新部编版二年级语文上册一单元标准测试卷及答案(二套)
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新部编版二年级语文上册一单元标准测试卷及答案
(二篇)
目录:
新部编版二年级语文上册一单元标准测试卷及答案一
新部编版二年级语文上册一单元检测卷及答案二
新部编版年级语文上册单元标准测试卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
xún zhǎo wēn nuǎn rè nào jīng líng
wàng jìróng yìbāng zhù fǎn fù
二、比一比,再组词。
(10分)
环(______)碧(______)胜(______)潭(______)
秀(______)披(______)附(______)童(______)
三、读一读,连一连。
(10分)
棋手擅长多种技能的人
歌手擅长下棋的人
骑手擅长骑马的人
快手擅长唱歌的人
多面手比喻得力的助手
左右手做事敏捷的人
四、想一想,选词填空。
(10分)
好奇奇怪
1. 彩色棉花的介绍引起了我的(__________)。
2.这件事让我觉得(____________)。
喜欢喜爱
1.鲜花张开笑脸,是那么惹人(__________)。
2.爸爸最(__________)下象棋了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:周总理来到人群中。
(笑容满面地)
周总理笑容满面地来到人群中。
刺猬一双眼睛盯着红枣。
(圆溜溜的紧紧地)
___________________________
2.傣族人民一边
..向周总理泼水,祝福他健康长寿。
(用加点词语写句..欢呼,一边
子)
______一边______,一边____________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。
逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。
大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。
她高兴地采起了蘑菇。
这时天
下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1.这篇文章共有(____)个自然段。
92.请照例子写词语。
又鲜又嫩又__又__ 又__又__
高高兴兴(AABB)
3.小白兔的小红伞用处可大了:它可以______,可以帮小白兔躲过大灰狼,还可以____。
4.读了短文,我觉得这是一只_____的小白兔。
七、看图写话。
(15分)
细观察图画,图画上的小朋友在干什么?你想怎样表扬他呢?请用上“认真、仔细、专心致志、聚精会神、滴水石穿、持之以恒、循序渐进、锲而不舍、学而不厌”中的至少两个词语,来写一段通顺的话语。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________
参考答案:
一
寻找温暖热闹精灵
忘记(旺季)容易帮助反复
二
环绕碧绿胜利水潭秀丽披衣附近童话
三
四
1.好奇
2.奇怪 1.喜爱 2.喜欢
五
刺猬一双圆溜溜的眼睛紧紧地盯着红枣。
妈妈唱歌打扫卫生六
1.4
2.白胖哭笑
明明白白轻轻松松
3.帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来遮雨
4.善良可爱
新部编版二年级语文上册一单元检测卷及答案二班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、我会读拼音,写词语。
(20分)
qiónɡ rén bāo hán shān lǐnɡ jué duì
chuí zhí luàn bǎi jǐ yā táo zǒu
cǎi hóng chuí xià chén zhòng táo pǎo
zhōng shí huāng zhāng jī xuě pèng tóu
二、比一比,再组词。
(10分)
枝(______)像(_______)苦(_______)室(_______)
技(______)象(_______)枯(_______)到(_______)
快(______)周(_______)趴(_______)抱(_______)
块(______)舟(_______)扒(_______)泡(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
四、想一想,选词填空。
(10分)
仔细认真
1. 我们要(_______)学习。
2.狐狸(_______)地瞧了瞧掰开的奶酪。
轮流轮到
3.狐狸就这样(______)地咬着两半块奶酪。
4.今天(_______)小明当值日生了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
例:因为大家都知道鸟是人类的朋友,所以没有人去碰幼鸟和鸟蛋。
因为______________________,所以___________________。
2.例:没有人去碰幼鸟和鸟蛋,因为大家都知道鸟是人类的朋友。
_______________________,因为________________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
白鹭湖
①我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。
特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型,给人留下了深刻的印象。
②湖的周围各种颜色的月季(竞竟)相开放,散发着诱人的香味。
白鹭湖
清澈见底,湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。
几只小船在湖面缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。
③湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。
山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。
④抬头远望,一排长廊把白鹭湖一截两半。
长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。
⑤湖的尽头是弧(型形)的小山。
山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。
⑥白鹭湖的景色多美啊!
1.选出括号里恰当的字,打上“√”。
2.在括号里加上恰当的量词。
一()白鹭一()小山一()树林
一()大风一()古亭一()石头
3.第③—⑤自然段,先后写了湖右边的________,远处的___________,湖尽头的________和________的美丽景色。
4.文中画横线的句子运用了________的修辞手法,把________比作________。
5.作者发出感叹的句子是哪一句?请摘抄下来。
__________________________________
七、看图写话。
(15分)
仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写下来。
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参考答案:
一
穷人包含山岭绝对
垂直乱摆挤压逃走
彩虹垂下沉重逃跑
忠实慌张积雪碰头
二
树枝好像痛苦教室科技大象枯死送到快乐周围趴下怀抱块头小舟扒皮泡沫
三
打开---关闭、凶狠---善良、高兴---难过、喜欢---讨厌
四
认真仔细轮流轮到
五
今天下雨我们上的是室内体育课没有人乱扔垃圾大家都知道环境要靠大家来爱护
六
1.竞形
2.只座片
阵座块
3.小土山长廊小山树林
4.比喻枝叶波浪
5.白鹭湖的景色多美啊!。