口语交际：《听故事,讲故事 》课件

做任何事情之前都要先学会观察，找 到正确的方法，然后再去做，这样才能获 得成功。
看图讲故事
请同学们对照图画， 试着自己讲故事。
1.眼睛大方地看向听众； 2.声音要大一些，让别人听清楚； 3.要把故事讲具体，讲完整； 4.讲的过程中，可以加上一些自己的动 作，配上合适的表情。
自由练讲
组内互相讲
上台讲故事
种好鱼之后，小猫就 趴在地里睡着了。它做了 一个美梦，梦中，小猫收 获了好多条鱼，它双手捧 着鱼，心里乐开了花。
故事讲完了，说一说：爷爷、奶奶 和小猫分别在地里种下了什么？
爷爷种的是玉米； 奶奶种的是花生； 小猫种的是小鱼；
王叔叔把（玉米 ）种在地里，到了秋天， 收获了很多（玉米 ）。李阿姨把（花生 ）种 在地里，到了秋天，收获了很多（花生 ）。
口语交际： 听故事，讲故事
小猫最喜欢吃什么？今天， 让我们一起去看看一只有趣的小 猫，听听它的故事吧。
看图听故事
《小猫种鱼》
共有__6_幅图。
听故事的 时候，可以借 助图画记住故 事内容。
一边听故事，一边看图画。 听到讲哪幅，手就指哪幅。 竖耳仔细听，凝神仔细看。 故事心中记，稍后我来讲！
1.听故事的时候，可以借助图画记住故事内 容。
2.讲故事的时候，声音要大一些，让别人听清 楚。
我们ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会了听故事，也尝试了 大声讲故事。
回家后，把《小猫种鱼》的故 事讲给爸爸妈妈听吧！相信他们也 一定会喜欢。
春天来了，勤劳的爷爷带 上铁锹，准备去播种。 “一个，二个，三个……”爷 爷在田地里挖了好多个土坑， 把玉米的种子埋在土坑里。小 猫就在一旁目不转睛地看着。
转眼秋天到了， 田地里的玉米又大又 多。爷爷背着筐，去 地里采了许多香甜的 玉米。
第二年春天，奶奶 也在地里挖了一些小土 坑，把花生埋进去，小 猫也在一旁目不转晴地 看着。
很快秋天到了，奶奶 来到花生地里，扯出花生 藤，将花生摘下。不一会 儿，就收获了满满一篮子 好吃的花生。
小猫心想：是不是春天在 土里种下什么，秋天就能收获 什么呢？如果春天我把鱼种到 地里，到了秋天，一定会收获 好多好多的小鱼。
于是，小猫学着爷爷奶奶 的样子挖好了土坑，小心翼翼 地把小鱼埋在土坑里。
小猫看见了，把（小鱼 ）种在地里。它 想，到了秋天，一定会收获很多（小鱼 ）。
想一想，到了秋天，小猫会收获很 多鱼吗？为什么？
到了秋天，小猫不会收获很多鱼。 它种到地里的鱼也会腐烂。
因为鱼是动物而不是植物，不会 像玉米和花生那样通过种植而收获。
想一想，这个故事告诉我们什么道 理呢？
任何事物都是有规律的，如果不按照 规律办事的话，再美好的愿望也等于零。