高中语文易错成语大全_高中常见易错成语

高中语文易错成语大全_高中常见易错成语
高中时你们对成语这方面掌握了吗？知不知道哪些成语在高中时易错的呢？下面是店铺网小编带来的高中语文易错成语实用词句的内容，希望大家喜欢。

高中语文常用成语及解释
1) 沆瀣(hangxie)一气：比喻气味相投的人勾结在一起。

沆瀣：夜间的水气。

2) 毫发不爽：形容丝毫不差。

(正：差失;误：爽快)
3) 好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。

不能误用作贬义。

4) 皓首穷经：钻研经典一直到老。

皓首：白头。

穷：尽，到极点。

5) 河东狮吼：不是河东的狮子大叫，它是指厉害的妇人，用来嘲笑怕老婆的男人。

6) 涸辙之鲋(fu)：干困在车辙沟里的鲫鱼。

比喻处于困境急待援助的人。

涸：水干。

7) 怙(hu)恶不悛(quan)：怙：依靠;悛：悔改。

坚持作恶不肯悔改。

8) 华而不实：只开花不结果。

(正：开花;误：华丽)
9) 目无全牛：《庄子·养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。

用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。

本词易误用为贬义。

10) 天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。

本词只能用来形容说。

高中语文常考易错成语解析
1) 深孚众望：孚，使人信服。

意思是深得众人的信赖和尊重。

易误用成“不负众望”。

2) 重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。

也可写作“重振旗鼓”。

此词不能用作贬义。

3) 信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。

注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。

4) 处心积虑：千方百计地盘算。

多用贬义。

5) 万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝欢迎等的盛况。

不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。

6) 不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

7) 无可非议：没有什么可以指摘的。

应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。

前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。

8) 莫衷一是：指大家看法不同，不能得出一致的结论。

使用时要注意主语不能是某一个人。

9) 鞭辟人里：里，里头;辟，透彻。

形容能透彻说明问题。

使用时要注意语境，不要随便滥用。

如：“他对这个问题的分析很全面，可谓鞭辟入里。

”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

10) 刮目相看：《三国志·吕蒙传》记载，吴国大将吕蒙听从孙权劝告，在繁忙的军务中抽出时间读书，学问大进，取得令人惊奇的成绩。

鲁肃说：“士别三日，即当刮目相看。

”说明要用新的眼光来看待别人。

注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

11) 不足为训：训，准则。

不能当作典范或法则。

如：“他这种做法实在不足为训。

”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

12) 莘莘学子：众多的学子。

该词前面不能再加任何的数量词。

13) 好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。

不能误用作贬义。

14) 仁者见仁：指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。

本词使用也要注意语境。

如：“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前，大家要仁者见仁，以便达成协议共识。

”这句中的成语属于误用，在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”，否则就不能“达成共识。

”
15) 曾几何时：指时间过去没有多久或不久以前。

不能误解为不久的将来。

16) 不稂不莠：稂，狼尾草。

全词比喻人不成才，没有出息。

不能望文生义误用作褒义。

17) 附庸风雅：附庸，追随;风雅，多指才学。

为了装点门面而结交名士，从事有关文化的活动。

不能误用作褒义。

18) 含英咀华：咀，咀嚼;英华，花朵。

把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。

比喻欣赏领会诗文的精华。

使用时注意本词领会的对象。

19) 拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。

多用作贬义。

20) 无所不为：没有不做的事，指什么坏事都干得出来。

多用作贬义。

高中常见易错成语及解释
1) 暴珍(殄)天物：任意糟蹋东西。

殄，灭绝;天物，自然界的宝贵生物。

2) 别出新(心)裁：心裁，心中的设计筹划。

3) 毕(筚)路蓝缕：筚路，柴车;蓝缕，破衣。

意指驾着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林，形容创业艰辛。

4) 变本加利(厉)：厉，通砺，在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重”讲。

5) 病入膏盲(肓)：病到了无可医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。

膏肓，中医把心尖脂肪叫膏，心脏和隔膜之间叫肓，认为此二者是药力达不到的地方。

6) 不可明(名)状：名，说出;状，形容、描述。

“不可名状”，无法用语言来形容。

7) 不加(假)思索：假，假借、依靠。

“不假思索”，不经过思考就作出反应。

8) 暗(黯)然失色：黯然，阴暗的样子。

“黯然失色”，形容相比之下暗淡无光，大为逊色的样子。

9) 按步(部)就班：部，门类;班，次序。

“按部就班”，指按其门类，就其次序，比喻学习要循序渐进，做事要遵循规章。

10) 安(按)兵不动：指军队暂不行动，等待时机，也借指接受任务后不肯行动。

按，压住、搁下。

11) 不茅(毛)之地：“不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。

12) 不径(胫)而走：胫，小腿。

“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。

13) 不落巢(窠)臼：窠、巢同义，但“窠臼”与鸟巢无关，含义是“现成格式、老套子”。

14) 苍(沧)海桑田：沧海，蓝色的海洋。

“沧海桑田”，比喻世事变化巨大。

15) 重蹈复(覆)辙：不吸取失败教训，重犯过去的错误。

覆辙，翻过来的老路。

16) 出奇致(制)胜：制，取得。

“制胜”，取胜。

17) 穿(川)流不息：行人、车马等像流水一样连续不断。

川，河流。

18) 发奋(愤)图强：下定决心，努力进取，谋求强盛。

发愤：决心努力。

19) 飞扬拔(跋)扈：意气举动超越常轨，不受约束。

跋扈，蛮横
20) 分道扬镖(镳)：镳，马嚼子。

“扬镳”义为“策马”。

“分道扬镳”，比喻志趣不同而分路。