班会及集体活动设计例题

1、学习习惯是学生获得学习成功的重要基础，请设计班会课帮助学生形成良好的学习习惯。

2、期中考试后，班主任发现有些同学对英语、数学学习产生畏难情绪，上课不听讲，作业不会做，请针对学生偏科现象，设计班会课。

3、无规矩不成方圆。

班级的规矩有利于避免自由主义，有利于班级建设，形成良好的班风。

请以“我们的班规”为题，设计一节班会课
4、目前，大部分学生是独生子女，在与同学相处过程中经常以自我为中心，请设计一节班集体活动课，促进学生形成正确的自我意识。

5、有些学生合作意识比较差，请设计一节集体活动课让学生增强团队意识，明确自己在团队中的作用。

6、班集体建设是班主任工作的重要内容，加强班级的凝聚力是建设班集体的重要方面，试设计一节班会课，以增强班级的凝聚力。

7、同学之间发生矛盾和冲突在所难免，如何指导学生妥善处理，试据此设计一节班会课。

8、良好的班级环境文化能促进学生健康发展。

请结合工作实际，就
如何对教室进行文化布置设计班集体活动。

9、大课间体育活动不仅可以对学生紧张的学习起到调剂作用，而且对促进学生身心健康有显著的效果。

请你结合工作实际设计班级阳光体育活动。

10、沟通困难是处于青春期学生和家长困惑的一个突出问题，请设计一节班集体活动课帮助学生实现与家长的有效沟通。

11、期中考试后，各班都要召开班级家长会。

为此，请你设计一节班会课，筹备如何让这次班级家长会更有实效。

12、青年感恩演讲家佐文老师在我区学校演讲《让生命与爱同行》，分为热爱祖国、感恩父母、感恩老师、珍爱生命四个章节，学校均安排学生和家长一同参加，演讲热烈、激昂，孩子们流泪、家长流泪、教师流泪，全场气氛凝重。

会后，请你结合这次演讲，以“感恩教育”为主题设计一节班会课。

13、适当的学习目标设立有助于激发学生学习的积极性，提高学生学习效率，试通过一节集体活动课帮助学生设立适当的学习目标。

14、班主任发现有同学偷偷抽烟、打群架等不良行为，针对上述情况，
请你设计一节班会课，规范学生行为。

15、现在每个孩子都会面对电脑，如何用好电脑并消除网络游戏的引诱，据此设计一节班会课。

16、针对男女学生交往中可能出现的问题，请设计一节心理活动课，帮助学生有效处理交往中的问题和困惑。