第一单元 习作 猜猜他是谁 课件(共14张PPT)

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年 版


述某人的头发颜色、眼睛形状、身材高矮等,以及他们的个性、爱好和特长等。

学生们可以互相交换所写的作文,通过阅读他人的作品,进一步了解班上的同学们,同时也能够 从其他同学的作品中学习到更多的描写技巧。

2 课后小结

习 作
级 语 文 上
在猜猜他是谁的游戏中,学生们可以充分锻炼自己的观察力、描写能力和推断能力,同时也可以
在老同学的面子上大大地优先!”②

年 版

大家现在一定猜到他是谁了吧?③
2023
③结尾点题。
三 年
点评:
习 作



猜 猜
文 上
本文从语言、外貌两方面描写了班上的
他 是 谁

第 一 单
这位“搞笑专家”,其中对语言进行了重点
年 版
元 描写。他无论是长相还是说话都那么活泼、
2023
俏皮,真不愧是一位“喜剧演员”啊!

2023


年 级
下课!

习 作 : 猜 猜

他 是


册 第
同学们再见!
一 单
年 版

2023
授课老师:文

猜猜他是谁

习 作


语 文
他天生有着一副喜剧演员的“酷样儿”:
猜 猜 他



册 第
胖墩墩的身材,圆嘟嘟的脸蛋,笑起来眼睛
一 单 元
眯成一条缝,走起路来摇摇摆摆,就像南极
年 版
2023
帝企鹅。①
①抓住他的外貌特征——“酷样儿”进行描写, 比喻句生动形象。

年 级 语
有一次,我笑他长得太胖了,他一拍胸脯
习 作 : 猜

文 上

不屑一顾地说:“你看过电视里做‘旺仔牛奶’是谁

2023

一 单
广告的小胖墩儿吗?要不了多久,咱就上电视
年 版

啦!唱歌、拍电视剧、拍电影,做个影视歌
三 年
②语言描写幽默风趣,突出了他的特点。 习 作


语 文 上

‘三栖’明星。那时候,你要签名,我一定看
猜 他 是 谁

第 一
年 版

一段话写一写他,不写出他的姓名,让大家
2023
猜猜你写的是谁。
三 第二步:立意

习 作


语 文

用几句话或描写出同学的外貌特征,或
猜 他 是


册 第 一 单
突现他热爱学习、助人为乐、礼貌待人的品
年 版
元 质,并激发同学们对人物仔细观察,抓住特
2023
点进行描述的兴趣。
三 第三步:思路(以范文为例)

习 作



猜 猜
猜 文

猜 册


开头:抓住他的外貌特点——“酷”进行描写。是谁
2023
他 一
单 元
中间:讲述一件有关他的趣事。
年 版

谁 结尾:点题——猜猜他是谁。


习 作
级 语
第四步:方法

: 猜 猜 他 是


2023
册 第
抓住人物的特点进行描写,恰当地运
一 单
年 版
元 用比喻、夸张等修辞方法进行描写。

习 作


语 文 上

本次写作题目是“猜猜他是谁”,选择
猜 他 是


第 一 单
一个同学,用几句话或一段话写一写他。不
年 版
元 能在文中出现他的名字,但是要让别人读了
2023
你写的内容,能猜出你写的是谁。
写法指导


习 作


语 文 上
第一步:审题
猜 猜 他 是 谁


一 单
本次作文是选择一个同学,用几句话或
2023-2024学年秋季部编版小学语文三年级上册《习作:猜猜他是谁》 课件(2023版)
2023


习 作



猜 猜
文 上
他有三头六臂,脖子上套着乾坤圈,
他 是 谁

第 一
脚踏风火轮,威风八面。

年 版

哪吒


习 作



猜 猜

他 是
上 册 第

习作 猜猜他是谁
2023
一 单
年 版

三 习作内容
2023-2024学年秋季部编版小学语文三年级上册《习作:猜猜他是谁》 课件(2023版)
2023

1 课后小结

习 作
级 语 文
本课的主要目的是让学生通过描写人物的特点和个性,猜猜他们所描述的是班上的哪一位同学。
: 猜
以下是对本课的总结:
猜 他



册 第 一 单
课 后
描写人物时,可以从外貌、性格、兴趣等方面入手。学生们可以通过描述这些特点,让读者更好 地了解他们所描述的人物。 在描写人物时,可以运用形象的比喻和生动的描写,使人物形象更加鲜明、生动。例如,可以描
: 猜
增强班级之间的交流和友谊。
猜 他
通过本课的写作练习,学生们不仅能够提高自己的写作水平,还能够更好地了解自己和他人,增
是 谁
册 第 一 单
课 后
强班级凝聚力。 本课让学生们学会了描写人物的方法,并通过猜猜他是谁的 游戏,增强了班级之间的联系和友谊 ,为学生们的学习和成长营造了良好的氛围。
年 版

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