关于幼儿园后勤工作计划(通用12篇)

关于幼儿园后勤工作计划（通用
12篇）
篇1：幼儿园后勤工作计划
一、积极探索，与时俱进
1、加强学习，提高素质，增强自信。

2.促进学习交流互动，树立知识意识，善于学习，勇于创新。

3、团队合作，主动参与优质服务的行列，用心去做，用心去体验。

4、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

5、促进“四个学会”，即学会学习，学会做事，学会合作，学会生存。

6、有计划、有目标，主动地工作，克服消极心态，树立积极态度，与全园的工作保持一致。

7、每个人写好工作计划，学期工作总结，做好读书笔记。

二、重视安全、保卫工作
1、继续做好检查全园安全工作。

2.食堂应当对餐具进行消毒，对食品进行验收，保留儿童餐样品并进行登记。

3、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

4、食堂做好各种机器的安全操作。

5、司机做好汽车维护和行车安全工作。

6.门卫要尽快熟悉新生和家长，坚守岗位，按时关门，继续登记和询问来访者。

7、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

三、各部门日常工作要点
1、库房管理与采购
1)购置和发放新生床上用品、书包、服装等。

2)做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

3)每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

4)维修各班级的坏床、坏椅等工作。

5)投放沙池玩具、体育器材。

2、维修工作
1)开学前，将各种运动器材放在儿童活动场所，整理好体育用品室的器材。

2)每周一做好活动场所大型玩具和运动器材的检查维护工作。

每天对体育用品室的器材进行整理和维修，确保体育器材的安全。

3)每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。

4)每周对食堂的燃气用具、燃气管道、电器设备、门窗进行一次全面的检查和维修。

篇2：幼儿园后勤工作计划
幼儿园后勤工作计划后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，我们以认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》为思想，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理等工作。

根据上学期存在的问题，将在这学期继续改进，并做以下工作计划：
一、事务工作方面：
1.及时做好教学用品、办公用品、教学玩具的采购和更新工作，根据园区特点为各班级准备好教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室进行消毒。

并做到消毒有记录，各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活，办好食堂
（1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。

（2）幼儿每天早餐、中餐、午点做到热菜热饭，根据幼儿身体需要做到营养搭配，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。

（3）做好幼儿饮用水的供应工作，让幼儿随时能喝水。

（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

第二，搞好建园和创造优美的环境也是幼儿园后勤工作计划的重点。

1、管理好花草树木，增加一些花草树木，一年四季常绿，一年四季鲜花，美化校园。

教育孩子爱护幼儿园的一草一木。

园内无杂物，各类玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，充满童趣。

2.加强幼儿园卫生环境管理。

整个校园里外分人，每个活动室由班主任负责，做到干净整洁，窗户干净，里外无纸屑无痰无杂物，各种用具摆放整齐，清洁区无杂草。

第三，加强对护士和厨房人员的管理。

（1）、定期、不定期组织保育员、厨房工作人员培训，学习讨论工作职责，针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。

(2)、组织护士和炊事人员到市防疫站参加体检，做到持证上岗。

四、加强膳食管理。

（1）、科学的的制定食谱。

广泛听取教师、幼儿和家长的意见，尽量增加食谱的花样，并保证营养的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭配合理。

（2）、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。

厨房每天一小扫，一周一大扫。

并做到成品“四隔离”，用具“一
冲”“二洗”“三消毒”，生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

（3）、做好食物贮存工作。

由专人负责食品进出仓的登记工作，所有食品隔墙离地至少公分，同时由专人负责食品的验收和取样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中小时。

（4）、提前到市场上物色合法的定点供货商。

在物美价廉的同时，更注意该定点商店（点）的信誉和是否有办理经营、卫生管理方面的相关手续，并与定点商店的相关负责人签订合同。

（5）、把好采购―加工―分发―食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

五、做好创安工作
（1）、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。

各班教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。

提醒幼儿注意餐点和用水的温度。

同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

(2)提高孩子生活学习环境的安全系数。

每班定期对教学玩具进行自检，检查不安全的教学玩具。

请专业人员定期检修园内水、电、消防设施，对室外中大型玩具设备进行维护消毒，避免意外发生。

篇3：幼儿园后勤工作计划
一、指导思想
以“三个代表”的思想为指针，以暑期校长会议精神为准绳，以学校的整体工作计划为指导,以“教书育人、服务育人”方向，努力增强服务意识，端正服务态度，厉行节约，为
教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为学校的正常运行提供强有力的后勤保障。

二、工作目标
加强常规管理，注重工作实效，继续以“服务到位，求质求量，开源节流”为工作口号，努力做到：加强学习，提高服务意识;加强管理，提高服务水平;加强考核，提高服务效率。

围绕学校工作中心，不断美化和优化环境，使后勤服务工作力求做到有预见性、有高效性，以确保学校各项工作顺利开展。

三、主要工作及措施
(一)、继续做好各项常规工作。

1.课本、作业本、办公用品、卫生工具要在开学时及时发放。

2、全面检查学校办公设施和教学设施，及时更换不良设施，确保教学正常开展。

3.做好食堂的有序、安全、健康运行。

4、继续落实各项设施使用制度和检查设施，做好维修工作。

5、配合学校教育教学的各项活动。

6、加强校园建设，美化校园环境，营造舒适、轻松的学习环境。

(二)、保质做好几项重点工作
1、校外小店的招标工作。

2、教室多媒体设备的安装工作。

3、学校教师手提电脑的团购工作。

4.学校学前教育大楼中期启动。

(三)、健全各项后勤规章制度
1.完善购物、验收、收货登记制度。

货比三家，买物美价廉的商品。

2、健全维修赔偿制度。

各班需要维修请到总务处登记，以便及时维修，非正常损坏的请当事人到总务处交纳赔偿金。

3、继续完善校产管理程序，保管责任到人。

继续按惯例对各班公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度，把公物的损坏、维修、赔偿与班级考核评比挂钩。

在每学期末进行校产破损登记。

4.建立一个整理和收集物品的系统。

每学期结束时，将每节课的物品进行整理收集，以便下学期使用，提高物品的使用寿命。

总之，总务和后勤工作要满腔热情，以高度的责任感和事业心主动开展工作，为学校的发展做出应有的贡献。

篇4：幼儿园后勤工作计划
今天我们又迎来了新的学期，在这一学期中,我们全体后勤人员要竭力尽自己的所能，配合园里各个部门，完成各项后勤工作。

下面使我们本学期的后勤工作计划：
一、指导思想
本学期后勤工作，要紧紧围绕“质量为本、特色为重、服务至上”的办学宗旨，以教育为中心，后勤助动，继续倡导务实创新、任劳任怨，爱岗奉献、踏实奋进的工作态度。

科学管理服务有高品位，使成绩有新的突破;严格防范，安全警钟时时
敲，坚决杜绝安全隐患。

立足本职，为教育一线提供后勤保障。

二、本学期主要工作：
(一)加强对后勤人员的科学管理，使后勤管理制度化，规范化制度化—根据规程要求，制定完善各类后勤人员的岗位责任制、考核制、讲法制、使各项后勤工作有章可依。

内部管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化和提高教学质量的重要保障。

通过制度化、规范化的民主管理，从根本上调动后勤人员的积极性，全面提高教学保障质量。

一套完整、规范的科学规章制度是做好各项工作的保证，本学期我们第一步要建立一套符合幼儿园实际，科学合理的规章制度;第二步加强思想政治工作和职业道德教育，增强工作责任心，变制度为自觉行动;第三步加强检查力度，认真评比，兑现奖惩工作。

(二)进一步完善物流养护队伍建设。

加强保育员专业技能培训，挖掘内在潜力，组织保育员每月参加两次次形式各异的学习活动，本学期我们将完成“保育员一日操作流程规范、消毒常识、急救常识、安全教育的组织与示范、传统游戏的组织与示范，幼儿意外事故案例及赔偿等等一系列的培训内容，除此之外还将完成《保育员》一书后半部分的培训。

教育后勤人员要以幼儿园的需要为己任，做好工作计划，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、认真学习先进的技术技能，让每位后勤人员都能跟上时代的步伐，提高服务育人的质量。

(三)卫生保健安全工作。

1.强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。

各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要考虑安全保护的内容。

对新入园的幼儿加强防范，以防私自出
走，做好晨检和交接班程序，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。

2 .大型玩具、水电设备、室内照明线路、门窗、玻璃等统一定期维护。

如果每班需要维修，要提前登记，以便及时维修。

非正常损坏的，当事人应当赔偿。

3.护士定期清洗和干燥儿童玩具，并每天消毒卧室和教室。

每项工作都严格按照幼儿园的规章制度执行。

(四)建立健全科学、规范的园产管理制度
1.坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，做到物尽其用、财尽其效，为幼儿园办实事，办好事。

2.加强对园产的日常管理。

做好园产登记、保管、申领、维修、转让、报废等各环节工作，增强教师节约物品爱护公物的意识，发扬勤俭节约的美德。

(五)后勤不后，技能争先
后勤人员不仅要有工作的热情，更要有过硬的技能，所以每个后勤人员在这学期通过培训、立项等手段人人都要掌握一定的实操技能，
总之，后勤工作有很多种。

只要全体成员本着爱岗敬业、为孩子服务、为教育主体服务的精神，团结协作，同心同德，一定会开创我们幼儿园后勤工作的新局面。

九月份具体安排：
1、总务后勤人员会议。

2、检查水、电、煤卫设施状态及各宿舍的.床位、各班级的桌椅、投影仪、电卡是否到位。

随时组织故障之排除。

3.做好新办公室和教室的搬迁安置工作。

4、做好新生军训的后勤工作。

给新生发放军训t恤、帽子、饭卡、各班钥匙。

5、做好新学期住宿生床上用品的发放工作。

6、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

7.做好浮雕长墙的施工和审核工作，力争9月底前完成。

8、订做宿舍白板2块和化学实验室白板1块。

9.早上打扫校园，欢迎学生来报道。

篇5：幼儿园后勤工作计划
一、指导思想
以《课程指南》为指导，以争创一级园工作要求为目标，切实落实园务工作计划有关要求.同时进一步树立服务思想，继续加强后勤人员队伍建设，加强财产管理、加强硬件建设.在不断完善和规范中，提升后勤服务和质量以及后勤管理水平.
二、现状分析
优势分析：
注重规范操作，有问题改进意识和能力.大家在日常操作的过程中，每个环节都能够按照规范操作的要求实施，组员之间经常互相交流，发现问题及时解决.
弱势分析：
1.健康教育缺乏特色：保健室关注常规性资料的累积，但是在健康教育的形式、方法、效果等方面缺乏个性化的东西，未能有效发挥健康教育的真正作用.
2.肥胖儿管理欠佳.保健室的指导、保育员教师的管理留于表面，与家长的交流反馈单一，无法从根本上解决肥胖儿的问题.
三、工作目标
1.注重规范操作细节，强化工作责任心，提高服务水平.
2.通过后勤人员共同努力，不断改善薄弱环节，有效推助后勤服务优质化.
3.进一步加强后勤人员对问题的敏感性、提升自主解决、有效解决问题与困难的能力.
4.根据一级园的硬件建设要求，增加硬件设施设备，满足幼儿活动的需要.
四、工作设想及要点
（一）管理工作
工作要点：有效平衡规范操作实践与学习研究能力，推动后勤工作优质化发展.
主要措施：
1.构建后勤主任抓制度建设、保健员分块指导的分级管理机制，发挥每个成员的优势和潜能，取长补短，形成组员之间“心往一处想，劲往一处使”，提高工作质量.
2.借助“三大员岗位技能展示”，以自主和预设展示的方法，鼓励大家积极参与活动.通过实践操作，发现规范操作中存在
的共性问题，并讨论，实施解决；对于个别现象，保健员要进行有效的指导，从而体现规范操作细致化.
3.引导保育员注重与老师的交流，合理分析班级幼儿不同的需要，有效安排护理时间，从而更有针对性的为幼儿提供适切的帮助.
4.把握结对学习的契机，加强三大员工作精致化.请姐妹园保健老师来园指导，为保健资料把脉，找出不足，争取资料有所突破，并提高保健员撰写资料的能林；通过去姐妹园取经，借鉴有经验的做法（比如：保育员操作的流程、物品的摆放等），进一步凸显规范操作的细致化.
（二）日常工作：
工作要点：凸显保健室的指导，继续强化后勤人员的工作责任心，增强服务意识、注重规范操作，借助对薄弱问题的研究提高后勤服务优质化；增强问题意识、团队意识、提高全员工作的主动性、合作性和细致性，为幼儿园全面工作提供优质保障.
主要措施：
三大员工作：
1.保健员需加强自身的学习，利用自主学习、结对学习、专家指导、民间交流等，尝试个案追踪，不断总结反思自己的指导策略，提高自己的业务指导能力.
2.以主题开展健康教育，通过丰富多彩的形式（资料宣传、医生咨询、专题讲座等），主动对幼儿、老师、家长的进行宣传指导，并能根据家长的实际需求，有目的的选择家长易于接受，便于在家对幼儿实施指导的教育方法，从而改变家园互动困难，体现健康教育的实效性.
3.通过研究与培训，突破肥胖儿矫治、反思研究能力等瓶颈.
借助多样式的教育手段（多形式的锻炼方法、幼儿减肥菜谱等），提高肥胖儿参与矫治的兴趣，指导老师与保育员日常活动中的进行有效管理，加强与肥胖儿家长的交流和指导（举行专题的交流会、医生咨询、科学合理的饮食菜谱、简单易做的亲子游戏、日常交流与反馈、个别幼儿的家访等），逐渐转变家长的育儿方法，通过家园合作，有效控制幼儿体重，提高肥胖儿好转率.
4.通过指导，发现不同组员在操作中的细节问题，通过面对面的交流，提出解决的策略，保健员关注跟进指导，从而不断提高保健员的质疑能力、解决问题的能力、组员的自主发现与实施策略的能力，提高工作效率；并通过人人参与的考核氛围，展现考核的透明度，从而真正体现考核促进工作质量.
5.巩固、规范三大员的日常操作，通过园本培训对关键问题的研讨，个别人员的操作演示，强化三大员做与说的有机结合，做到既会做又能说，既能促使规范操作更加细致化，又能提高临场应变能力.
6.借助专题研究，通过理论与实践有机结合，提高教育能力.
其他工作
1.强化全园节支降耗意识，积极维护并充分发挥各项教育设施设备的教育功能.
2.通过对设施设备的普检、重点区域的每周检查、使用人员的及时报修等，保障设施设备使用的安全.
3.继续加强门卫、保安工作制度，严格外来人员的接待登记工作，杜绝突发事件发生.
4.本学期将进行一次无预设的防灾逃生演练，进一步强化老师对突发事件的应变，提高幼儿的自我防范能力.
5.强化经费管理，进一步完善财务预算制度，加强购物申请，物品验收，充分发挥经费在办园质量中的价值.根据一级园验收工作要求，添置教学设施设备，满足幼儿活动的需要.
五、工作安排
九月份：
1.保育员工作安排、培训活动
2.各班桌椅、床铺、被褥、席子、毛巾等物品的分发与调配
3.期初大扫除
4.期初安全检查、维修
5.做好幼儿收费及其他事项的公开公示工作
6.制定后勤条线工作计划
7.对各部门（班级、厨房、公共环境）进行卫生检查
8.节日安全教育（中秋、国庆安全温馨提示）
9.
手牵手结对活动——保育员一日操作一对一全程跟班辅导
十月份：
1.检查各班餐具、玩具、用具消毒情况
2.安全检查（户外活动器械、周边环境、消防自查）
3.配合亲子社会实践活动的后勤保障工作
4.手牵手结对活动——保育员一日操作一对一全程再指导
十一月份：
1.检查营养员烹调操作规范
2.检查保育员一日工作常规的执行情况
3.
保育员套被褥比赛
4.营养员点心制作比赛
5.三大员专题讲座
十二月份：
1.抽查幼儿卫生习惯的养成情况
2.安全逃生演练活动
一月份：
1.幼儿园各类设施维修
2.各班、各室财产清点
3.寒假安全教育
4、做好固定资产的清查、整理工作
篇6：幼儿园后勤工作计划
一、情况分析：
在上学期的三年规划中期督导以及后勤星级化检查中，我们后勤在卫生保健、安全、设施设备管理三方面分别接受了检查，上级部门分别对我们的安全工作、卫生保健管理等工作做出了
肯定，同时，在检查中，我们也发现在实施规划的过程中，与预定的目标还存在着一定的距离。

主要表现在：
1、队伍建设方面：
优势：依照《幼儿园工作规程》中的要求，保育员基本都持证上岗，也积累了四五年的保育工作经验。

本学期更换了两名营养员，年龄在40岁以下，初中文化，要求参加厨师的初级培训，预计本学期能完成。

我们的两大员对于工作的热情一直很高，有肯于吃苦耐劳的精神。

不足：由于两大员都是临时职工，在进一步进修活动中缺少保障机制，后勤人员参加高一层次学习的积极性不高，为提升后勤队伍的素质埋下了障碍。

食堂中有两名新手，她们需要熟悉自己的岗位，需要一段时间的磨练才能积累相关的岗位技能经验。

后勤人员的科研意识、科研能力有待加强，实际操作过程中，存在着学管学，做管做及穿新鞋走老路的问题,尤其在保教工作中还缺少主动性。

2、后勤人员聘用程序还需不断规范与完善。

我们的后勤队伍中包括：两名财务
人员(退休教师)一个门卫，三个护士，三个营养师都是临时工。

其中3名护士和1名营养师去年进入九峰后勤服务管理，其余可纳入本学期。

但整体的考核和聘用机制并不完善，需要政府、财政、人事、学校等多部门的协调，共同促进这支队伍的稳定健康发展。

3、制度的落实还需进一步加强。

在过去的一学年中，我们在安全管理、后勤管理上对一些相关制度进行了修订与完善，但在具体的操作中，执行的力度还不够，制度、措施的落实需经常化。

尤其需要通过一些奖惩机制来推动这些制度的落实。

二、指导思想：
新学期将围绕幼儿园新学年的园务工作的具体目标以及幼儿园的三年规划，积极配合上级有关部门顺利完成幼儿园的园舍改造维修工作；坚持以人为本以幼儿园让“幼儿开心、家长安心、领导放心”为宗旨；坚持后勤为教育教学服务的原则；继续以后勤管理星级评选标准为指南，进一步强化过程管理和过程记录，求真务实，真抓实干,完善后勤的自评、互评考评机制，充分发挥后勤的管理职能，为幼儿园的发展保驾护航。

三、工作目标：
根据三年规划的目标，不断优化幼儿园资源，促进环境和设施有利于教育保护发展，逐步体现发展特色。

按照星级评选标准，确保物流管理网络的正常运行，打造愿意学习、合作、正常运营、提供优质服务的物流员工团队。

四、具体措施：
(一)、规范管理，加强学习，提高服务质量的教育。

1、规范管理，保障后勤管理网络的正常运行。

将幼儿园的后勤管理网络图（园长——总务主任——保健老师、财务、保育员、营养员、班主任——保安组成的管理网络）以及相应的岗位责任制进行公示，接受大家的监督。

建立过程管理的长效机制，各项工作做到有计划，有落实，有检查，尽力为教育一线做好后勤服务工作。

2、加强自培，不断提高两大员的岗位技能。

保健老师根据各岗位的要求，定期组织两大员参加培训，具体内容为：两大员的日常工作程序、操作细则，消毒常规、岗位技能、保教配合重点（有机渗透《纲要》以及五大文件的内容，通过学习理解内涵并将新的理念落实到保教工作中，真正做到保教配合，促进幼儿的和谐发展。

）同时，以“提升三大员语言素养，规范
三大员操作”为重点，对照岗位规范操作要求，关注细节，在实际操作中找问题，进行有针对性的研讨。

3、增强服务意识，深化服务内涵。

以“后勤星级化评比”活动为抓手，由行政、教师共同参与后勤条线的评选星级员工活动，动员全体后勤教职员工在各自的岗位上勤练基本功，并主动树立服务育人的思想。

4、鼓励员工参加晋级培训，并将提高专业素质作为聘用的条件之一。

5、强化检查考核机制，通过对其他线参与日常工作的后勤人员的检查和考核，并结合文明组室的评定来选择默契配合班，在机制上促进教育和保障的配合。

（二）、规范落实各项卫生保健工作，促进幼儿的健康发展：
1、严格落实保健管理网络，由园长——总务主任——保健老师——保育员、营养员——各班班主任组成的班级保健管理小组。

确保各项工作条理清晰、责任明确，分层管理到位。

2、根据幼儿园课题“养成文明的行为习惯，做一个文明的小公民”的研究为契机，根据幼儿园体弱儿研究较为薄弱的现状，将保教重点落脚在“关注肥胖儿童健康，实施有效的保教配合”的实践研究，由保健、教师、保育员、营养员共同配合，通过养成合理的饮食习惯和有目的的体育锻炼，加强对肥胖儿和体弱儿的管理。

做到有计划、过程管理、记录有针对性、效果明显。

保研组活动定班进行试验（中班），写出方案，期末进行总结。

通过学习、研讨、找出问题、定出策略。

3、根据幼儿园发展规划和区级托幼机构卫生保健评估的要求，完善卫生保健制度，规范卫生保健管理流程。

让制度上墙，责任在人。