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植物生理学通讯
刊名：植物生理学通讯PlantPhysiologyCommunications
主办：中国植物生理学会;中科院上海植物生理研究所
周期：双月
出版地：上海市
语种：
中文开本：大16开
ISSN0412-0922
CN31-1350/Q
邮发代号4-267
创刊年：1951
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004年度核心期刊
《植物生理学通讯》期刊介绍：
本刊是我国植物生理学综合性学术刊物，其特色是栏目众多，内容涵盖面广，信息量大。

1998和1999年该刊的总被引次数为891和1132，分别获得国家科技部颁发的第10名和第16名证书；被列为生物科学类、植物学类、农作物类和园艺学类的核心期刊。

1998、1999两年发表的论文被SCICDE引用36次，收录我刊的国内外检索系统达19个之多。

《植物生理学通讯》常见论文发表范例：
分光光度法测定叶绿素含量及其比值问题的探讨---袁方李鑫余君萍王学奎徐久玮张立新乌拉尔甘草硬实和非硬实种子无损分离的液体比重法---孙群王建华丁自勉孙宝启12种园林植物耐荫性鉴定指标的筛选---丁爱萍王瑞张卓文
师恩铭心伟绩永存-纪念罗士韦教授逝世10周年---夏镇澳
毛果杨的组织培养与快速繁殖---张红梅夏新莉尹伟伦
西藏虎头兰的组织培养与快速繁殖---王莲辉姜运力余金勇罗在柒陈景艳
毛菍的组织培养和植株再生---何长信代色平马国华麒麟叶的组织培养和快速繁殖---许渝花林利华宗桦石大兴范俊岗许良飞陈慧郑义红李俊
强
耧斗菜的组织培养---李群赵富群陈丽萍蒋娜孟亚婷
美丽豹子花的离体快繁和瓶内结球---吴丽芳张艺萍崔光芬吴学尉康超勇
兰属新种昌宁兰的组织培养及植株再生---和寿星薛润光李兆光和加卫李燕
经夏越冬播种水曲柳种子的萌发效应---张鹏沈海龙低温下转昆虫抗冻蛋白基因烟草的亚显微结构变化---王艳马纪邱立明王晶代春英张富春砀山酥梨黑皮病发病程度与相关生理指标的关系---牛瑞雪惠伟李彩香屠荫华金宏宋要强
李琦
甘薯EST资源的SSR信息分析---黄立飞房伯平陈景益张雄坚罗忠霞
不同类型玉米籽粒的营养品质及其与籽粒质地的关系---张海艳
抗旱性不同品种的小麦叶片中光合电子传递和分配对氮素水平的响应---张绪成上官周平不同成熟度对烤后烟叶中质体色素及其降解产物的影响---赵铭钦王文基刘国顺习红昂王
传兴
多糖和糖蛋白聚丙烯酰胺凝胶电泳染色方法的改进---王玉琪巫光宏林先丰贺丽平黄卓烈均匀设计优化橡胶树细胞悬浮系培养基---吴紫云华玉伟黄华孙
GA_3对小麦种子Α-淀粉酶诱导形成测定方法的改进---唐新科周平兰梁芳
互叶醉鱼草的组织培养与快速繁殖---柳金凤吴建华李永华
秀丽野海棠的组织培养与快速繁殖---林骏烈雷蓓陈玉琳夏国华
弦月的组织培养与快速繁殖---韵宇飞熊亚栋颜冰儿顾福根
大花杓兰的组织培养与快速繁殖---王艳丽林昊赵洪颜朴仁哲
离子草的组织培养与快速繁殖---刘琳曾幼玲张富春
玉米籽粒胚乳细胞增殖及其与淀粉充实的关系---张海艳外源植物生长调节物质对烟叶中腐胺和烟碱含量的影响---刘华山田效园韩锦峰白海群不同光照强度下辣木光合作用及与其相关生理指标的日变化---吕晓静任安祥王羽梅
黑杨胚抢救技术体系优化---奚晓军魏芳张金凤
影响芋茎尖培养中脱毒和快速繁殖的几个生理因素---赵建萍蒋小满柏新富张萍勇金萍几种化学制剂对番木瓜抗环斑病毒和防御酶活性的影响---张荣萍黄耿磊郭漫登许钟良余
雪标
小麦成熟胚脱分化过程CDPKS基因的差异表达分析---雷志华崔琰赵一丹陈军营陈新建
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行。

2.2财务管理手段方面采用村镇联网的方式
这种管理手段主要是使用信息技术，光纤技术实现了财务信息一对一的直接联系，并建立完全的互联网财务信息化平台，最终实现乡镇和村集体的联网。

在管理过程中，以规范财务票据为使用手段，乡镇中心需要统一对收支票据进行管理，同时还要积极的实行喜核销制度，并对所有的收支票据都需要经过内部财务管理信息化平台进行公示，不得以任何手段进行补录。

村级的会计人员应该对当天的现金、银行收支的等业务进行每天的审核，确保收支能够全部录入到内部的财务信息化管理平台中，并做到正确无误的核算。

同时，内部财务管理信息化平台还要具备村乡镇、村干部以及财政和审计等监督管理部门实时查询功能，还要具备大额财务收支的预警和报告功能。

这种方式能够有效地对村集体的财务报表收支情况进行监督，能够有效解决，会计核算和管理过程中存在的问题，同时，还能够极大的降低财务工作人员的劳动强度，以便更好的进行服务。

2.3村级集体财务公开采用墙报和触屏相结合的模式
随着电子设备和互联网技术的不断应用和发展，在进行财务管理过程中可以采用现代信息技术和设备。

触屏方式主要是利用智能设备和互联网技术，并运行现代信息技术，建立一个综合话的信息平台，该种方式能够迎合青年人的习惯，能够切实提高服务的质量。

而墙报适合老年群体。

这样墙报和触屏播报的方式有效结合，满足了各个群体的需求，通过及时的、完整的、有效的信息公开，切实保证了农民群众的知情权、参与权和监督权的实施。

作者:坎拜尔尼沙·托乎提单位: 富营销理论与策略的围绕主题的案例。

其次，要结合学生实际情况选择难易适当的案例。

中职生的文化基础较于其他高校学生普遍较低，教师在教学时如果选择的案例过于简单，对于学生而言轻而易举就知道结果这样就无法调动学生的积极性；但如果选择的案例过于困难，就会给学生造成无法解答的困扰，当他们发现现有的知识无法解答问题，就会挫伤他们的积极性，就无法达到预期的效果。

再次，案例选择要具有实用的典型性。

在选择案例是，教师要选择具有举一反三作用的典型案例以加深学生对知识的理解。

最后，选择的案例要具有趣味性。

中职学生因为对纯理论知识不感兴趣所以积极性都不太高，要想激发学生的教学通过案例教学法来教学生学习经营并且发挥他们的主体性让他们置身于实际经营实践中进行思考与交流。

在这个过程中要想深化学生的思维并且培养学生的创造性思维就要让学生们通过自己的努力去收集并分析资料。

案例教学在教学中培养学生的团队合作精神。

分组讨论是案例教学的主要方式，把学生进行分组去完成自己的任务，并且最终的评价结果要以小组为单位。

营销人员必备的素质就是团队合作精神，这就使他们必须要一起合作来使小组获得高的评价同时使自己得到认可。

（二）案例教学可以在无形中让学生的分析、解决问题的能力得以提升
市场营销这种实践性和应用性非常强的学科，如果在教学中忽视了实践教学的重要性只注重传统的知识理论的传授就会导致学生分析解决能力的下降。

案例教学运用一种实践与理论相结合的教学方法，让学生在特定的情景中，运用平时积累的知识通过对问题的思考与分析，讨论与合作中大大的提高学生的分析和解决问题的能力。

二、案例教学法在中职市场营销教学中的应用探讨
（一）精选营销案例是案例教学法的前提
做好案例教学的基础与前提是选好案例，以案例作为教学的出发点，当然对于案例的选择不当就会影响教学的效果。

所以，案例教学必须要精心选择案例来进行指导教学。

首先，要选择符合教学目标要求的案例。

为了确保案例教学的效果，避免引入有歧义的案例就要选择蕴含丰积极性，教师就要选择富有趣味性的案例，或者用加以图文资料的案例用故事形式描述出来的案列来调动学生的好奇心。

（二）案例教学的关键是课堂引导。