小学英语学科德育的工作总结范文

小学英语学科德育的工作总结范文
本学期，我在小学英语学科德育过程中，根据学校的德育方针，从教育孩子的兴趣、
品格和责任感入手，组织各种形式的德育活动，让学生在英语课堂中得到综合性的培养，
使其在语言、品德等方面得到全面提高。

在这个过程中，我做了许多工作。

一、关注学生兴趣，激发学习兴趣
通过了解学生的喜好、爱好和经验，我尝试为学生设计有趣的英语活动，如英语游戏、英语演讲比赛、英语角等。

这些活动增强了学生对英语学科的兴趣，调节了学生对英语学
科学习的态度，并激发了学生学习英语的活力和自由性。

二、加强品格教育，增进情感交流
在英语学科当中，我注重品格教育，通过课堂上和学生之间的班级活动，提高了学生
集体合作的意识，培养学生的社会责任感。

此外，我还着重团结和学生的情感交流，建立
了一个信任、互相尊重和支持的教师与学生之间的关系。

我鼓励学生大胆表达自己的观点
和情感，从而使学生发展为有名誉、伦理意识的公民。

三、安排适量作业，提高学生负担
在英语学科的学习中，我尽量安排适量的作业，让学生在课后有充足的时间来恢复身
体疲劳、进行阅读等课外活动。

同时，我对学生的作业进行详细的点评和评分，使他们及
时了解自己的欠缺，激励他们努力进步。

在这样的教育体系下，学生可以更轻松地学习英语，从而提高学生的学习水平和自信心。

四、及时解决学生问题，确保学生学习质量
在英语学科教学过程中，我时刻关注学生的学习情况，及时解答学生在学习中遇到的
问题。

帮助学生克服障碍，彻底掌握教学内容，从而确保学生在英语学科教学中的学习质量。

我在课堂上采用问答、组织小组讨论等方式，让学生参与集体性的活动，增加他们在
学习中的自信心和公开性。

五、积极开展多种形式的课堂活动，提高教学效果
课堂教学是英语学科教育的核心，我在课堂教学中注重探究式学习，培养学生的思考
能力和合作能力。

我利用课堂时间，设计不同的教学方案和活动形式，如研究文化、唱游戏、讲解民俗等，增强了学生的实用性和生动性，提高了学生的学习效果。

综上所述，本学期我在英语学科德育的工作中，以提高学生的兴趣、品格和责任感为
主线，采用多种教育手段，注重学生全面的综合培养，让学生在语言、人文、品格等方面
得到全面提高。

我将持续关注学生的学习情况，不断调整教学方法，期待更好地实现学校和家长对学生学习的期望。