勿忘国耻
《勿忘国耻强我》国旗下的讲话六篇
《勿忘国耻强我》国旗下的讲话六篇【篇一】《勿忘国耻强我》国旗下的讲话尊敬的老师，亲爱的同学：大家好！今天我演讲的题目是《勿忘国耻，振兴中华》！历史的洪钟开始倒转，几百年前的画面隐隐约约的浮现在我们眼前。
早在几百年前，解放战争还没有取得胜利，日本人还在我们中国的领地上横行霸道！烧、杀、抢、夺,丧尽天良的事情他们都做了。
原本中国是怎样一个神圣的国家呀？一个充满古老气息的国家，一个充满艺术气息的国家。
可是，因为日、美、英、法、葡萄牙等国家在这里横行霸道，不仅让中国的历史蒙上了耻辱的面纱，还把我们的宝贝都抢了过去，不能抢走的宁可毁掉也不让我们拥有。
分明是我们中国的领土，可是可恨的侵略者不仅强行租用，还让我们给他们钱财；并且在我国的领土上强行签订了许多不平等条约，如《马关条约》、《辛丑条约》、《南京条约》等。
我国以前还有一座举世闻名的皇家大园林——圆明园，圆明园里有许许多多的奇珍异宝。
可英法联军进入北京后，把园内能拿走的全拿走，不能拿走的就用大车运，运也运不走的竟然都给毁了。
这些还不够惨忍，最后，可恨的英法联军竟然还放火烧了圆明园。
就这样，如此珍贵的文化遗产毁于一旦！外国侵略者不仅在中国强取豪夺，还在人格上侮辱中国人，说中国人是东亚病夫。
甚至在日本统领时期，他们都不准我们吃大米，只因为我们是中国人。
这就是侵略者的残忍；这就是侵略者带给我们的耻辱！历史告诉我们——落后就要挨打！如果想要振兴中华，我们就要加倍努力，让我们用行动来告诉全世界——我们中国人不是任人宰割的羔羊，而是龙腾虎跃的雄狮！我的演讲结束了，谢谢大家！【篇二】《勿忘国耻强我》国旗下的讲话老师、同学们：早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《毋忘国耻，强我国防，从我做起》。
同学们，今年的9月18日是“九一八”事变八十三周年纪念日，x月15日是第14个“全民国防教育日”。
在中国近代史上，有着太多“有国无防”的屈辱历史。
从1840年的鸦片战争，到1945年抗日战争胜利，世界上大大小小的帝国主义国家都曾把魔爪伸向中国，沙皇俄国割去了我们大片土地;八国联军打到北京，留下了圆明园的残垣断壁;日本军国主义的铁蹄踏进南京后，制造了中国同胞30万人横尸街头的大屠杀……直到1949年新中国的建立才使中国人民站了起来。
《勿忘国耻 吾辈自强》班会课件
06 结语
对班级成员的期望与鼓励
勇往直前
希望班级成员能够勇敢面 对困难，努力克服挑战， 不断进步。
团结互助
鼓励班级成员之间要相互 帮助，相互支持，共同成 长。
自信自强
期望班级成员能够树立自 信，自强不息，追求卓越 。
对祖国的祝福与期望
繁荣昌盛
祝愿祖国越来越繁荣昌盛，国富民强。
民族复兴
期望祖国实现民族复兴，展现中华民族的伟大复 兴。
勤奋努力
要有刻苦努力的精神，不断学习、实 践和提高自己的能力和素质。
自我反思
要经常反思自己的行为和表现，发现 自己的不足和问题，及时调整自己的 态度和方法。
03 班会活动设计
主题阐述与背景介绍
背景介绍
介绍“九·一八”事变的背景、时间、原因和影响。
主题阐述
阐述本次班会的主题“勿忘国耻 吾辈自强”的意义和目的。
《勿忘国耻 吾辈自强》班会课件
2023-11-11
目录
• 勿忘国耻 • 吾辈自强 • 班会活动设计 • 班会活动实施 • 班会活动意义与影响 • 结语
01 勿忘国耻
国耻的定义
国耻是指一个国家的民族、阶级、团体或个人在精神、文化、政治和经济等各个方 面遭受外来侵略、剥削、压迫和欺凌，从而产生的痛苦、耻辱和悲愤。
济、文化和政治基础。
国耻激起了中国人民强烈的爱国 情感和民族自尊心，推动了中华
民族的觉醒和团结。
国耻促使中国人民不断反思历史 ，加强民族凝聚力和向心力，为 实现国家繁荣富强和民族伟大复
兴而努力奋斗。
02 吾辈自强
自强的含义
自强是指个人或集体通过自我努 力和奋斗，不断提高自身能力和 素质，以适应不断变化的环境和
《勿忘国耻》高中范文800字5篇
《勿忘国耻》高中范文800字5篇勿忘国耻1走在大街上，随便问一位路人：“今天几号呀?”人们一定会热情地提起手腕看看表上的日期、从腰间或包里掏出手机来瞧瞧，然后告诉你：“今天是9月18号”。
可当你再问：“今天是什么日子呀?”这时恐怕大多数人就会哑口无言了，更有甚者会说出诸如“感恩节”、“万圣节”等西方节日，大概也就只有三四成人知道今天其实是我们中国的国耻日——“九一八”。
七十三年前的今天，日本借口“柳条湖”事件对中国东北悍然发动了骇人听闻的九一八事变，并从此开始了对中国长达十四年的侵略，那场事变一直是国民的心头之痛，正是从那天起，千千万万的同胞们惨死在日寇的屠刀下，6000多亿的国民财富付诸东流。
可以说每个中国人从很小的时候就在师长的教导下，知道了我们应该如何学习革命先烈们为抵御日寇维护民族尊严而为国捐躯的大无畏精神。
而我们常常把一些革命先烈的英勇事迹挂在嘴边，却从来没有将那份爱国情怀铭刻在心中。
正因为这样，我们当中就有了连国耻日都忘得一干二净的人。
试问，他们还知道自己的民族屈辱，还明白自己是个中国人吗?这不能不说是一个民族的悲哀和国人的一种耻辱。
近些天来，各大媒体纷纷报道了“全国有一百个城市将在9月18日晚9时18分拉响防空警报”的新闻，这一举措着实有利于加强国人的爱国情感，遗憾的是，长沙并没有在这一百个城市范围内。
因此我们长沙人便无法切身感受国耻日的那份耻辱了。
其实，在别的许多国家，都有自己的国耻日，像俄罗斯全境的卫国战争纪念日，韩国的抗日纪念日，美国的珍珠港被袭哀悼日，这些国家的人民都在国耻日这天举国哀悼亡灵，温故历史。
体现爱国心，并不一定要“坚决抵制日货”、“对日本人怀恨在心”，而是应该做到“师夷长技以制夷”，把国耻铭记在心，化耻辱为动力，相信有了我们这一代人对民族耻辱的牢记，定会让我们的中华民族屹立于世界之颠，让我们的民族不再有第二个“国耻日”，让我们的民族傲视群雄，永不受外人欺凌。
忘记历史，就等于背叛。
勿忘国耻征文
勿忘国耻征文国耻，是指国家遭受外敌侵略，国家的尊严和利益受到侵犯的耻辱。
作为中国人民，我们应该铭记历史，勿忘国耻，让国耻成为我们前行的动力。
近代中国，饱受列强的侵略和欺凌。
1840年的鸦片战争，标志着中国近代史的开端，它是中国人民遭受外敌侵略的开始。
中国的封建社会无法抵挡外敌的猛烈攻势，导致中国一蹶不振。
随后的几十年里，中国先后遭受了英法联军的侵略、义和团运动的镇压、八国联军的侵略等一系列国耻事件，给中国带来了巨大的灾难和深重的屈辱。
勿忘国耻，就是要牢记历史，深刻认识到国家的尊严是不能被任何人侵犯的。
只有通过学习历史，我们才能更好地认识到国家的强大和自主，才能更好地保护我们的国家利益。
勿忘国耻，就是要告诉我们的后代，要珍惜现在来之不易的和平环境，要为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。
勿忘国耻，就是要铭记那些为国家独立和解放做出牺牲的英雄们。
他们用鲜血和生命捍卫了国家的尊严，他们为我们打下了一个坚实的基础。
我们要怀念他们，感恩他们，用我们的行动来传承他们的精神，让国家更加繁荣昌盛。
勿忘国耻，就是要加强国家的自主创新能力。
我们不能再依赖外国的技术和产品，我们要通过自己的努力来提升我们的国家实力。
只有在经济、科技等各个领域取得突破，我们才能真正实现国家的发展和繁荣。
勿忘国耻，就是要让国家在世界的舞台上傲然挺立，让世界看到一个强大而自信的中国。
勿忘国耻，就是要加强国家的军事实力。
只有拥有强大的军队，我们才能保护好我们的国家利益，保证国家的安全。
我们不能忘记，正是因为我们的国家实力不强，才会被列强欺凌。
我们要不断加强国防建设，提高我国的军事实力，让外界知道中国是一个不可侵犯的国家。
勿忘国耻，就是要培养爱国主义精神。
爱国主义是中华民族的传统美德，它是我们中华民族精神的核心。
我们要通过教育和社会实践，培养青少年的爱国情感，让他们从小就树立正确的国家观念，树立正确的价值观。
勿忘国耻，就是要通过我们自己的努力，让国家更加强大和繁荣。
铭记历史勿忘国耻的诗句
铭记历史勿忘国耻的诗句关于勿忘国耻的诗句：1、虽云获死所，国耻犹未忘。
全诗：挽族子老成[宋] 陈公荣边城将星落，浩荡烟尘黄。
我亦在行阵，生死未可量。
涕滂感永诀，激烈摧肝肠。
昔尔仗雄剑，志在清八荒。
神武埒颇牧，奇计如平良。
遇贼奋英果，逐杀何其强。
气数乖人事，竟向锋刃僵。
忠魂薄日月，耿耿万古光。
虽云获死所，国耻犹未忘。
便应作厉鬼，虏酋罄杀伤。
2、国耻犹未雪，身危亦自甘。
全诗：岳王坟唐顺之〔明代〕国耻犹未雪，身危亦自甘。
九原人不返，万壑气长寒。
岂恨藏弓早，终知借剑难。
吾生非壮士，于此发冲冠。
3、九·一八勿忘国耻灭族枪响芦沟桥，日寇铁蹄狂扩张。
奸淫躏蹂施逆道，烧杀掠抢行三光。
生灵涂炭当雄起，国土濒危应救亡。
敲响警钟奇耻记，强弓劲挽射倭狼。
4、江城子·勿忘国耻警笛响起震八荒。
忆国殇，痛肝肠。
无数先驱，热血染山冈。
祖父抗倭宁赴死，刑受尽，不投降。
民仇族恨满胸膛。
勇担当，要图强。
浩气雄风，捍卫我边疆。
钢铁长城今铸就，携傲骨，立东方！5、嗟余孱书生，国耻岂敢忘。
全诗：南归诗十八首[明] 李流芳不眠苦夜永，待旦情徬徨。
传闻虏渡河，羽书达明光。
前锋已陷敌，大将堕马亡。
健卒三万人，一朝化犬羊。
孤城若累卵，覆车惩辽阳。
天子为动色，群议纷蜩螗。
司马出守边，元戎将启行。
当时画战守，经抚何参商。
曾闻右战者，未战已仆僵。
至今庙堂间，莫知谁否臧。
嗟余孱书生，国耻岂敢忘。
十年策不售，何由叫阖阊。
委贽未分明，幸可商行藏。
一命亦致身，将母或不遑。
促装招吾友，归耕烟水乡。
5、勿忘国耻6、当年此日炮声隆，多少男儿浴血中。
十四国难终得雪，不忘民族众英雄。
7、满江红•勿忘国耻（缅怀东北抗联）8、咬碎钢牙，提战马、纵横沙场。
杀鬼子、满腔仇恨，热情高涨。
碧水青天和寇斗，白山黑水将敌创。
再细听、夜晚宿营时，军歌唱。
西风烈，天欲亮。
贼未灭，独悲怆。
握长枪在手，刺刀相向。
壮士身埋黄土下，男儿血染红旗上。
奇耻辱、铭刻在心头，焉能忘？9、勿忘国耻华夏文明贯古今，一方水土一方人。
勿忘国耻的标语
勿忘国耻的标语
1、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家
2、致富不忘国防，和平不忘忧患
3、能战方能言和，自强才能自立
4、莫忘历史屈辱，铸就现代国防
5、居安思危固国防，富国强军奔小康
6、经济发展不忘，安居乐业不失国防观念
7、强国必先强民，强民必先强心
8、国防连着你我他，安宁维系千万家
9、没有稳固的国防，便没有人民的安宁
10、没有国防固金汤，哪能致富奔小康
11、牢记历史教训，不忘警钟长鸣
12、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防
13、国防关系人人，人人心系国防。
警钟长鸣九一八勿忘国耻
警钟长鸣九一八勿忘国耻警钟长鸣——九一八，勿忘国耻中国作为一个历史悠久的国家，曾经历了无数次的战争和侵略，其中九一八事变是其中最为令人痛心的一次。
九一八事变，也被称为辽东半岛事变，发生于1931年9月18日。
这一天，是中国国耻的开始，也是警钟长鸣的开始。
九一八勿忘国耻，这不仅是为了朝鲜族同胞，更是为了每一个中国人应有的民族自尊心和自豪感。
九一八事变的发生，对于中国人民来说，是一次沉痛的打击。
就像一个引爆的炸弹，瞬间改变了整个东北地区的命运，也改变了中国人民的命运。
这一次，日本帝国主义以九一八事变为借口，开始了对中国的残酷侵略。
日本侵略者军队接连占领了东北三省，对中国民众进行了惨无人道的屠杀和掠夺，给中国社会和人民造成了极大的伤害。
九一八勿忘国耻，不仅是为了纪念那些在九一八事变中牺牲的同胞们，更是为了警醒后人，不忘历史，珍爱和平。
九一八是中国近代史的伤痛，也是中国人民的耻辱。
我们要以历史为鉴，深刻认识到侵略和战争的危害，牢记国耻，弘扬民族精神，努力实现中华民族的伟大复兴。
九一八勿忘国耻，也是为了提醒我们要保持警惕，抵制任何形式的扩张和侵略。
近年来，随着中国的崛起，国际形势变得更加复杂和严峻。
一些国家试图挑战中国的领土主权，甚至对中国进行经济封锁和军事威胁。
面对这样的局势，我们不能坐视不管，更不能忘记历史的教训。
只有坚决捍卫国家的利益和尊严，才能守护我们的疆土和民族的尊严。
九一八勿忘国耻，同时也要加强历史教育，让年轻一代了解历史，从中汲取力量。
作为教育者，我们要在教育中注入爱国主义教育的内容，让学生明白自己的根和使命，激发他们的家国情怀。
只有通过对历史的了解和教育，我们才能更好地认识到和平的宝贵，珍惜国家的繁荣和稳定。
警钟长鸣，意味着要时刻保持警觉，不让历史的悲剧再次重演。
每当听到警钟的响起，我们都应该立即行动起来，保卫国家的安全和民族的尊严。
九一八是我们的痛，更是我们的动力，只有勿忘国耻，我们才能不断奋进，实现民族的伟大复兴。
《勿忘国耻》主题班会教案内容
一、教案背景1. 主题：勿忘国耻2. 目的：通过班会活动，让学生了解我国历史上的国耻事件，增强爱国主义情感，提高历史责任感。
二、教学目标1. 知识与技能：了解近代中国所遭受的国耻事件，掌握相关历史知识。
2. 过程与方法：通过自主学习、讨论、交流，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的爱国主义情感，增强历史使命感。
三、教学内容1. 第一课时：鸦片战争及其影响教学重点：鸦片战争的起因、过程和影响。
教学难点：鸦片战争对中国近代史的影响。
2. 第二课时：甲午中日战争教学重点：甲午中日战争的经过、结果和影响。
教学难点：甲午中日战争对中国的教训。
3. 第三课时：八国联军侵华战争教学重点：八国联军侵华战争的背景、过程和影响。
教学难点：八国联军侵华战争对中国的危害。
4. 第四课时：九一八事变教学重点：九一八事变的经过、结果和影响。
教学难点：九一八事变对中国的影响。
5. 第五课时：南京大屠杀教学重点：南京大屠杀的起因、经过和惨状。
教学难点：南京大屠杀对中国人民的影响。
四、教学方法1. 采用自主学习、讨论、交流等教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 利用多媒体课件、图片等教学资源，帮助学生直观地了解历史事件。
3. 组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识。
五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量，评估学生对知识的掌握程度。
3. 情感态度：关注学生在班会活动中的表现，了解学生对勿忘国耻的认识和体会。
六、教学步骤1. 导入新课：通过展示鸦片战争的图片和视频，引导学生了解鸦片战争的背景和起因。
2. 自主学习：学生自主阅读教材，了解鸦片战争的过程和影响。
3. 课堂讨论：学生分组讨论，分享对鸦片战争的理解和感悟。
4. 教师讲解：教师总结鸦片战争的历史意义，引导学生认识到国耻对中国的影响。
七、教学步骤1. 导入新课：通过展示甲午中日战争的图片和视频，引导学生了解甲午中日战争的背景和过程。
牢记历史,勿忘国耻感想 -回复
牢记历史，勿忘国耻，这句话给我带来了深刻的感触和思考。
历史是一面镜子，可以让我们看到过去的荣光和辉煌，同时也可以反思过去的屈辱和痛苦。
勿忘国耻这个呼吁，提醒着我们要始终牢记国家曾经所受的屈辱和痛苦，不忘那段历史的教训。
国耻意味着国家的尊严和民族的痛苦。
无论是侵略、割地，还是殖民统治，这些都是我们曾经经历过的屈辱。
勿忘国耻的感想是我们需要从历史中汲取力量，铭记国家的辉煌和民族的忍辱负重，以此为动力，继续为国家的繁荣和民族的复兴努力奋斗。
勿忘国耻对我们来说是一种警醒，提醒我们永远不要忘记我们的根，不要忘记我们的历史。
正是因为历史的痛苦和屈辱，我们才更加应该珍惜现在的幸福和自由。
同时，通过对历史的学习和反思，我们可以更好地认识自己的责任和使命，为国家的繁荣和民族的进步贡献力量。
勿忘国耻也是一种呼吁，呼吁我们要团结起来，共同努力，确保国家的安全和发展。
只有铭记国耻，牢记历史，我们才能在未来的道路上不断前行，使国家和民族走向更加美好的未来。
因此，对我而言，牢记历史，勿忘国耻，是一种使命和责任。
我将用行动和努力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量，并将历史的教训铭记于心，铸就一个更加强大和光明的未来。
勿忘国耻主题班会教案
勿忘国耻主题班会教案主题：勿忘国耻班会目标：1. 让学生了解国耻事件的背景和重要意义。
2. 提醒学生记住历史，珍视和平，树立爱国意识。
3. 激发学生的责任感，积极参与社会事务，为实现国家的繁荣发展作出贡献。
教学内容：1. 国耻事件的背景介绍：教师简要介绍中国近代历史上的几个国耻事件，如鸦片战争、八国联军入侵、中日甲午战争等。
2. 国耻事件的重要意义：教师引导学生思考这些国耻事件对中国的影响，如国家的独立与自主程度、国民的尊严感和自信心等。
3. 国耻事件的反思与警示：教师引导学生思考国耻事件的发生原因以及我们应该从历史中汲取哪些教训，如要警惕外来势力、要加强国家的独立自主能力等。
4. 勿忘国耻的意义和价值：教师引导学生明确勿忘国耻的重要意义，如激发爱国情感、弘扬民族精神、维护国家利益等。
5. 具体行动计划：教师与学生一起制定具体的行动计划，如参加相关宣传活动、学习国耻事件的知识、积极参与社会实践等。
教学过程：1. 导入（5分钟）：教师可以以图文、视频等方式引发学生对国耻事件的兴趣，激发他们的思考和讨论。
2. 国耻事件的背景介绍（10分钟）：教师简要介绍几个国耻事件的背景和基本情况，并配以图片等资料进行说明。
3. 国耻事件的重要意义（10分钟）：教师引导学生思考这些国耻事件对中国的历史和现实产生了怎样的影响，以及如何反映出国家独立和民族尊严的重要性。
4. 国耻事件的反思与警示（10分钟）：教师引导学生思考这些国耻事件的发生原因，以及我们应该如何从历史中吸取教训来为国家的发展和安全做出贡献。
5. 勿忘国耻的意义和价值（10分钟）：教师引导学生明确勿忘国耻的重要意义和价值，并希望学生能将爱国情感融入到日常学习和生活中。
6. 具体行动计划（10分钟）：教师与学生进行互动讨论，制定具体的行动计划，并鼓励学生在班级和社会中积极发挥作用，为实现国家的繁荣发展出力。
教学反思：在整个班会过程中，教师应注重引导学生思考和参与讨论，激发他们的国家意识和责任感。
铭记历史勿忘国耻作文600字
铭记历史勿忘国耻作文600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典资料，如办公资料、职场资料、生活资料、学习资料、课堂资料、阅读资料、知识资料、党建资料、教育资料、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of classic materials for everyone, such as office materials, workplace materials, lifestyle materials, learning materials, classroom materials, reading materials, knowledge materials, party building materials, educational materials, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!铭记历史勿忘国耻作文600字铭记历史勿忘国耻作文600字【5篇】如今，我们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌的时刻,往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。
勿忘国耻的经典名言（精选55句）
勿忘国耻的经典名言勿忘国耻的经典名言什么是名人名言名人名言，指为人类发展做出贡献的，富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话。
广泛上来说就是有意义，向人们揭示一定的道理的话。
勿忘国耻的经典名言（精选55句）名人说的话或有名的句子，广泛上来说是比较有名的话与有意义的话，名人所说的话.谚语.格言等都可以叫名人名句。
同时它让人一生受益，终身难忘，奉为座右铭。
下面是小编整理的勿忘国耻的经典名言（精选55句），一起来看看！1、国既不国，家何能存！2、小来思报国，不是爱封侯。
——岑参3、向来忧国泪，寂寞洒衣巾。
——杜甫4、如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。
——布拉恩5、英勇非无泪，不洒敌人前。
男儿七尺躯，愿为祖国捐。
——陈辉6、爱祖国，首先要了解祖国；不了解，就说不上爱。
——任继愈7、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。
——顾宪成8、但愿天下，家家足稻粱！我命浑小事，我死庸何伤！——文天祥9、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。
——聂鲁达10、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
——徐特立11、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
12、除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。
——肖伯纳13、感时思报国，拔剑起蒿莱。
——陈子昂14、人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。
——柏拉图15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥16、人生富贵岂有极？男儿要在能死国。
——李梦阳17、丈夫所至在经国，期使四海皆衽席。
——海瑞18、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔19、国家是大家的，爱国是每个人的本分。
——陶行知20、真正的爱国主义是不分党派的。
——托·斯摩莱特21、要想着收咱失地，别忘了还我河山。
——冯玉祥22、中国人搞出的`理论，首先要为中国人服务。
——吴仲华23、真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。
——马铁丁24、富贵倘来君莫问，丹心报国是男儿。
勿忘国耻（推荐五篇）
勿忘国耻（推荐五篇）第一篇：勿忘国耻勿忘国耻，以史为鉴，维护和平，振兴中华。
今天是九一八事变81周年。
1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳，史称九一八事变，是日本帝国主义侵略中国战争的开始。
在战争中，中国死亡人数就达几千万，财产损失更是不计其数，日本对中国的损害无法估量。
然而就在九一八事变“国耻日”来临之际，日本政府上周不顾中国强烈反对，悍然宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”，再次严重侵犯中国的领土主权。
日本政府这种所谓“购岛”行为完全是非法的、无效的，是在公然否定第二次世界大战反法西斯战争成果，挑战人类社会的正义。
针对日方这种非法行径，中国政策科学研究会国家安全政策委员会授权新华网发布“九•一八”宣言。
中国政策科学研究会国家安全政策委员会“九•一八”宣言日本政府冒天下之大不韪，对中国钓鱼岛实施所谓“国有化”，不仅仅是对中国主权与领土完整的肆意亵渎，也是对人类正义的严重挑战。
钓鱼岛历来就是中国的神圣领土。
1895年，日本以卑劣手段，窃取了钓鱼岛。
在世界反法西斯战争中,日本侵略者被彻底打败，日本本应遵照《开罗宣言》等国际法规定，立即交还包括钓鱼岛在内的一切中国领土。
然而，在美国的庇护下，日本政府不仅没有洗心革面，翻然悔过，彻底清算自己的侵略罪行，反而在60年后，妄图重温军国主义旧梦，再次染指中国钓鱼岛。
日本右翼政客甚至公开扬言，要以武力霸占中国钓鱼岛，气焰极其嚣张。
日本政府的“购岛”、“占岛”阴谋，是日本日益严重的政治右倾化、军事外向化的必然结果，是对《开罗宣言》等国际法确立的战后对日安排和亚太秩序的蔑视与翻案，是对世界反法西斯战争胜利成果的反攻倒算,是对国际正义与良知的公然践踏。
过去面对残暴的日本军国主义者，我们曾浴血奋战，与之作过不屈不挠的斗争；今天面对日本军国主义沉渣泛起，我们决不能心慈手软，必须丢掉幻想，迎头痛击。
只动口，不动手，那是对牛弹琴；敲盆防盗，只会使强盗暗中窃笑，使其气焰更加嚣张。
勿忘国耻小故事简短
勿忘国耻！写出几个事例1、“九·一八”事变1931年9月18日晚上，日本驻中国的侵略军，自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏铁路，并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。
随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区，东北三省全部沦陷。
这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。
“九·一八”事变的发生，是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。
“九·一八”事变激起了全国人民的抗日怒潮。
各地人民纷纷要求抗日，反对国民党政府不抵抗的作法。
在中国共产党的领导和影响下，东北人民奋起抵抗，开展抗日游击战争，先后涌现出东北义勇军等各种抗日武装。
2、“七·七”事变（卢沟桥事变）1937年7月7日发生在中国北平的卢沟桥的中日军事冲突，日本就此全面进攻中国，称为七七事变，又称卢沟桥事变、七七卢沟桥事变。
七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的，是它全面侵华的开始，也是中国人的国耻日。
3、南京大屠杀南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、抢掠、强奸等战争罪行。
据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决，在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。
而日本学者则众说纷纭，但有部分人却试图抹杀事实。
4、南京条约1842年8月，满清政府与英国签订南京条约。
主要内容：割香港岛给英国。
赔款2100万银元。
开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定。
5、五口通商章程和虎门条约1844年，满清政府与英国签订虎门条约。
主要内容：从中攫取领事裁判权、片面最惠国待遇和在通商口岸租赁土地房屋拘留等特权。
勿忘国耻吾辈自强团课
勿忘国耻吾辈自强团课勿忘国耻是我们每个中国人的历史责任和使命。
自强团课是一门旨在激发青年人自强精神和爱国情怀的课程。
本文将探讨勿忘国耻与自强团课的关系，并分析其对于个人和社会的意义。
我们要明确什么是国耻。
国耻是指中国在近代史上所遭受的列强侵略、民族屈辱和国家破败的历史事件。
这段历史使中国人民深受痛苦和屈辱，也激发了无数英勇抗争的斗志。
勿忘国耻意味着我们要铭记历史，不忘过去的屈辱，时刻警示自己，保卫国家的繁荣和尊严。
然而，光靠记忆和悼念是不够的，我们需要行动起来，自强不息。
自强团课就是为了激发我们的自强精神而设立的。
自强团课的目标是通过教育和培训，帮助青年人树立正确的价值观和人生观，提高自己的能力和素质，为国家的发展和繁荣作出贡献。
自强团课的内容丰富多样，包括学习国家历史和文化知识，了解国家现状和发展方向，学习国家战略和政策，培养创新意识和实践能力等。
通过这些课程的学习和实践，我们可以增强自己的国家意识和责任感，提高自己的综合素质和竞争力。
自强团课的重要性不仅在于个人的成长，也在于社会的进步。
青年人是国家的未来和希望，只有他们有了正确的价值观和人生观，才能为国家的发展做出贡献。
自强团课的开展，可以培养青年人的爱国情怀和社会责任感，激发他们的创新精神和实践能力，为国家的发展注入新的活力和动力。
自强团课还有助于增强民族凝聚力和社会和谐。
通过学习国家历史和文化，我们可以更好地认识和理解我们的祖国，增强对民族文化的自豪感和认同感。
同时，自强团课也强调团结合作和互助共赢的精神，培养青年人的团队合作能力和社会责任感，促进社会的和谐发展。
在自强团课的学习中，我们还要注重实践和行动。
只有将所学知识和理念转化为实际行动，才能真正发挥其作用。
我们可以通过参与社会实践活动、创新创业和志愿者服务等方式，将自己的力量贡献给社会，为国家的发展和繁荣贡献自己的一份力量。
勿忘国耻是我们每个中国人的责任和使命，而自强团课则是激发我们自强精神和爱国情怀的重要途径。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
今日“九一八”，请告诉孩子勿忘历史，就是铭记这些！今年的“九一八”一样也不一样。
说一样，今年今日依然是警醒国人“勿忘国耻、铭记历史”的日子；说不同，今天是大中小学教材全面落实“14年抗战”概念后的第一个“九一八”。
1931年9月18日，日本关东军，炸毁沈阳柳条湖畔的南满铁路路轨，悍然进攻沈阳东北军第7旅驻地北大营，制造了震惊中外的“九一八”事变。
直至1932年2月5日，日本侵略者仅用4月18天就占领了东北主要城镇，控制辽吉黑三省。
3月1日，“伪满洲国”成立，三千万东北同胞沦为亡国奴。
中国共产党坚决反对日本的侵略，举起了抗日救国的大旗，庄严提出“驱逐日本帝国主义出中国，以求中华民族彻底的解放和独立”。
中国共产党领导的东北抗日战争，是中国抗日战争的起点。
而今，硝烟战火已经散去，祖国再也不是积贫积弱的模样，生在这个时代，如何让孩子理解“勿忘国耻、铭记历史”？看一位校长的事迹铭记危难时刻民族同胞之大义在东北天地惊变的那一夜，在东北军群龙无首不战而退的那段历史中，有一位校长心怀民族大义，断然拒绝日本人的“好意”，当机立断，使出浑身解数保全了学校的学生、教职工等数千人，而自己则成为最后离开学校的人。
这个人就是当时上任不到10个月的东北大学校长宁恩承。
宁恩承（1901—2000）深夜惊变！九一八当夜，宁恩承躺下不到20分钟，刚迷糊，忽然听到“轰”的一声巨响，房屋、窗户剧烈晃动起来。
他立即起床，外出巡视，看到炮弹就像流星一样密密麻麻地涌向东方。
宁恩承心头一惊——日本攻打北大营了！他三步并两步小跑进办公室，要赶紧联系政府，寻求应对之策，然而并不顺利。
宁恩承反倒冷静下来，他赶忙跑到女生宿舍，将200多名女女学生转移到体育馆安置。
随后，又命令校工把实验室易燃易爆的化学试剂、药品转移和隔离起来，免得被引爆；校医随时待命。
根据宁恩承回忆的位置示意图誓做最后“弃船”之人他明白，孤立无援的东北大学，30岁的他就是学校三四千号人的主心骨，必须要给师生信心。
这天，他说道：我在英国上过学。
英国人有一传统，一艘船将沉没的时候，船上的妇女小孩先下船，先上救生艇，其次是男的乘客，再次是船上的水手，最后是船长。
如果船沉得太快，船长来不及逃生，这船长就随船沉入海底。
今天我是东北大学的船长，我们这条船处在风浪之中，不知要有什么危险。
我向诸位保证，我一定遵守英国传统，策划安全出险办法。
如果遇上危险，逃生的次序一定按我所说次序实行：妇孺先离船，其次是教授、学生，再次是职工，我是永守舵位，尽力让大家先逃生。
我们中国向有国家养士的传统。
古人说“士报国恩”，今天国难当头，我们全是一国的善士，应有“士报国恩”的准备。
如果发生任何危险，应该恪守“士报国恩”的信条，就一切无恐无忧了。
一席话，全场寂静无声。
日军占领东北大学校园转移师生数千人几天后，日本人中岛守人奉当时的关东军司令官本庄繁之命而来，希望东北大学照常上课。
宁恩承却掷地有声答道：“虽然我们是教育界中人，我仍然站在中国的立场。
在现在环境之下我不能接受日本帝国的任何援助……谢谢好意。
”中岛恨恨而去。
街面兵荒马乱，他亲自跑到火车站，找到他南开大学同学、北宁铁路局车务处长胡顺忱，请他特批了几节车厢。
9月24日，在他安排下，全体女学生、在校的男学生以及愿意离开的教职工，连同家属，坐上火车，撤离了沈阳。
9月26日，东北大学校园已是人去楼空。
宁恩承和剩下的两三名校工一起，将全校各处门窗关好、上锁。
他一身蓝布大褂，独自一人满腔悲愤地徒步离开东北大学校园……至此，东北大学数千名师生员工对着日军刺刀，在上任不到10个月的宁恩承的带领下，无一人伤亡紧急疏散完毕。
听两段学生的故事铭记读书以报国之宏志乱世之中，战火纷飞，有人感叹“偌大一个中国竟放不下一张安静的课桌。
”听听当时两名学生的故事。
请告诉孩子，读书无论在何时都该有双重的使命，一为提升自我改变个人命运，二为时代发展，要有报国的情怀。
男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
王成福，1917年生，辽宁省沈阳市人。
1934年8月—1936年11月，就读北平国立东北中山中学，1946年12月加入中国共产党。
东北沦陷之后，王成福在这民族危急之际，感到生活苦闷，前途暗淡无光。
虽然他在奉天（沈阳）第二工科学校考取了第二名的优秀成绩，但还是不想再过这种亡国奴的生活，决心出走。
辗转坐上离开东北的火车，王成福脑海中浮现出一首诗：男儿立志出乡关，学不成名誓不还。
埋骨何需桑梓地，人间无处不青山。
在北平流亡一阵子后，王成福报考了新成立的北平国立东北中山中学。
王成福所在校区有初高中共六个班，250名学生，老师、学生都是背井离乡的流亡分子，国难家仇之士。
老师中绝大多数是有名的学者、大学教授、爱国人士。
大家同仇敌忾，勤奋读书，校风严肃、友爱、奋进，每日闻鸡起舞，在校园打拳、跑步、练操，砥砺心志。
校钟挂在校园西南角的一棵老松树上。
分校校长高星桥先生提议，起床钟共敲45下，分三节，每节15下，意思是：“警钟鸣了，时候到了，我们应该起床了。
”提醒学生勤奋向上，勿忘国耻家仇……年少便尝亡国奴滋味许承构，1920年生。
辽宁省辽阳县人。
1932到1936年许承构进入辽阳县第七两级小学高小读书，后又考入马神庙初级中学读书。
五年中他尝到了亡国奴的滋味——教室里孙中山肖像换成了至圣先师孔子、亚圣先师孟子的画像；卧薪尝胆、雪国耻等彩画和条幅不见了，换之以“日满一德一心”“大东亚共荣圈”；青天白日旗不见了，换上了五色的伪满洲国旗；增加了日语课，而且课节很多；中国的字样不见了，只准提“满洲国”；在大庭广众之前说一声“我是中国人”即有杀头之罪；天天唱“天地内有了新满洲……”；学校增加了日本教师和副校长，中国校长变成了傀儡；中国史换成“满洲国史”……重提三位英雄铭记国难当头抵抗到底之胆气白山黑水间，无数中华儿女揭竿而起，拿起武器，愤而抵抗，浴血奋战，共赴国难。
孤悬关外，缺枪少弹，爬冰卧雪，前仆后继，书写了一段感天动地的不屈不挠的民族抗争史。
下面三位英雄可谓家喻户晓，今天重述他们牺牲的瞬间，勿忘所有奋起抵抗的中华儿女！赵一曼（1905—1936）“宁儿，母亲对于你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。
母亲因为坚决地做了抗日斗争，今天已经到了牺牲的前夕了，母亲和你在生前是永久没有见面的机会了，希望你，宁儿啊，赶快成人，来安慰你地下的母亲。
”——这是时任东北人民革命军第三军二团政委的赵一曼在牺牲前一刻留下的话。
赵一曼原名李坤泰，21岁加入中国中国共产党。
1932年春，化名赵一曼，奔赴东北，以“红枪白马女政委”声名远扬。
她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，“红枪白马”的英姿令日寇闻风丧胆。
一次激战中，赵一曼受伤被俘。
负责审讯她的日本军官大野，为了获取所需情报，一边以药物治疗维持赵一曼的生命，一边软硬兼施，使用非人的酷刑和“心理战术”进行逼供，长达九个月！但无论是对肉体的摧残还是精神上的折磨，赵一曼崇高的革命气节和无畏的民族气概始终让日寇一无所获。
在赴刑场的列车上，赵一曼提笔给儿子写下了遗书。
一九三六年八月二日当日，带着对儿子的无限深情，赵一曼从容就义，年仅31岁。
杨靖宇（1905—1940）杨靖宇指挥的抗联第一路军在东南满地区的活动一直是日本侵略者维持其殖民统治的心腹大患。
他领导南满抗联部队在白山地区与日寇坚持斗争达7年之久，指挥战斗数百次。
1939年敌人围捕残杀东北抗联第一路军和杨靖宇的活动明显加大了力度。
1940年初，日伪军在“围剿”抗联时，专打杨靖宇部队，迫使杨靖宇所部频繁作战，昼夜不得休整。
冬季天气十分寒冷，使抗联部队的衣食住行陷于极端困难的境地。
抗日战士缺衣少食，经常十天半月吃不到粮食，常常是渴了抓把雪，饿了吃些树皮、野菜、草根；没有鞋穿，就用破布或麻袋片把脚包起来在雪地上行军；常常是空腹与敌军搏斗。
杨靖宇在辉南、濛江与日伪军周旋50多天，战斗30余次，直至2月23日壮烈牺牲。
赵尚志（1908年—1942年）赵尚志与杨靖宇被日本关东军并称为“南杨北赵”。
赵尚志讲过一句话，国难当头，敌人只有一个，那就是日本侵略者。
他身材矮小，穿一身破旧的士兵的服装，满面灰尘、又黑又瘦，而且经常不洗脸。
有人问你为什么老不洗脸，赵尚志回答：“没有祖国的人还有什么脸啊？”1941年冬，赵尚志带着一支小分队，从苏联过江来，实施对日军战略目标爆破。
日本特务在行进途中向赵尚志开枪，赵尚志中弹后将特务击毙。
大局至上，赵尚志不允许部下对自己实施抢救，命令一个部下立刻把他身上的机密文件取走，迅速返回大本营。
面对审讯官（伪满警员），他说：“我是赵尚志。
”“你们和我不同样是中国人吗？你们却成为卖国贼，该杀！”敌人给他饭吃，他说，我不吃你满洲国的饭。
他对周围那些伪军说，我一个人死不要紧，你们将来一定要被历史审判……在当年日本关东军宪兵司令部编写的《满洲共产抗日活动概况》里，这样记载：“（赵尚志）一直睨视审讯官，置刀枪痛苦于不顾。
显示无愧于匪中魁首之尊严。
而终于往生。
”1942年2月12日，赵尚志牺牲，时年34岁。
听一曲流亡的悲歌铭记铁蹄蹂躏亦百折不挠之历史我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。
我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。
九一八，九一八，从那个悲惨的时候！九一八，九一八！从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内，流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？！爹娘啊，爹娘啊。
什么时候，才能欢聚一堂？！“勿忘国耻、铭记历史”我们说过很多，说过很久。
然而历史已经远去，在盛世中国，未经过战乱时代的国人，对当时人道出“国耻”二字时心中无以复加的愤懑悲苦有几多体会？然而，恰恰，越是强盛不可欺时，越要不忘曾经历的屈辱，越要铭记曾经不屈的抗争。
今天，祖国大地又将鸣响防空警报。
听！那每一响都是一句：“中华民族到了最危险的时候”九一八，十四年抗战的序幕。
少年有感，则中华腾飞！少年不忘，则民族复兴！。