(小学教育)四年级英语上册 Unit 2 Shopping in the City lessson1

Lesson 13: Where Do They Work?
【知识目标】
1．识记理解运用mall, grocery store等单词。

2．理解掌握熟练应用句型：
Where does a ___ work? A ___ works in a ____.
【技能目标】
熟练应用所学词汇句型在日常生活中进行会话，
【情感态度价值观】
通过情景设置教学法，培养学生的合作意识。

【教学方法】
游戏练习法
【教学重难点】
理解掌握熟练应用句型：
Where does a ___ work? A ___ works in a ____.
【教学用具】
录音机，图片，卡片
【教学过程】
1．播放录音，师生齐唱“AS I WAS GOING DOWN THE STREWET”。

2．利用卡片、图片复习职业名词。

3．引导学生观察教材No1插图，启发学生说出图画上的名称，如：shop, man, woman, clerk, vegetables, fruit等，在此基础上，教授mall, grocery store.
4．和学生一起做游戏，教师悄悄告诉某人某种职业，这个人走到相应的挂图前，然后模仿该职业的动作，当有几位职业者在挂图前工作时，进行对话：
T: I am a teacher. I work in a school.. He is a ___. He works in a ___. Say it ,please, class.
S: He is a ___ .He works in a ______.
T: What is he?
S: He is a ______.
T: Where does he work?
S: He works in a ______.
T: Very good! Say it, please, class.
S: A ____ works in a ___.
T: Where does a ____ work?
S: A ____ works in a ___.
引导正在“从事某种职业的”表演者进行对话：
T: What are you?
S: I am a _____.
T: Where do you work?
S: In a ______.
其他同学可以给以提示。

鼓励学生替换职业名词和工作地点，组成新的对话练习，【结束新课】
播放录音，练习听力。

【布置作业】
完成activity book中的习题。

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