2024第一学期期末五年级语文参考答案与评分标准

2023—2024学年度第一学期期末质量监测试卷
五年级语文参考答案及评分标准
一、（每字0.5分，共6分）
津津有味不耻下问黎明启迪
二、（每空0.5分，错字不给分，共5分）
示例：
幕布侵入考试停泊噪音
爱慕浸泡孝顺伯父干燥
三、（每小题1分，共3分）
1.理所当然
2.理直气壮/据理力争
3.无理取闹
四、（每小题2分，共6分）
1.B
2.C
3.C
五、（每空1分，错字扣0.5分，共4分）
含动物的成语示例：龙飞凤舞鹤立鸡群狐假虎威画蛇添足
含数字的成语示例：十全十美千辛万苦四面八方七上八下
六、（每小题2分，错字扣0.5分，共8分）
1.示例：冬天到了，梅花又自豪地露出了笑脸。

（具有人物的特征即可）
2.稻子成熟了，田野金灿灿的，一派丰收的景象。

（将“绿油油”改成符合秋天的田野特征即可）
3.爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。

4.纳兰性德身在万里之遥的边关，（非常）思念故乡。

七、（每空1分，错字扣0.5分，共10分）
1.王师北定中原日家祭无忘告乃翁
2.明月松间照清泉石上流
3.由俭入奢易由奢入俭难
4.知之为知之不知为不知是知也
5.列数字
八、（每小题1分，共5分）
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
九、（23分）
（一）（11分）
1.（每空0.5分，共1分）鸟的天堂巴金
2.（每空0.5分，共4分）①大的小的花的黑的叫飞扑
3.（2分）鸟的天堂群鸟争鸣的热闹情景（写出“鸟的天堂的热闹景象”即可）
4.（每小题1分，共2分）（1）大榕树（2）B
5.（2分，错字扣0.5分）（用“有的……有的……有的”写出一个完整的排比句即可）
（二）（12分）
1.（每空1分，错字扣0.5分，共2分）（1）赞不绝口（2）径直
2.（3分，“小女孩摘花”1分，“苏霍姆林斯基得知女孩摘花原因”1分，“苏霍姆林斯基摘朵花送给小女孩和她妈妈”1分）
示例：一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。

（意思大致相同亦可）
3.（每空1分，共3分）
（1）花又大又美小女孩摘下了这朵最大的花
（2）感谢她养育了你这样好的孩子（句子意思大致相同亦可）
4.（每小题2分，共4分）
（1）指的是纯洁、善良、美好的心灵。

（写出“纯洁、善良、美好”任意两点即可，一点1分）（2）示例：我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心、有爱心、有很好的教育观、懂得孩子的心的人。

（写出“有爱心、有同情心、有良好的教育观”任意两点即可，一点1分）
十、（30分）
作文等级评分标准
一类文（26－30分）（1）字迹工整、美观；
（2）写作文题目；
（3）语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能用上学过的成语、谚语、名句等，会用恰当的修辞方法；
（4）精心选材，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述；
（5）段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵；
（6）正确使用标点符号；
（7）达到规定字数。

二类文（20－25分）（1）字迹比较工整、美观；
（2）写作文题目；
（3）语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等，会用常用的修辞方法；
（4）内容比较具体，能围绕--个中心把意思表达得较清楚，描述较生动；
（5）能合理地分段写作；
（6）能正确使用常用的标点符号；
（7）达到规定字数。

三类文（14-19分）（1）字迹欠工整；
（2）不写作文题目；
（3）语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法；
（4）内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写；
（5）层次不够清楚；
（6）标点符号使用大体正确，错别字较多；
（7）基本达到规定字数。

四类文（8－13分）（1）书写不够认真；
（2）语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，错别字较多；
（3）内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚；
（4）层次不够清楚；
（5）标点符号使用不当；
（6）字数偏少。

五类文（0-7分）（1）字迹潦草，辨识困难；
（2）语句不通顺、不完整，病句多，错别字多；
（3）内容很简单，没有中心，记流水账，重复哆唆，不知所云；（4）标点符号错误明显；
（5）跑题；
（6）字数很少，只写一个作文题目或者干脆空白。