2008年高考作文写作指导--据改而写

说明:
1,缺题目扣2分. ,缺题目扣 分 2,每三个错字扣1分,重复的不计. ,每三个错字扣 分 重复的不计. 3,不足字数,每少50个字扣 分. ,不足字数,每少 个字扣 个字扣1分
发展等级评分,分解为12 12个评 发展等级评分,分解为12个评 分点, 只要有 符合要求的就可得 分点 , 只要 有 符合要求 的就可得 一点突出或 其中一点突出 分 ; 其中 一点突出 或 多点达到要 者均可评至发展等级满分 满分. 求者均可评至发展等级满分.
满分作文) 无愧我心 (02满分作文) 满分作文 人可以欺骗一切,但唯独无法欺骗自己的心灵, 人可以欺骗一切,但唯独无法欺骗自己的心灵,心灵是比雪山 天地还要澄明清澈的一面明镜,可以映照出一个人的灵魂.于是, 天地还要澄明清澈的一面明镜,可以映照出一个人的灵魂.于是, 我犹豫着,迟迟无法为我的心灵选择.我决定云游四方, 我犹豫着,迟迟无法为我的心灵选择.我决定云游四方,寻访那些 我景仰的人,然后做出这郑重的选择.临行前, 我景仰的人,然后做出这郑重的选择.临行前,上帝一扬他手中的 信封: 我打赌,你最终的选择会是在这里面.""上帝也玩骰子 信封:"我打赌,你最终的选择会是在这里面.""上帝也玩骰子 我不信, 吗?"我不信,笑着上路了. 我不信 笑着上路了. 竹篱茅舍边,我见到了颜斤蜀,那个齐宣王说他宁愿" 竹篱茅舍边,我见到了颜斤蜀,那个齐宣王说他宁愿"安步以 当车,晚食以当肉"的人.我问他为什么要选择隐逸, 当车,晚食以当肉"的人.我问他为什么要选择隐逸,他眯起眼睛 一笑,说:"归真返璞,则终身不辱.""怎么还是那两句话", 一笑, 归真返璞,则终身不辱.""怎么还是那两句话" 怎么还是那两句话 我嘟嚷着想离开,身后却又响起了那个静如止水的声音:"'不辱 不辱' 我嘟嚷着想离开,身后却又响起了那个静如止水的声音:"'不辱' 的是心灵,心灵是不能有一点尘滓和愧疚的." 的是心灵,心灵是不能有一点尘滓和愧疚的. 爱琴海的烽烟弥漫在苍凉空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯, 爱琴海的烽烟弥漫在苍凉空寂的天幕上,我找到了阿喀琉斯, 我想知道他为什么宁愿让帕里斯卑鄙阴险的箭射进他的脚后而至死 也不肯从暗处给人致命一击. 帕里斯要的是海伦和我的生命, 也不肯从暗处给人致命一击."帕里斯要的是海伦和我的生命,而 我要的是一颗高贵纯洁的心灵,我无愧无悔. 我要的是一颗高贵纯洁的心灵,我无愧无悔."他刚毅冷酷的脸或 许正是因为这样才注定了要被铸成青铜塑像, 许正是因为这样才注定了要被铸成青铜塑像,英雄的名义千年不朽
"是矣,是己非人,亲己疏人祸国乱民败社稷而已.又若后世之 是矣,是己非人,亲己疏人祸国乱民败社稷而已. 是矣 唐太宗.任人唯贤,不以亲而重,不以异而轻.立法度,明政令, 唐太宗.任人唯贤,不以亲而重,不以异而轻.立法度,明政令, 皆以人能之,使人尽其贤,物尽其用.得猛士如李靖,李碛守四方, 皆以人能之,使人尽其贤,物尽其用.得猛士如李靖,李碛守四方, 得谏臣魏征,以之为镜,太宗知己之失,终而致贞观之治, 得谏臣魏征,以之为镜,太宗知己之失,终而致贞观之治,下启开 元之篇,大唐王朝盛极一时,四方咸附,扬名宇内. 元之篇,大唐王朝盛极一时,四方咸附,扬名宇内.皆任人唯贤而 至矣. 我言. 汝之言,若青山之中一清溪,似云中鸿雁, 至矣."我言."汝之言,若青山之中一清溪,似云中鸿雁,后世 之事,吾之不明.而今之事,汝之不聪. 庄子曰. 之事,吾之不明.而今之事,汝之不聪."庄子曰. 愿闻其详. 我言. "愿闻其详."我言. "秦与六国连战数年.初久之不下,何也,六国皆用人惟贤.后, 秦与六国连战数年.初久之不下,何也,六国皆用人惟贤. 秦之以张仪游四方,以口舌之利,秦国之财,刺六国名臣于影中, 秦之以张仪游四方,以口舌之利,秦国之财,刺六国名臣于影中, 使赵无良将,燕失良臣.张仪外人耳,何能破六国之连纵?皆因仪 使赵无良将,燕失良臣.张仪外人耳,何能破六国之连纵 皆因仪 知六国之君皆恐己臣势强诸己,是以在仪之感下,皆灭良臣. 知六国之君皆恐己臣势强诸己,是以在仪之感下,皆灭良臣.重亲 戚而离贤良,终使六国破灭.""叹 六国之破非兵不利,战不善, 戚而离贤良,终使六国破灭.""叹,六国之破非兵不利,战不善, 弊在六国之君是己非人,任人唯亲. 如其能纳贤才,开谏路, 弊在六国之君是己非人,任人唯亲."如其能纳贤才,开谏路,鹿 死谁手,尚不可知矣!"我言 我言. 死谁手,尚不可知矣 我言.
与庄子叙(03满分作文) 与庄子叙 战国硝烟起,诸贤竞相争. 战国硝烟起,诸贤竞相争. 对着窗口冷月,今夜梦回战国. 对着窗口冷月,今夜梦回战国. 渌水荡漾,清猿婉啼.青山绿水之间,云月之下,泛一叶扁舟, 渌水荡漾,清猿婉啼.青山绿水之间,云月之下,泛一叶扁舟, 煮一炉淡酒,对着明月,与庄子畅谈. 煮一炉淡酒,对着明月,与庄子畅谈. 君可曾闻韩非子所著之宋人失窃之事?汝知为何哉 庄子问. 汝知为何哉?"庄子问 "君可曾闻韩非子所著之宋人失窃之事 汝知为何哉 庄子问. 宋之富人,空有其财,见事之不明,物之不全,以情论人, "宋之富人,空有其财,见事之不明,物之不全,以情论人,是 己非人,天下之愚之极也!"我言 我言. 己非人,天下之愚之极也 我言. 汝之言,甚切.以亲疏之情论人.若叶与泰山,山之巨, "汝之言,甚切.以亲疏之情论人.若叶与泰山,山之巨,叶之 以叶遮目.语人曰:吾不见泰山,只见叶.然则, 细,以叶遮目.语人曰:吾不见泰山,只见叶.然则,人之咸见泰 山.是己之见,与人之见,孰是孰非,一目了然.宋人以子之言为 是己之见,与人之见,孰是孰非,一目了然. 以翁之言而意之为盗.且愚之极.况复不曾闻室内之盗尔. 是,以翁之言而意之为盗.且愚之极.况复不曾闻室内之盗尔." 庄子曰. 庄子曰. 我言: 天下之大,若宋人愚者,又何只其几.吾经世而来, 我言:"天下之大,若宋人愚者,又何只其几.吾经世而来,悉 古人之不明者众矣.后之汉高祖,以同姓亲,异姓恶.除异而守同, 古人之不明者众矣.后之汉高祖,以同姓亲,异姓恶.除异而守同, 终至王兵反,酿"七王之乱"几使大汉江山丧.此之亲疏认人而致 终至王兵反, 七王之乱"几使大汉江山丧. 国乱之谓也.使其能用之忠良,不以异而除韩信萧何, 国乱之谓也.使其能用之忠良,不以异而除韩信萧何,不以非而走 张良,汉之天下,何遭此劫?" 张良,汉之天下,何遭此劫
不符合文体要求 结构混乱
表达 结构严谨
20
语言流畅 字迹工整
结构完整 语言通顺 字迹较工整
基本符合文体要求 语言不通或 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚 语病较多 字迹潦草难辨
发展等级( 分 发展等级(20分)
1,深刻; ,深刻; 2,丰富; ,丰富; 3,有文采; ,有文采; 4,有创新 ,
2008年高考作文写作指导
据改而写
个旧四中 马飒
作文 作文 作文
语文考试的半壁江山
综合素质的具体体现 思维质量的真实较量
问题: 问题: 作文应该怎样写才能得 理想的分数?考场作文有 无特殊要求?
首先研究评分细则, 首先研究评分细则, 针对细则而写作. 针对细则而写作.

近年来高考作文使用的评分细则 基础等级( 分 基础等级(40分) 发展等级(20分)
瞿秋白和鲁迅在火炉边促膝长谈,我向他们请教人生的真谛. 瞿秋白和鲁迅在火炉边促膝长谈,我向他们请教人生的真谛. "您为什么要写那篇《多余的话》让自己蒙受那么大的争议 您为什么要写那篇《多余的话》 知我者, '", 呢?""'知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求'",瞿秋白平静 知我者 谓我心忧;不知我者,谓我何求'" 地说, 知我'的莫过于我心, 地说,"最'知我'的莫过于我心,我不想让心灵带着愧疚死 ""周先生呢 周先生呢?为什么您选择了在铁屋中呐喊而不是像胡适之 去.""周先生呢 为什么您选择了在铁屋中呐喊而不是像胡适之 先生一样坐在书斋里安闲地写作?""中国不需要温文尔雅的士大夫, 中国不需要温文尔雅的士大夫, 先生一样坐在书斋里安闲地写作 中国不需要温文尔雅的士大夫 中国需要斗士.我仰不愧于天, 于地!" 中国需要斗士.我仰不愧于天,俯不疚于地 高尚是高尚者的墓志铭. 北岛如是说.我终于明白, "高尚是高尚者的墓志铭."北岛如是说.我终于明白,一个 完美的人生是多么不可求,而一颗纯洁无愧的心灵又是多么不可失. 完美的人生是多么不可求,而一颗纯洁无愧的心灵又是多么不可失. 点一盏坦荡明亮的心灯,在人生道路上跋涉, 点一盏坦荡明亮的心灯,在人生道路上跋涉,那么无论我所选择的 前程是多么坎坷,多么艰险,我终将无悔,因为我无愧于心. 前程是多么坎坷,多么艰险,我终将无悔,因为我无愧于心. 上帝微笑着把信封递给我,我打开一看,只有两句话:"岂能 上帝微笑着把信封递给我,我打开一看,只有两句话: 尽如人意,但求无愧我心. 我惊讶地看着他, 尽如人意,但求无愧我心."我惊讶地看着他,问他如何知晓我的 选择,他却平静地说,这其实是心灵最好的选择. 选择,他却平静地说,这其实是心灵最好的选择.
深刻
1,透过现象看本质;2,揭示问题产生的原 透过现象看本质; 因;3,观点具有启发作用
丰富
1,材料丰富;2,形象丰满;3,意境深远 材料丰富; 形象丰满;
有文采
1,词语生动;2,句式灵活;3,善于使用修 词语生动; 句式灵活; 辞手法 有创新 1,见解新颖;2,材料新鲜;3,构思新巧, 见解新颖; 材料新鲜; 构思新巧, 有独到之处
的美在于其"大漠孤烟直,长河落日圆" 的美在于其"大漠孤烟直,长河落日圆".莫高窟的美在于其凝集 历史经典,展现民族文化.因为它是炎黄子孙们的心灵交汇, 历史经典,展现民族文化.因为它是炎黄子孙们的心灵交汇,是华 夏儿女亿万颗心灵撞击出的火花! 夏儿女亿万颗心灵撞击出的火花! 心灵的选择是痛苦的,因为那如茧抽丝的感觉非同小可, 心灵的选择是痛苦的,因为那如茧抽丝的感觉非同小可,一如 心灵深处有把利刃,催促你在充满荆棘的道路上爬行, 心灵深处有把利刃,催促你在充满荆棘的道路上爬行,纵然满身是 血也全然不顾;心灵的选择又是快乐的,因为在心灵撞击的一刹那, 血也全然不顾;心灵的选择又是快乐的,因为在心灵撞击的一刹那, 你被真善美感动着,你被世界上一切美好的东西感化着, 你被真善美感动着,你被世界上一切美好的东西感化着,你更是在 关键时刻选择了心灵的呐喊. 关键时刻选择了心灵的呐喊. 贝多芬失聪后,在心灵的搏斗与撞击下,选择了《 贝多芬失聪后,在心灵的搏斗与撞击下,选择了《第九交响 凡高在穷困潦倒后,在心灵的挣扎与痛苦下,选择了《 曲》;凡高在穷困潦倒后,在心灵的挣扎与痛苦下,选择了《向日 于是我们向着蓝天,对着大海一吐心中衷言: 葵》.于是我们向着蓝天,对着大海一吐心中衷言: 我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不美丽,但我们健康; 我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不美丽,但我们健康; 我们可以不完满,但我们努力;我们可以不成熟,但我们自信, 我们可以不完满,但我们努力;我们可以不成熟,但我们自信,因 为那是我们心灵深处永恒的选择! 为那是我们心灵深处永恒的选择!
一等 二等 三等 (11-7) 11基本符合题意 中心基本明确 内容单薄
四等 (6-0) )
偏离题意 中心不明或 立意不当 没什么内容 感情虚假
(20-17) (16-12) ) )
切合题意 符合题意
内容
中心突出 中心明确
内容充实 内容较充实 感情虚假 感情真挚 感情真实
符合文体要求 符合文体要求
高分作文) 心灵的选择(02高分作文) 高分作文
仰首是春,俯首是秋,岁月的车轮无休止地转动着.日月经天, 仰首是春,俯首是秋,岁月的车轮无休止地转动着.日月经天, 江河行地,牵扯出四季轮回,哺育出生生不息. 大自然选择了美, 江河行地,牵扯出四季轮回,哺育出生生不息. 大自然选择了美, 那美令人难以抗拒, 那美令人难以抗拒,而人类又能否在心灵的湖泊中划出那道美的弧 顽石在与心灵的撞击后选择了高山,因为他相信: 线? 顽石在与心灵的撞击后选择了高山,因为他相信:高山不 自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地, 语,自是一种巍峨;小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为他相 信:大地无声,自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天,因为 大地无声,自是一种广博;白云在心灵深处选择了蓝天, 他相信:蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后, 他相信:蓝天无语,自是一种开阔;浪花在潮起潮落后,在其心灵 深处选择了大海,因为它相信:大海无声,自是一种深遂( 深处选择了大海,因为它相信:大海无声,自是一种深遂(邃). 正是这凡此种种,雕塑了大自然的美,因为那是心灵的呐喊. 正是这凡此种种,雕塑了大自然的美,因为那是心灵的呐喊. 心灵的呼声与锤炼必是把选择定格在历史的长廊(原文为错字) 心灵的呼声与锤炼必是把选择定格在历史的长廊(原文为错字)中. 战国的历史在荆轲的心灵中作出了悲壮的选择:风萧萧兮易水寒, 战国的历史在荆轲的心灵中作出了悲壮的选择:风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复还; 壮士一去兮不复还;西汉的历史在张骞的心灵中作出了通往西域的 选择,没有张骞的锤炼,没有大漠孤烟中留下的那一串串驼铃, 选择,没有张骞的锤炼,没有大漠孤烟中留下的那一串串驼铃,怎 么有汉室的人烟鼎沸? 么有汉室的人烟鼎沸? 历史的天空闪烁几颗星,那必是心灵深处迸发出的永恒光芒, 历史的天空闪烁几颗星,那必是心灵深处迸发出的永恒光芒, 让人间的那股英雄气驰骋纵横! 长城的美在于其雄浑,壮阔; 让人间的那股英雄气驰骋纵横! 长城的美在于其雄浑,壮阔;长 江的美在于其奔流到海不复回.因为那是气势磅礴的中华魂. 江的美在于其奔流到海不复回.因为那是气势磅礴的中华魂.塞外