2024年幼儿园的珠心算教案

2024年幼儿园的珠心算教案
一、教学内容
本节课选自《幼儿园珠心算教材》第二章，具体内容包括：认识算盘及基本操作，学习25的数的分解与合成，以及进行简单的加减运算。

二、教学目标
1. 让学生掌握算盘的基本操作，能熟练地进行25的数的分解与合成。

2. 培养学生运用珠心算进行简单的加减运算能力。

3. 激发学生对数学的兴趣，提高学生的逻辑思维能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点
1. 教学难点：算盘的操作熟练程度，25的数的分解与合成的灵活运用。

2. 教学重点：培养学生运用珠心算进行简单加减运算的能力。

四、教具与学具准备
1. 教具：算盘、教学卡片、磁性数字贴。

2. 学具：每人一台算盘、练习本、彩色笔。

五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师创设一个购物的情景，让学生帮助商店老板计算商品的价格，引导学生运用算盘进行计算。

2. 算盘基本操作讲解（10分钟）
教师示范算盘的基本操作，如清盘、定位、取数、拨珠等，并让学生跟随操作，熟悉算盘的使用。

3. 25的数的分解与合成（15分钟）
教师通过磁性数字贴和教学卡片，引导学生学习25的数的分解与合成，让学生在算盘上实践操作。

4. 简单加减运算（10分钟）
教师讲解珠心算的加减运算方法，并通过例题进行演示，然后让学生进行随堂练习。

5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）
教师选取几个具有代表性的例题进行讲解，让学生在算盘上进行实际操作，并进行随堂练习。

六、板书设计
1. 幼儿园珠心算教学
2. 内容：
算盘基本操作
25的数的分解与合成
珠心算加减运算
3. 例题及解答
七、作业设计
1. 作业题目：
完成课后练习题，包括25的数的分解与合成，以及简单的加减运算。

家庭实践作业：运用珠心算帮助家人计算购物清单。

2. 答案：
课后练习题答案见教材P2627。

八、课后反思及拓展延伸
本节课结束后，教师应反思教学效果，针对学生的掌握情况，对
教学方法进行调整。

同时，鼓励学生进行拓展延伸，如参加珠心算竞赛、进行家庭实践等，提高学生的珠心算水平。

重点和难点解析
1. 算盘的基本操作熟练程度
2. 25的数的分解与合成的灵活运用
3. 珠心算加减运算的教学方法
4. 实践情景引入的设置
5. 作业设计与拓展延伸
一、算盘的基本操作熟练程度
1. 清盘：确保学生在操作前能熟练地将算盘清零，避免计算错误。

2. 定位：指导学生掌握在算盘上定位的方法，以便快速找到要计
算的数位。

3. 取数与拨珠：训练学生快速准确地取数和拨珠，提高计算速度。

二、25的数的分解与合成的灵活运用
1. 多样化教学：运用磁性数字贴、教学卡片等教具，让学生通过
视觉、触觉等多种感官学习。

2. 实践操作：鼓励学生在算盘上进行实际操作，加深对分解与合
成的理解。

3. 灵活运用：设计不同难度的练习题，让学生在练习中掌握25
的数的分解与合成的规律。

三、珠心算加减运算的教学方法
1. 例题讲解：选取具有代表性的例题，详细讲解计算过程，让学
生理解珠心算加减运算的原理。

2. 分步骤教学：将加减运算分解为几个步骤，让学生逐步掌握。

3. 随堂练习：设计不同难度的练习题，让学生在课堂上及时巩固
所学。

四、实践情景引入的设置
1. 创设生活化的情景：如购物、分水果等，让学生在真实情境中
感受数学的实用性。

2. 角色扮演：让学生扮演情景中的角色，提高学生的参与度。

3. 情景互动：教师与学生互动，引导学生运用珠心算解决问题。

五、作业设计与拓展延伸
1. 练习题设计：针对本节课的教学内容，设计具有针对性的练习题。

2. 家庭实践作业：鼓励学生将所学运用到生活中，如购物计算等。

3. 拓展延伸：推荐相关书籍、视频等资源，满足学生的求知欲。

本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用亲切、生动的语言，吸引学生的注意力。

2. 在关键环节使用强调的语调，突出教学重点和难点。

3. 语速适中，确保学生能够听懂并跟上教学节奏。

二、时间分配
1. 合理安排各个环节的时间，确保教学过程紧凑且有序。

2. 实践情景引入阶段不宜过长，避免影响后续教学内容的展开。

3. 留给学生足够的练习时间，巩固所学知识。

三、课堂提问
1. 设计具有启发性的问题，引导学生积极思考。

2. 提问时注意面向全体学生，给予每个学生回答问题的机会。

3. 对学生的回答给予及时、积极的反馈，鼓励学生大胆表达。

四、情景导入
1. 创设贴近生活的情景，让学生感受到数学的实用性。

2. 运用角色扮演、情景互动等方式，提高学生的参与度。

3. 情景导入要简洁明了，避免冗长，以免影响教学进度。

教案反思
1. 关注学生个体差异，因材施教。

在教学过程中，注意观察学生
的反应，对掌握程度不同的学生给予个性化的指导。

2. 教学方法多样化。

结合幼儿的年龄特点和认知规律，运用游戏、竞赛、小组合作等多种教学方法，提高学生的学习兴趣。

3. 加强课堂互动。

注重教师与学生、学生与学生之间的互动，营
造轻松、愉快的学习氛围。

4. 作业设计富有针对性。

根据本节课的教学内容，设计具有针对
性的作业，帮助学生巩固所学知识。

5. 教学反思与改进。

课后及时反思教学效果，针对存在的问题，
调整教学方法，不断提高教学水平。