态。

四、化学药品需单独存放在专用安全柜内。

五、实验室人员如有变动，需办理交接手续。

六、请严格遵守《借还赔偿制度》以进行设备的借用、归还和赔偿。

宝玉中心小学实验室工作人员职责
一、管理人员应具备为教育服务的意识，热爱工作，不断学习和研究业务，熟悉学科教材，了解各类设备的性能和保管知识，掌握设备的使用和维护技巧。

二、加强实验室和仪器室的物资管理，确保设备、器材和药品的账、卡、物相符。

实现管理制度化、设备存放规范化、设备保管科学化、记录常规化、档案资料系列化。

三、新到设备、器材、药品应在15天内完成验收、登记和上架。

如发现质量问题，应及时报告并处理。

四、确保实验所需的设备、器材、药品准备就绪，协助教师指导学生实验。

实验结束后检查设备，发现问题，需查明原因，按规妥善处理。

五、遵循节约办学原则，制作教具，维护保养设备，并做好设备维修工作。

六、创造条件，开放实验室，协助教师组织学生参与课外兴趣小组活动。

七、做好实验室的安全防范，掌握事故应急处理方法，保持实验室内外整洁，确保设备处于待用状态。

八、学期结束时，对设备、药品和实验材料进行清点，根据教学需求，编制设备购置计划，向校领导和上级部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，提高实验室工作水平和效率。

宝玉中心小学借还赔偿制度
一、所有设备的领用、借出和归还需办理手续，填写实验通知单或借用报告单，严格检查设备完好状况。

二、教职工借用非教学用器材需经教导主任批准，借用时间不超过一周。

任何设备不得长期占用。

三、教学设备一般不外借。

外单位借用需经校长室批准并办理手续，借用时间不超过一周。

四、确认无法修复的设备，因使用年限、性能下降或正常损耗需报废的，需办理相关手续，经校领导批准后核销。

五、教学过程中正常损坏的设备，应及时填写损坏报告单；因操作不当损坏的，原则上由当事人赔偿。

六、教职工借用的设备、器材因保管不当或使用不当导致遗失或损坏的，应按价赔偿。

七、学生实验中因操作不慎损坏的设备，酌情赔偿；因嬉戏导致的损坏，除赔偿外，还需视情节轻重给予教育处理。

八、对设备管理或采购不当，造成设备损坏、丢失、积压的，视情节轻重给予适当的行政处分和经济赔偿。

宝玉中心小学仪器室维修保养制度
一、管理人员应掌握各类设备的性能和保管知识，熟悉设备的使用和维修方法。

二、教育学生爱护设备。

实验结束后，及时清点检查设备，发现问题，查明原因，按规定处理。

三、定期对实验设备进行保养维护，确保设备处于待用状态，维护记录应妥善保存。

四、部分设备无法及时维修的，应单独存放，报请总务部门处理或请专业人员维修。

五、确认无法维修的设备，需上报校长室，经同意后进行核销、报废。

六、坚持节约原则，对已核销、报废的设备进行适当处理，如有可能，作为自制教具材料，实现再利用。

七、实验室安全保卫制度
一、确保防盗门窗完好，室内禁止吸烟，确保防火设施安全。

二、设有防尘设备，保持设备清洁；受阳光直射的设备应拉上窗帘。

三、做好实验室安全防范，掌握事故应急处理措施。

四、对学生进行安全使用设备、谨慎使用药品及规范操作程序的教育和训练。

五、化学药品、易损物品单独存放，定期抽查，发现问题及时处理。

六、定期清点设备、药品和实验材料，检查灭火设施。

七、注意用电安全，实验结束后及时关闭电源。

八、发现异常情况，及时采取措施，防止事故发生。

第11页共11页。