六年级数学下册北师大版_《估算》名师课件

人数 40人
43人 42人 38人 39人 37人
估一估应该去哪个影院看电影。
估一估六年级大约有多少人，并与同伴交流估算方法。
复习导入 你是怎样想到的估算？
问题 只需近似值 估算（更方便）
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1、四舍五入法 六(1)人数：40＝40 六(2)人数：43≈40 六(3)人数：42≈40 六(4)人数：38≈40 六(5)人数：39≈40 六(6)人数：37≈40
复习导入 不一样有进一法、去尾法、 四舍五入法、选中间数法
估算方法，每种方法一样吗？
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每种方法的估算结果与精确值相比会怎样？这几种 策略你喜欢哪一种？自己总结一下估算的策略和方 法。
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总结： 1.精确计算，全年级实际人数是（239）人。 2.比较估算结果和精确计算结果的大小你有什么发现？
小学数学北师大版六年级下册
估算
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同学们，在生活、学习中在哪些时候用到估算 呢？请你和同桌讨论一下。
买东西的时候要估算 带的钱购买几件商品
计算之前…… 计算之后……
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估算能够帮助人们把握运算结果。计算之 前的估算可以有利于人们对运算结果有大致 了解，计算之后的估算可以有利于人们对运 算结果进行检验。我们做作业时的估算是为 了减少运算中的错误，对运算结果负责。
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举例说明
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学校组织六年级学生看电影
班级 六(1)班 六(2)班 六(3)班 六(4)班 六(5)班 六(6)班
人数 40人
43人 42人 38人 39人 37人
东方影院能 容纳235人
星华影院能 容纳300人
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学校组织六年级学生看电影
班级 六(1)班 六(2)班 六(3)班 六(4)班 六(5)班 六(6)班
220＜239＜240＜260 3.较精确计算结果，去尾法所得结果偏小，进一法所得 结果偏大，四舍五入法所得结果更接近。
巩固练习 哪种情况可以用估算解决
1. 判断791＋118＝809 结果是否正确。 790＋110＝900（最少）所以结果不正确。
2.小红1分钟最多能打49个字，一篇作文共1025个字， 小红能在20分钟Fra bibliotek打完这篇作文吗？
全年级人数： 40×6＝240（人）
235＜240＜300 应该去星华电影院
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2、去尾法 六(1)人数：40＝40 六(2)人数：43≈40 六(3)人数：42≈40 六(4)人数：38≈30 六(5)人数：39≈30 六(6)人数：47≈40
全年级人数： 40×4＋30×2＝220（人）
220＜235 应该去东方电影院

13×2＝26（元） （最多） 所以店主说错了。
巩固练习
一本寓言故事共有568页，王红用了5天看完。王红每 天大约看了多少页？
568页≈600页 600÷5＝120（页） 答：王红每天大约看了 120页。
568页≈570页 570÷5＝114（页） 答：王红每天大约看了 114页。
课堂小结
通过今天的学习你有什么收获吗？ 估算的方法有：进一法、去尾法、四舍五 入法、选中间数法
这些方法的共同点：是根据结果的要求 把原始的数据看作整百数或者整十数， 便于计算。
巩固练习
小张每分钟能走62米，1小时大约能走多少千米？ 62×60≈60×60＝3600（米） 3600米≈3千米 答：小张1小时大约能走3千米。
巩固练习 看看谁说的对
妈妈在商店买了一双鞋子和一条裤子。
乐乐：一共也超不过100元。 苗苗：差一点200元。 峰峰：得要100多元。√
58.20元 48元
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3、进一法 六(1)人数：40＝40 六(2)人数：43≈50 六(3)人数：42≈50 六(4)人数：38≈40 六(5)人数：39≈40 六(6)人数：37≈40
全年级人数： 50×2＋40×4＝260（人）
235＜260＜ 300 应该去星华电影院
复习导入
4、选中间法（37，38，39，40，42，43） 39＋40≈80×3＝240 全班人数在240人左右 235＜240＜300 应该去星华电影院
50×20＝1000（个）（最多）所以不能。
巩固练习
哪种情况可以用估算解决
3.奶奶在超市买了6.70元的蔬菜和12.80元的鱼,当营 业员计算奶奶大约应付多少钱时。
7＋13＝20 （相近似）可以。 4.牛排每斤12.40元,爷爷买了1.9斤,店主说一共26.60 元。店主说的对吗？