绘制校园平面图2
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温馨提示 : 绘制平面图要素 : 标题, 比例尺, 方向坐标, 建筑物名称
4
四、点评
独立
三、绘制
研讨
汇报方法
一、分工
2.收据 3.记录
4.计算
二、确立
标题
坐标 建筑物 比例尺
回顾知识探索的过程
长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 （圆形）
30 25 35 26 30 25 100 25 25 20 90 35 30 15 直径3 米 米 米 米 米 米 米米米 米 米 米 米 米米
长（ 厘米 宽（ 厘米
） 长（ 厘米
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） 长（ 厘米
数验绘点 据证制评
观察这两张平面图,说说这些平面图有哪些相同点?
1
我们深爱的校园
绘制须知
1.独立完成表格(求出图上距离),时间3分钟。 2.独立绘制校园平面图,时间10分钟 。 3.小组内研讨,并做好汇报准备,时间3分钟 。
建筑 名称
C区
幼儿园 食堂
教学楼
A区
B区
操场
教学楼 教楼
篮球场 凉亭
实际 距离
图上 距离
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独立
三、绘制
研讨
汇报方法
一、分工
2.收据 3.记录
4.计算
二、确立
标题
坐标 建筑物 比例尺
回顾知识探索的过程
长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 长 宽 （圆形）
30 25 35 26 30 25 100 25 25 20 90 35 30 15 直径3 米 米 米 米 米 米 米米米 米 米 米 米 米米
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数验绘点 据证制评
观察这两张平面图,说说这些平面图有哪些相同点?
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我们深爱的校园
绘制须知
1.独立完成表格(求出图上距离),时间3分钟。 2.独立绘制校园平面图,时间10分钟 。 3.小组内研讨,并做好汇报准备,时间3分钟 。
建筑 名称
C区
幼儿园 食堂
教学楼
A区
B区
操场
教学楼 教楼
篮球场 凉亭
实际 距离
图上 距离