沪粤版八年级物理上册《5.2探究物质的密度》课件

实验步骤：
1.用天平测出每块铁块的质量。 2.用量筒测出每块铁块体积。 3.分别求出每块铁块的质量和体积的比 值。 4.将铁块换成铝块重复上述步骤。
进行实验与收集证据
物质 铁 块
铝 块
质量m(g) 体积V(cm3) m/V
78.2
10
7.82
156.8
20
7.84
28.6
10
2.86
57.2
20
V
单位:千克/米3 读作:千克每立方米 (记作:kg/m3或kg.m-3)
常用单位:克/厘米3 记作g/cm3 1 kg/m3=0.001 g/cm3 1 g/cm 3=1000 kg/m3
▪ 1.纯水的密度是多大?它的意义是 什么?1kg水的密度和1g水的密度 谁的大?
2.铝的密度是多大?1m3的铝的质 量是多大?0.5m3的铝的质量呢?
3.空气的密度是多大?1m3的空气 的质量是多大?
5.2 探究物质的密度
如果你是设计师，你准备用什么材质设 计赛车？
提出问题
铁
木块
铁的质量比当然比木块大,这有什么疑问呢? ▪ 2.难道一小块铁的质量会比一大块木头的质
量还大吗?
3.当相同体积时,铁的质量比木的质量大
比较两个物体质量的大小, 不能只看是什么材料,还要 考虑他们体积的大小,我建 议通过实验来试一试。
2、不同物质组成的物体，其质量与体积 的比值一般是不同的。
交流与评估：
▪ “铁块质量比木块大”这句话 怎么说才科学?
为了表示不同物质的上述特性，物理学 中，将某种物质单位体积的质量，叫做 物质的密度。
质量
密度 = 体积
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密度:某种物质单位体积的质量.
公式:密度=
质量 体积
m
ρ=
2.86
分析与论证
1、同种物质，质量和体积的比值相同； 不同物质，质量和体积的比值不同。 不同物体，体积相同时，质量与体积的比值
越大，质量越大； 质量相同时，质量与体积的比值越小，体积
越大。
2、铝块和铁块都是体积扩大2倍，质量也扩大2 倍。即同种物质组成的物体，其质量和体积成 正比。
得出结论：
1、同种物质组成的物体，其质量与体积 的比值是恒定的。
提出问题：
1、体积相同的不同物质，为什么质量不 同呢？ 2、质量相同的不同物质，为什么体积不 用呢？
猜想与假设：
1、可能跟物质种类有关
2、可能跟物质的质量与体积的比值有关
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制定计划与设计实验
思考： 1.选择研究对象:铝块 铁块 2.选择器材:应该选择哪些测量工具? 测量质量：托盘天平 测量体积：毫米刻度尺（或量筒） 3.实验过程安排:实验步骤有哪些? 要收集哪些证据?怎样收集?