幼儿园元旦节活动方案范本（三篇）

幼儿园元旦节活动方案范本
活动目标：
1、理解元旦的日期，即每年的___月___日，标志着新一年的开始。

2、认识到新年意味着个人成长的新阶段，即又长了一岁。

3、熟悉和了解庆祝元旦的各种传统和习俗。

活动准备：
包括日历卡、幼儿照片以及各种庆祝元旦的图片或背景图在内的教学材料。

活动核心与难点：
重点在于理解元旦的含义，以及探索不同的庆祝元旦的活动方式。

活动流程：
1、通过讨论已知的传统节日，如国庆节、春节、元宵节等，激发幼儿对新学习主题的兴趣，然后引出“元旦”的学习内容。

2、教师提出问题，引导幼儿了解元旦的具体日期（___月___日）及其象征意义（新一年的开始）。

3、简述元旦的起源，解释“元”和“旦”的字义，即“一年的开始、第一天”。

4、鼓励幼儿分享他们过去庆祝新年的方式，通过展示各种图片或视频，介绍不同地区庆祝元旦的多样习俗。

5、引导幼儿表达今年打算如何庆祝元旦，分享个人的想法和计划，如剪窗花、制作贺卡等。

6、播放庆祝元旦的音频或视频片段，引导幼儿学习并讨论适合的祝福语，共同体验庆祝新年的喜悦。

7、展示幼儿的照片，引导他们认识到个人的成长和进步，讨论新年里想要实现的目标或愿望。

延伸活动：
鼓励幼儿收集和整理关于元旦的各类信息，如不同国家和地区的庆祝方式，以此创建“元旦”专题，以更全面的视角理解和庆祝这一节日。

幼儿园元旦节活动方案范本（二）
一、活动目标
1. 本次元旦节亲子活动旨在增强幼儿园与家长之间的沟通，通过活动促进家长、教师与幼儿之间的互动和合作，深化彼此的情感联
系。

2. 幼儿将积极参与与同伴及家长的表演和游戏活动，共享迎接新年快乐的时光。

二、活动准备
1. 活动场地的元旦节主题布置
2. 联欢会的自助餐点准备
3. 现场音乐的安排
4. 气球等装饰道具
5. 塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布等游戏所需物品
6. 元旦节特别准备的小礼物
三、活动过程
1. 幼儿园园长致辞：时光荏苒，我们又度过了充实的一年。

在这一年中，孩子们在成长，老师们在努力，幼儿园也在不断进步。

为迎接新的一年，我们组织了这次元旦亲子活动，邀请家长共同参与，共享快乐，感受活动带来的温馨与喜悦。

2. 幼儿园元旦节集体表演
中班的诗歌朗诵《比大小》
舞蹈班的舞蹈《大树和小鸟》
歌舞表演《洗脚》
3. 亲子游戏环节
《孝顺小天使》：幼儿从篮中取出橘子，亲自剥给父母品尝。

《亲子运球赛》：家长与幼儿面对面，用脚和中间的皮球一起运到终点。

《勺子花生搬运赛》：幼儿用勺子运花生，看谁运到终点的花生最多。

《赶小猪》：幼儿和家长手持小棒，将彩球赶到指定位置。

《解救小动物》：幼儿跳过呼啦圈，取回小动物玩具，原路返回。

《找寻我的宝贝》：家长蒙眼转三圈后，凭感觉摸寻自己的孩子，摸对有奖，摸错继续。

四、活动结束
全体教师、幼儿及家长共同演唱《新年好》。

在离园时，发放元旦节礼物，为活动画上圆满的句号。

幼儿园元旦节活动方案范本（三）
活动目的：
1、旨在为幼儿和家长创造一个欢乐、和谐的元旦庆祝活动，共享新年的喜悦氛围。

2、通过演出的形式，为每个幼儿提供展示自我才华的平台，以提升他们的表现力和参与集体活动的积极性，使他们勇敢地向大家展示所学技能。

3、促进亲子间的情感交流与融合，为家长提供更深入理解孩子的机会，进一步加深家园、师生、亲子之间的感情纽带。

4、参与节日游戏的互动。

5、简要介绍节日的起源，理解其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室
活动时间：___月___日（周五）：8：00——11：00
活动准备：
1、幼儿需统一着装。

男孩：黑色上衣、黑色裤子。

女孩：红色上衣、黑色裤子。

2、家长需提前熟悉游戏安排和规则。

3、准备各亲子游戏所需道具和奖品。

活动内容：
一、幼儿节目表演供家长观赏
二、家长与幼儿的亲子游戏互动
活动流程：
一、8：00——9：30 幼儿化妆及活动准备
二、9：30——10：30 幼儿节目表演
1、歌曲串烧
2、《长江七号爱地球》
3、集体舞蹈《玩具畅想》
4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生
5、舞蹈《啦啦操》
6、手语舞《浪花一朵朵》
7、舞蹈《noboday》
8、舞蹈《长江七号爱地球》
9、双人舞《今天你要嫁给我》
10、手语表演《感恩的心》
三、10：30——11：00 亲子游戏环节
游戏设置：每___个家庭为一组，每个家庭参与___个游戏
游戏名称、规则及游戏分配：
1、游戏：《推小车》
规则：每轮四组家庭，幼儿双手触地，家长扶持幼儿的后腿。

开始信号发出后，幼儿快速向前爬行，率先到达终点者获胜。

2、游戏：《吹，运气球》
规则：每轮四组家庭，家长在起点，幼儿在终点。

游戏开始，家长先吹大气球，然后用双腿夹住气球蹦到终点，幼儿将气球放在凳子上，气球先被坐破者胜出。

3、游戏：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》
规则：每轮四组家庭，家长在起点，幼儿在终点。

家长将麻袋套在脚上，听到口令后跳向终点，幼儿将麻袋套在身上爬回起点，先到达者获胜。

4、游戏：《好运等着您》
规则：教室内散落着吹好的气球，气球内有写有礼物名称的纸条。

游戏开始，家长带领孩子进入教室踩破气球，找到纸条后到老师处领取相应礼物。