10-1-1-1-1-1竹泓中心小学2009年春学期工作计划

10-1-1-1-1-1竹泓中心小学2009年春学期工作计划
竹泓中心小学2009春学期学校工作计划
指导思想：
认真贯彻落实党的十七大精神，坚持科学发展观和以人为本思想，以局长工作报告和科研兴教为导向，以“安安静静抓教学，扎扎实实抓质量”为宗旨，以落实各项管理为保障，以校本研修提高教师素质为突破口，以全面提高教育教学质量为第一要务，全力打造办学特色，提升办学品位。

重点工作：
一、进一步完善学校三年发展规划，在科学定位、办学理念、教师队伍等方面更具前瞻性、实效性。

二、对2009年教育工作年度目标进行合理分解，制订实施方案，确保规范化基础目标和个性化发展目标都得以实现。

三、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。

四、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。

五、加强毕业班工作管理，做好毕业班各项工作。

六、加强师资培训，建立健全特色化校本教研制度。

七、创办优质幼儿园。

八、开展阳光体育活动。

九、打造学校教育特色，丰富办学内涵，进一步提高学校在全市的综合排位。

具体措施：
一、学校管理
1．加强学校的民主、科学、规范化管理，进一步健全学校各种规章制度，继续推进精细化管理，从细节入手，提升学校管理水平。

深化学校内部管理体制改革，完善教师绩效考核机制，积极推进依法
办学、民主治校和科学决策。

进一步完善《竹泓中心小学学校三年发展规划》（2008年—2011年），在科学定位、办学理念、教师队伍等方面使其更具前瞻性、实效性。

2．完善领导班子建设。

进一步加强学校班子队伍建设，建立起一支具有较强的和谐力、凝聚力、战斗力的领导班子，开创和谐共事、人心思进的工作局面。

3．深入开展校园行风建设和党风廉政建设，深入开展校长和班子成员廉政承诺和述职述廉工作。

在全体党员干部中继续开展科学发展观学习实践活动，着力解决党性党风、理想信念、宗旨意识等方面的问题，发挥教师党员的先锋模范作用。

把行风建设和党风建设结合起来，确保学校廉政建设在正常轨道运行，保障学校的和谐稳定。

4．加强师德师风建设，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。

重申师德“十不准”要求，要求教师关爱全体学生，善待最后一名学生、关注贫困学生；引导教师自觉遵守师德“新规范”，坚决摈弃丧失教师自尊、违反教师职业准则的各种行为；指导教师遵循教育教学规律，不以成绩排名次，不以分数定优劣，杜绝体罚和变相体罚现象。

在教师队伍中响亮地提出四种精神：对教育事业的奉献精神、对所有学生的关爱精神、对教育科学的求真精神、对教育艺术的创新精神。

严刹不正之风，努力维护教育行业的良好形象。

5．加强工会建设，充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用。

鼓励教师参政议政，主动参与民主管理和民主监督。

同时将结合“三八”国际妇女节、“五一”劳动节等重大节日，开展一系列喜闻乐见的文体活动。

6．完善家校联系制度。

通过开办家长学校、举行家长会等形式，加强学校、家庭和社会教育的结合，形成推进素质教育的强大合力，构建起社会、家庭、学校三位一体的教育网络。

7．进一步深化校务公开工作。

拓宽校务公开渠道、广开门路，
通过教代会、校务公开栏、学校网站、宣传栏等方式，做到学校管理公开、教学评估公开、财务收支公开，增强学校工作的透明度，使校务公开、落实、可信，形成民主、科学、规范的监督体系。

8．抓好继续教育工作。

全面落实班主任培训计划，大力推进班主任队伍建设，分期分批组织班主任培训。

学校将陆续选送一批优秀教师参加名师工程、新课程培训、学科带头人、骨干教师等各种进修培训。

继续开展教师专业能力培训、考核和教材教法考试，并将考核与考试结果作为教师职称聘任的基本条件。

二、德育工作
9．狠抓队伍建设，强化育人意识。

进一步健全班主任的聘任、培训、考核、评优制度，全力抓好班主任的岗前培训、在岗培训和校本培训。

同时，学校将通过自学、专题培训、校内交流、拜师结对及“请进来”、“走出去”等方式，指导、帮助班主任在实践中锻炼和提高自己，逐步形成具有自己特色的育人艺术。

建立班主任档案制度，对每学期在职班主任进行统一登记，作为审定班主任任职年限和业绩的重要依据。

10．以行为规范落实为依据，狠抓养成教育。

从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。

重点加强文明行为习惯的养成教育，初步形成具有本校特色的常规要求。

在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则。

通过严格的、重复的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

11．加强艺体教育，开展丰富多彩的校园文化活动。

大力开展“阳光体育运动”，引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，保证学生平均每天至少有一小时的体育锻炼时间，切实提高学生体质。

结合学校的特点，创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活，如书写比赛、朗诵比赛、英语口语比赛、作文大赛、校园歌会等活动。

12．广泛开展创建平安和谐校园活动。

做到制度健全，责任分解，落实到人，将安全工作做深、做细、做实，确保师生平安。

全面构建学校安全工作保障体系，学校将邀请法制副校长到校开展讲座，对学生进行安全知识的普及教育，提高学生安全防范意识。

各班主任要结合班队具体情况，开展以平安和谐校园建设为主题的班队会、安全知识竞赛、黑板报设计、手抄报设计比赛、文艺演出等活动，丰富安全教育的内容，拓宽安全教育的领域。

三、教学教研、幼儿工作
13．狠抓教育常规，以管理促质量。

学校要严格执行《江苏省中小学管理规范》和《兴化市减负增效提质工程十项规定》的有关要求，重点抓教学五认真的落实，加大检查和指导力度。

学校要注重学生创新意识、创新精神和实践能力的培养，提倡40分钟课堂效率研究与提升，反对教师“一言堂”、不人为加重学生课业负担等不良现象。

强化教学计划、目标、过程的管理、质量检测分析，对教学工作逐月检查，对存在的问题将实行跟踪负责制，直至问题得以解决。

14．加快教师队伍建设，打造名师工程。

首先要打造一支师德高尚、业务精湛、学识渊博的教师队伍。

强化“问题即课题，教师即研究者，教学即研究，课堂即研究室”的新理念，鼓励老师带着问题，以研究的状态走进课堂，使每个老师在教学中提升自我，提高质量，共同为学校的发展服务。

目前我校骨干教师、学科带头人数量不多，要充分发挥“名师效应”，以老带新，全方位培养青年教师，搭建各种平台让青年教师锻炼能力、展示风采，使青年教师迅速成长。

在全校教师队伍中推行教师电子业务档案建设，以便更好地了解教师个人成长的轨迹，促进教师的专业成长。

15．以学校泰州市信息技术课题研究为龙头，推出先进教学经验。

进一步加强课题组的建设，建立一支高素质的教科研队伍，邀请有关专家到校组织、实施、指导教科研工作，进行课题研究指导，充分发挥其作用。

进一步规范实验课题的管理工作，加强研究过程的指
导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。

16．加强村小管理工作，落实好责任。

加大对村小教师的监管力度，规范教师职业道德，严肃工作纪律，加强村小教学常规与中心校的同步管理，优化村小育人环境，杜绝脏、乱、差现象，继续建立健全监督约束机制，每月对村小教师进行一次常规教学检查，继续落实学校领导联系村小蹲点制度。

17．抓好毕业班教学质量。

在2008年全市教学工作质量检测中，我校抽测学科成绩在全市排名稳中有升。

毕业班工作作为学校工作重点，学校要强化育人意识和质量意识，进一步抓好毕业班工作，使我校毕业生综合素质能力更高。

18．积极发展幼儿教育，抓好幼儿教育管理工作。

一是对照《江苏省农村合格幼儿园办园标准》，联合相关部门对不符合条件的幼儿园依法取缔；二是全面推行幼儿教师聘用制度，幼儿教师必须具备合格资质。

鼓励富余教师到幼儿园任教；三是增加对幼儿教育的投入，今年内力争把竹泓中心园建成泰州市优质园。

四、少先队工作
19．加强和完善少先队建设，培养少先队干部的能力。

继续完善少先队自我管理模式，加强自治、自主训练，提高队员的能力，加强队干的监督管理，使学校纪律严明，安全无事故。

继续抓好少先队鼓号队的训练工作。

20．各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。

加强留守少年儿童的教育工作。

发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员；扎实工作，努力开拓我校少先队工作新局面。

五、后勤安全管理工作
21．牢固树立“安全第一”的观念，落实安全责任制，增强师生的安全防范意识和自我保护意识，健全学校安全检查制度，监督制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，切实预防学生伤害事故发生，维护
正常的教学秩序。

要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生安全责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。

22．严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理。

23．搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力提高资金的使用率。

24．严格执行“一费制”的收费制度，对所有收费一次性公示、一次性收取，实行“阳光收费”。

2009年2月8日。