上师大政治试题

1、苏联新经济政策与战时共产主义政策的比较。

27-30
战时共产主义政策和新经济政策是以列宁为首的俄国共产党（布尔什维克）在向社会主义过渡问题上进行的重大探索，二者原则相反，方向不同，影响各异。

一、战时共产主义政策是在险恶的战争环境和物资极度缺乏的特殊条件下被迫采取的带有军事性的非常措施。

在当时所处的战争条件下，这种政策基本上是正确的。

但具体来看，不同措施的性质和作用不尽相同。

比如，无代价地征收农民的剩余粮食、一切生活必需品均由国家集中分配、强制劳动等，无疑是保证自卫战争胜利所必需的，并在保证胜利方面起了积极作用。

而另一些措施，如把大中企业全部收归国有、取消一切商品贸易等，并不是进行自卫战争所必需的。

实际上，这些措施主要是为了加快社会主义改造步伐、“直接向共产主义过渡”而采取的，因而具有“非常共产主义”性质。

这些措施，由于超越了生产力的水平，因而阻碍了生产力的发展，加剧了战争破坏的严重后果，导致１９２１年春出现严重的政治经济危机。

战时共产主义政策作为一种社会主义模式，其特点是在组织社会主义经济中，基本上排斥商品货币关系，抛开市场，采取纯粹军事、行政的手段和方法，即用“简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则”。

二、所谓新经济政策是相对于战时共产主义政策而言的，是对战时共产主义政策的全面调整，是对战时共产主义时期形成的经济体制进行的全面改革其核心内容是：在生产资料所有制关系方面，在保证以公有制为主的条件下，允许私人经济存在，发展国家调节下的商品货币关系；实行物质利益原则，克服分配上的平均主义；把计划调节与市场调节结合起来。

其基本特征是：首先利用商品货币关系进行社会主义建设，其次允许资本主义在一定范围和程度上恢复和发展，利用国家资本主义建设社会主义。

由此可知，新经济政策的实质乃是无产阶级国家利用市场、商品货币关系和国家资本主义的形式和方法，发展社会生产力，加强工农联盟，通过社会主义成分和资本主义成分的经济竞赛，最终战胜资本主义，建立社会主义的经济基础。

因此，列宁说，实行新经济政策“并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式”。

就改造社会经济关系来说，战时共产主义政策和新经济政策都是从资本主义向社会主义过渡的政策，它们之间的差别在于改造旧制度和建立新制度的方法、道路不同。

战时共产主义政策是用正面“冲击”的办法，直接和彻底摧毁旧社会经济制度而代之以新社会经济制度。

列宁称之为直接过渡道路，实践证明它不是向社会主义过渡的正确途径。

而新经济政策则是用“围攻”的办法，在一定时期内“不摧毁旧的社会经济结构--商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地、逐渐地掌握它们”，逐步地、慎重地进行经济改造。

列宁称之为逐步过渡道路，它符合苏俄当时多层次的生产力水平，从而把各种力量：工人的和农民的、无产阶级的和资产阶级的、国内的和国外的力量调动起来，加快了国民经济的恢复和发展，巩固了苏维埃政权。

当时苏俄（联）经济恢复和发展的实践表明它是一条向社会主义过渡的正确途径。

2、斯大林模式的形成于评价。

42-53
斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。

这种经济体制是一种高度集中的计划经济模式，即通过国家权力，全面干预和管理国民经济各部门，通过指令性计划集中进行资源配置，进行社会生产活动。

具体表现为经济运行排斥市场和价值规律；政府通过计划确定全社会的产、供、销和企业的人、财、物等。

由于苏联是在斯大林取得领导权后开始全面执行计划经济，斯大林从理论上对计划经济进行了概括，并使其成为苏联乃至于其他一些苏式社会主义国家实行工业化的指导思想，所以，通常人们把计划经济体制称为斯大林模式。

斯大林模式的理论基础是托洛茨基关于“超工业化”的思想，在列宁逝世后的党内斗争中，这成为了托洛茨基“意图损害农民利益”的罪证。

斯大林成为苏联最高统治者之后，很快结束了列宁的新经济政策，击败了坚持新经济政策的布哈林，1929年公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，在事实上采纳了托洛茨基的建国思想。

特征及评价：
1）用暴力进行反对资本主义的革命，但不越出用政治官僚政权代替资产阶级政权，用生产资料国有制代替私有制的范围
2）革命的领导力量和革命后社会的支柱是铁板一快的，具有严格纪律的、等级森严的党。

党独占一切经济的，政治的以及文化的权利，把其他一切社会机构变成仅仅是党的纽带和工具。

3）即使在资产阶级完全消灭之后，国家仍然存在。

国家的新的职能是对生产实行严格的行政计划，并且完全控制一切社会政治生活。

国家虽然法定为工人阶级的专政，但是实际上是党的领袖或者一个领袖的专政。

4）新社会被解释成为集体福利社会，在这个社会里，大部分经济的，政治的，文化的异化形式仍然保留了下来
5)由于政治上和经济上实行集权主义结构，则否定多民族国家中较小民族的民族自决权，而由大民族进行统治
6）一切文化从属于政治范畴，由执政党严格控制并且进行检查。

2．斯大林模式历史作用
1）斯大林模式使俄国实现了工业化
2）斯大林模式在特定历史时期内有利于苏联国民经济的发展
3）斯大林模式对世界社会主义各国具有一定的借鉴作用。

3．弊端
1）导致了社会主义的政治危机
2）导致了社会主义的经济危机
3）导致了国际社会主义运动的不良影响和严重后果
3、毛泽东对中国特色社会主义道路探索的主要成果及其经验教训。

54-83
一、关于中国特色社会主义建设理论的初步探索
第一，《论十大关系》的理论探索成果。

1956年4月25日，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上作了《论十大关系》的报告。

报告以苏联为鉴戒，总结本国的经验，在怎样建设社会主义的一些重大问题上，开始突破长期以来形成的不科学的观念或者不适合中国国情的固有模式的束缚，提出了具有重要意义的新思想，新方针和新政策，迈出了探索和研究中国特色社会主义建设实践与理论的第一步。

第二，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的理论探索成果。

其一，揭示了社会主义社会的基本矛盾及其性质、特点和运动规律。

其二，提出了严格区分两类不同性质的社会矛盾问题。

其三，论述了正确处理人民内部矛盾是社会主义国家政治生活的主题。

其四，阐明了正确处理两类不同性质的一系列方针、政策和方法。

二、关于中国特色社会主义建设基本方针的初步探索
第一，关于中国特色社会主义经济建设基本方针。

其一，实现中国工业化的方针。

毛泽东明确将实现国家的社会主义工业化同实现对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造并列，把它作为中国共产党在整个社会主义过渡时期的总任务。

其二，发展商品生产和商品交换。

进行社会主义经济建设，要注意发展商品生产和商品交换，充分重视价值规律的作用。

其三，经济体制和管理体制的改革。

毛泽东借鉴苏联社会主义建设的经验与教训，提出了改革高度集中的单一经济体制的思想。

对于国有企业的管理制度问题，毛泽东指出领导干部必须以普通劳动者的姿态出现，与工人建立起平等的关系，必须改革一切不合理的束缚群众积极性的规章制度。

第二，关于中国特色社会主义政治建设基本方针。

其一，民主政治建设的方针。

进一步扩大民主，开展反对官僚主义的斗争；既有集中又有民主，既有纪律又有自由，既有统一又有个人。

其二，“长期共存，互相监督”的方针。

共产党与各民主党派长期共存，共同努力，建设新中国；实行中国共产党领导下的多党合作与政治协商制度。

其三，实行民族区域自治，巩固加强民族团结。

其四，加强执政党的建设。

全心全意为人民服务，保持革命战争时期的热情和精神，把革命工作做
到底。

走群众路线，防止执政党脱离群众、脱离实际。

第三，关于中国特色社会主义文化建设基本方针。

其一，“百花齐放，百家争鸣”方针。

艺术上不同的风格和形式都可以自由的获得发展，科学上不同的观点或学派都可以自由地进行争论。

其二，“古为今用，洋为中用”方针。

对于中国传统的文化遗产，批判地继承和发展；对于外来文化，应该取其精华，弃其糟粕。

其三，重视发挥知识分子的作用。

强调了知识分子在社会主义建设中的作用，比
经验教训：
1.坚持解放思想，实事求是的思想路线不够一贯
有时理论与实践是脱节的；有时是解放思想与实事求是相分离；有时理论上的错误导致实践的失误；特别在“文化大革命”中，解放思想，实事求是的思想路线几乎被抛开了，它直接导致探索建设新道路被引入歧途，这个教训是十分深刻的。

2.对基本国情和时代主题的判断有偏差
长时间来，对我国社会主义社会所处的发展阶段判断有错误，1958年提出要“跑步进入共产主义”，1962年八届十中全会却强调社会主义社会还处在过渡时期，直接造成党内长时间以来对社会主义社会根本任务是发展生产力不是完全清楚的。

3.对什么是社会主义、如何建设社会主义没有搞清楚
对什么是社会主义，有些方面是清楚的，也有些方面不完全清楚，还有些甚至是完全搞错了。

例如，盲目追求在生产关系上纯而又纯，造成不间断地搞“穷过渡”、“割资本主义尾巴”等等；
4.党的领导和党的自身建设发生了“左”的严重失误
4、邓小平理论产生的历史必然性。

84-91
邓小平理论是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物。

邓小平理论的形成与发展,是历史经验的总结，是实践发展的需要，是时代特征的反映，具有历史必然性。

(1)邓小平理论是总结中国和其他社会主义国家进行社会主义建设的历史经验和教训，对社会主义进行再认识的产物。

以邓小平为代表的中国共产党人，把“什么是社会主义，怎样建设社会主义”作为首要问题来研究，将马克思主义的基本原理与中国国情相结合，探索在经济文化落后国家进行社会主义建设的规律，开创了建设有中国特色社会主义的伟大事业，形成了邓小平理论，从而使社会主义事业在挫折中奋起,开始了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃。

(2)当代国际形势的新发展所形成的新的时代特征，要求社会主义顺乎世界潮流，反映时代变化。

和平与发展的时代主题，是邓小平理论形成的时代依据。

当今世界的巨大变化，使社会主义与资本主义从全球的冷战对抗发展为共处竞争。

时代的变化要求社会主义国家必须立足本国，面向世界，对外开放，加快经济的发展和社会的全面进步，增强与资本主义竞争的能力，向世界展现社会主义制度的优越性。

二、邓小平理论是我们党和国家的指导思想和行动指南，是指引我国社会主义现代化建设事业胜利前进的伟大旗帜。

学习邓小平理论，必须深刻理解和准确把握邓小平理论对我国社会主义现代化建设的伟大指导意义。

(1)邓小平理论之所以能够指导我国的社会主义现代化建设，解决中国社会主义的前途和命运，最根本的原因在于邓小平理论是一门科学，它揭示了我国社会主义建设的规律性。

(2)实践是检验真理的唯一标准。

邓小平理论的科学性，已被我国改革开放和社会主义现代化建设二十多年以来的伟大实践所证实。

正是由于有了邓小平理论的指导，我国的现代化建设事业才取得了举世瞩目的成绩，我们才在错综复杂的国际形势中牢牢把握时代的主流，并对维护世界和平与发展作出重大贡献。

(3)邓小平理论之所以能够成为我国社会主义现代化建设的行动指南，还正在于它是发展着的科学理论。

邓小平理论的一个显著特征是它的实践性，它的一切理论观点都以事实为依据，坚持理论与实践的紧密结合。

它的这一特性，决定了它必然要求理论随着实践的发展而不断发展。

总之，“在社会主义改革和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上一定要高举邓小平理论的
伟大旗帜，用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。

这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。

”
5、邓小平理论形成的历史过程。

92-96
邓小平理论形成和发展的过程
邓小平理论是以邓小平为主要代表的中国共产党人，立足中国而又面向世界，总结历史而又正视现实，着眼当代而又放眼未来，把马克思主义基本原理同当代中国的国情和时代特征结合起来，研究新情况、解决新问题，在锲而不舍的理论和实践的探索中形成和发展起来的。

邓小平理论的形成和发展，大体经历了三个阶段。

第一阶段：从1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了党的马克思主义思想路线、政治路线、组织路线到1981年6月召开的党的十一届六中全会，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，是中国特色社会主义的基本思想初步形成时期。

1981年6月召开的党的十一届六中全会，通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。

《决议》对中国社会主义现代化建设道路基本内容所作的10个方面的概括，表明中国特色社会主义的基本思想已经初步形成。

第二阶段：从1982年9月召开的党的十二大到1987年10月召开的党的十三大，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的基本轮廓形成时期。

1982年9月召开的党的十二大，对建设有中国特色社会主义理论的形成做出了重大贡献。

邓小平在十二大开幕词中第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题，使我国新时期改革开放和社会主义现代化建设的指导思想有了自己科学的称谓。

1984年10月召开的党的十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》，开始突破把计划经济与商品经济对立起来的传统观念，提出了有计划的社会主义商品经济的观点，为后来形成社会主义市场经济理论提供了正确的思路。

1986年7月召开的党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》，突出强调了两个文明一齐抓的战略方针，使党对社会主义建设整体战略布局的认识更加完整化。

1987年10月召开的党的十三大，在邓小平理论形成发展上具有重要的地位。

它突出表现在：系统地提出了社会主义初级阶段的理论，明确阐述了党在社会主义初级阶段“一个中心、两个基本点”的基本路线，为建设有中国特色社会主义理论体系的形成奠定了重要基础。

十三大还从哲学、政治经济学、科学社会主义三个方面对十一届三中全会以来我们党发挥和发展了的12个方面的理论观点，即建设有中国特色社会主义理论的主要内容，进行了初步概括，从而形成了这一理论的基本轮廓。

第三阶段：从党的十三大经过1992年邓小平南方谈话到党的十四大是邓小平理论体系初步形成时期。

十三大以后，面对错综复杂的国内外形势，邓小平反复强调要坚持党的十三大确定的“一个中心、两个基本点”的战略布局和“三步走”的发展战略，党的基本理论、基本路线和基本政策在经受严峻考验中得到继续发展。

1992年春，邓小平视察南方发表重要谈话。

谈话对十一届三中全会以来特别是十三大以来，围绕改革开放中解放思想和加快发展、实践标准和生产力标准、计划经济和市场经济、物质文明和精神文明，尤其是社会主义本质等一系列问题，进行了深入的思考和新的概括，在我国改革开放和现代化建设基本指导思想上实现了重大突破，使邓小平理论进一步走向成熟。

1992年10月召开的党的十四大，首次使用了“邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论”这一概念，并以邓小平南方谈话为依据，明确提出了建立社会主义市场经济体制，确定了我国经济体制的改革目标。

1997年2月19日，一代伟人邓小平逝世。

以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，以高度的自觉性和坚定性，反复强调要高举邓小平理论的旗帜不动摇。

党的十五大作出了“高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪”的战略决策，明确提出和使用了“邓小平理论”这个更加鲜明简洁的科学概念，进一步阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义。

强调作为马克思主义在中国发展新阶段的邓小平理论，是一个比较完备的科学体系，又是需要
从各方面进一步丰富发展的科学体系。

“在当代中国只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题”。

6、三个代表重要思想的历史地位和指导意义。

125-132
一、“三个代表”重要思想的历史地位
江泽民同志提出的“三个代表”重要思想，是马克思主义与当今中国实际相结合的又一次伟大创造，是马克思主义中国化的最新理论成果。

1、“三个代表”重要思想丰富和发展了马克思主义建党学说
“三个代表”重要思想，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，对新形势下加强和改进党的建设提出的新要求。

“三个代表”重要思想的提出，标志着我们党对共产党执政规律认识的进一步深化。

第一、“三个代表”重要思想从新高度辩证地勾画出一个科学完整的党建体系。

我们党是以马克思主义理论武装起来的工人阶级的先锋队，它的性质决定了无论在理论上还是实践中，都必须始终坚持“三个代表”要求。

把马克思主义若干基本原理和建党原则综合、提炼、归纳出“三个代表”，使之成为一个有机整体，这在马克思主义建党史上还是第一次，是对马克思主义建党理论的重大创新。

第二、“三个代表”重要思想从新的高度全面地概括了党的先进性问题。

第三，“三个代表”重要思想从新的高度科学地回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党的问题”。

第四，“三个代表”重要思想从新的高度深化了对党的阶级基础和群众基础的认识。

第五，“三个代表”重要思想从新的高度提出必须不断改进党的领导方式和执政方式。

根据实践的发展提出的要求，不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的领导水平和执政能力，是党的建设面临的一项长期的重要任务。

进入新世纪，面对新形势和新任务，进一步实现领导方式和执政方式的创新仍然是加强党的建设面临的一个重大课题。

指导意义：
首先，“三个代表”重要思想是新世纪全面加强党的建设的伟大纲领。

党的建设理论，首要问题是党的性质的理论。

坚持工人阶级政党的先进性，是马克思主义党的学说和党的建设理论的核心问题。

“三个代表”重要思想正是抓住这一核心问题，进一步揭示了党的性质的本质内涵，并把党的先进性在新形势下具体化，从根本上解决了在新时期如何保持党的先进性的问题，创造性地回答了建设一个什么样的党、怎样建设党的问题。

其次，“三个代表”重要思想是执政兴国的根本指针。

马克思主义政党在取得全国政权成为执政党之后，所处地位、历史任务和客观环境都发生了许多重大而深刻的变化，如何进一步解决提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，是我们党巩固执政地位、使国家兴旺发达必须解决好的两大历史性课题。

第三，“三个代表”重要思想是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

“三个代表”重要思想，既是我们党成立以来全部历史经验、特别是党带领人民建设中国特色社会主义的基本经验的科学总结，又反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段党和国家各项工作的根本指导思想，是推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。

“三个代表”重要思想，是统领三大文明建设的根本指导思想，它不仅指明了三大文明建设的方向目标和基本要求，而且为完善和发展我国的社会主义制度奠定了坚实的理论基础。

7、社会主义为什么可以搞市场经济。

167-180
把市场经济与计划经济对立起来并作为资本主义与社会主义的一个重要区别的传统观念，由来已久，根深蒂固。

在这种情况下，邓小平突破传统的经济理论的束缚，明确提出资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题，社会主义也可以搞市场经济等新的重要观点。

社会主义可以而且必须搞市场经济这一科学社会主义的新论断，是在对国内外社会主义建设历史经验教训进行深刻总结的基础上做出的。

社会主义制度建立初期，由于种种原因，各国都建立过高度集中的计划经济体制。

它在社会经济规模不大，经济关系和经济结构还比较简单，人民生活水。