数学故事三年级上册手抄报

数学故事三年级上册手抄报
一、手抄报板块内容。

（一）数学故事板块。

- 很久很久以前，孙权送给曹操一只大象。

曹操想要知道大象的重量，可是大象太大了，当时没有那么大的秤可以直接称它。

曹操的儿子曹冲想出了一个好办法。

他叫人把大象牵到船上，等船身稳定了，在船舷上齐水面的地方，刻了一条道道。

然后把大象牵到岸上来，把大大小小的石头一块一块地往船上装，船身就一点儿一点儿往下沉。

等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了，曹冲就叫人停止装石头。

大家把船上的石头称一称，把所有石头的重量加起来，就知道大象有多重了。

这个故事告诉我们，曹冲非常聪明，他运用了等量替换的数学思想，用石头的重量来代替大象的重量，从而解决了称大象这个难题。

- 高斯是德国著名的数学家。

在他小的时候，他的数学老师给全班同学出了一道算术题：1 + 2+3 + 4 + ⋯+99+100。

同学们都开始埋头苦算，可是小高斯很快就得出了答案。

他发现1+100 = 101，2 + 99=101，3+98 = 101……这样两两相加一共有50组，所以最后的答案就是101×50 = 5050。

高斯这种善于观察、寻找规律的数学思维非常值得我们学习。

（二）数学知识板块。

1. 乘法口诀。

- 在三年级上册，我们学习了乘法口诀。

乘法口诀是数学学习中的重要工具。

比如3×5 = 15，根据乘法口诀“三五十五”就能很快得出答案。

我们可以通过背诵乘法口诀表来提高计算速度。

乘法口诀表是按照一定的规律排列的，从“一一得一”开始，到“九九八十一”结束。

2. 认识长方形和正方形。

- 长方形有四个角，并且四个角都是直角。

它的对边相等，有两条长和两条宽。

正方形也有四个直角，但是它的四条边都相等。

我们可以通过测量边的长度来区分长方形和正方形。

在计算长方形的周长时，公式是（长 + 宽）×2，例如一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，它的周长就是(5 + 3)×2 = 16厘米。

正方形的周长公式是边长×4，边长为4厘米的正方形，周长就是4×4 = 16厘米。

（三）数学趣味题板块。

1. 树上的鸟。

- 有一棵树上停着10只鸟，猎人开枪打死了1只，树上还剩几只鸟？答案是0只，因为其他鸟都被枪声吓跑了。

这个趣味题告诉我们，在解决数学问题的时候，有时候不能只看表面的数字，还要考虑实际的情况。

2. 切蛋糕。

- 一块圆形蛋糕，切3刀最多能切成几块？答案是7块。

我们可以这样切，第一刀把蛋糕分成2块，第二刀和第一刀相交，可以分成4块，第三刀和前两刀都相交，就可以分成7块了。

这个趣味题可以锻炼我们的空间想象能力。

（四）数学家名言板块。

1. “数学是打开科学大门的钥匙。

”——培根。

- 这句话强调了数学在科学研究中的重要性。

就像我们在学习物理、化学等学科时，很多时候都需要用到数学知识来进行计算、分析和推理。

2. “数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。

”——高斯。

- 高斯的这句话表明了数学定理的一种特点。

有些数学定理我们通过观察一些例子很容易发现规律，但是要严格地证明这个定理却非常困难。

二、手抄报排版设计。

1. 标题。

- 在手抄报的正上方，用较大的字体写上“数学故事三年级上册”。

可以用彩色笔对标题进行装饰，比如画一些数学符号（+、-、×、÷）或者数字在周围。

2. 板块划分。

- 把整个手抄报分成四个板块。

可以用彩色的线条（如波浪线、直线等）或者简单的图案（如长方形、三角形等）来划分板块。

- 右上角为数学知识板块，可以画一个长方形和一个正方形，并且在图形的边上标上长、宽、边长等数据。

- 左下角为数学趣味题板块，可以画一个猎人拿着枪对着树，树上有几只鸟的简笔画，还可以画一个圆形蛋糕和三把刀的简笔画。

- 右下角为数学家名言板块，可以画一个培根和高斯的头像简笔画在旁边。

3. 色彩搭配。

- 整体色彩以明亮为主。

比如标题可以用红色或者蓝色，数学故事板块可以用绿色的线条划分，里面的文字用黑色，配图用彩色铅笔简单上色。

数学知识板块可以用黄色的线条划分，趣味题板块用橙色线条划分，名言板块用紫色线条划分。

这样可以使手抄报看起来美观、清晰，吸引读者。