第一课 印象派绘画-人美版九年级美术上册教案

第一课印象派绘画-人美版九年级美术上册教案
课程简介
印象派是19世纪末20世纪初在法国兴起的一种绘画风格。

它由一群反对学
院派油画作品刻板的艺术家们创立，强调对光和色彩的敏感，追求朴素的、自然的、生活化的表现手法。

本课程主要介绍印象派绘画的特点和代表艺术家，课程中也包含相关的练习和作品赏析。

授课目标
1.了解印象派绘画的特点和历史背景；
2.了解印象派代表艺术家以及他们的重要作品；
3.掌握印象派绘画的基本技法和表现手法；
4.通过实践练习和作品赏析，加深对印象派绘画风格的理解。

教学重点
1.了解印象派绘画的特点和历史背景；
2.掌握印象派绘画的基本技法和表现手法；
3.通过实践练习和作品赏析，加深对印象派绘画风格的理解。

教学难点
1.对于不熟悉印象派绘画的学生来说，理解和掌握其特点和表现手法可能存在困难；
2.能否通过练习和作品赏析加深对印象派绘画风格的理解和掌握。

教学内容及课时安排
课时内容授课时间
第一课印象派绘画简介1学时
第二课印象派基础技法和表现手法2学时
第三课印象派代表艺术家及其作品欣赏2学时
第四课开展实践练习2学时
第五课作品欣赏和总结1学时
第一课印象派绘画简介
教学目标
学生能够：
1.了解印象派绘画的起源、特点和历史背景；
2.为后续学习打下基础。

教学重点
1.讲解印象派绘画的起源和主要特点；
2.学生通过观看图片和短片了解印象派绘画的代表作品。

教学难点
1.对于不熟悉印象派绘画的学生来说，了解其起源和特点可能存在难度。

教学内容
印象派简介
印象派（Impressionism）是19世纪末20世纪初在法国兴起的一种绘画风格，其代表人物包括莫奈、德加、雷诺阿等。

印象派的特点是强调对光和色彩的敏感，不追求完美的细节和逼真的表现，而是追求朴素的、自然的、生活化的表现手法。

其表现特点和手法包括：
•追求光和色彩的鲜明反差；
•使用光和色彩表现光影和氛围；
•采用大胆、快速的笔触，强调色块和构图；
•推崇素材的临时、生活性和快捷；
•大力倡导户外写生。

印象派代表作品
•莫奈的《睡莲》、《日出·印象》、《草堂舍下的鱼塘》等；
•德加的《舞蹈课》、《鸟笼》、《水中浴女》等；
•雷诺阿的《午餐中的划船人》、《芦苇上的少女》、《穆贝尔夫人的肖像》等。

教学设计与实施
1.导入环节（5分钟）
引导学生通过图片和短片等形式理解印象派绘画的特点，简要介绍印象派的起源和历史背景。

2.介绍印象派绘画的特点（20分钟）
讲解印象派的绘画表现特点和技法，包括颜色、光影的处理，笔触的运用等。

3.展示印象派代表作品（30分钟）
通过观看图片等形式展示印象派艺术家的代表作品，帮助学生更直观地理解印象派的表现手法和特点。

4.总结与评价（5分钟）
对本堂课的内容进行总结和回顾，引导学生进行讨论和思考，培养学生的批判性思维。

总结
通过第一课的学习，学生能够初步了解印象派绘画的特点和历史背景，为后续的学习打下基础。

在课堂上，通过多种形式的展示和解释，帮助学生更深入地了解印象派的表现手法和特色。

此外，学生也有机会通过讨论和思考，深入探讨印象派绘画的艺术魅力和价值。