五年级上册数学教学设计-5.5小数乘小数∣苏教版

五年级上册数学教学设计-5.5小数乘小数∣苏教版
一、教学目标
1.了解小数乘法的概念；
2.掌握小数乘小数的运算方法；
3.在日常生活中应用小数乘法解决实际问题。

二、教学重点和难点
重点
1.小数乘法的概念；
2.小数乘小数的运算方法。

难点
综合应用小数乘法解决实际问题。

三、教学方法
本课采用“引导发现、练习巩固”教学法，通过课前热身、引导问题探究小数乘法原理及公式，综合应用乘法解决实际问题等环节，让学生逐渐领悟小数乘法的概念和运算方法。

四、教学过程
4.1 课前热身
1.让学生背诵小数的定义及读法、例子。

2.让学生举例小数在生活中的应用场景。

4.2 引出小数乘法
1.让学生回顾乘法的概念，引入小数乘法的概念。

2.由教师出示两个小数相乘的例子，在黑板上求解，介绍小数乘法公式。

4.3 小数乘小数的运算方法
1.让学生看视频或PPT学习小数乘小数的运算方法。

2.老师出示例子，在黑板上解题。

3.学生在课本上完成5.5-1，5.5-2，自我检查答案。

4.4 综合应用小数乘法解决实际问题
1.让学生看视频或PPT学习小数乘法在生活中的应用。

2.老师出示一些实际情境，引导学生综合应用小数乘法解决实际问题，如超市购物，乘车汇算等。

3.学生在课本上完成5.5-3，5.5-4，自我检查答案。

4.5 总结
教师总结本节课的重难点，强调小数乘法在生活中的应用和重要性。

让学生依次复述小数乘法的概念、运算方法，及在实际生活中的应用。

五、教学评价
1.在小组内完成小数乘法的练习，强化小数乘法的运算方法。

2.考试测试学生对于小数乘法的掌握情况，包括小数乘法的概念和运算方法，在实际情境中的综合应用等方面。