人教版八年级历史 下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 单元测试(含答案)
(最新)部编人教版历史八年级下册《第二单元社会主义制度的确立与社会主义建设的探索》检测试题(含答案)
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一．选择题（共25小题）1．20世纪70年代，洋务运动曾被全面否定，曾经肯定过洋务运动的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。
出现该现象的原因可能是（）A．洋务运动没有积极意义B．洋务运动加剧了列强侵略中国C．当时“以阶级斗争为纲”D．当时思想自由，能够各抒己见2．1949年周恩来对枣庄中兴公司最后一任总经理黎绍基说：中兴公司是爱国的，是民族工业的骄傲，堪称典范，为抵御日寇，付出了巨大代价……要用最高的定息予以奖励并指示“煤矿事业应走社会主义道路”，1952年开始中兴公司走上社会主义道路的方式是（）A．社会主义改造B．调整工商业C．八字方针D．实业救国3．“这是我国有史以来真正反映人民利益的宪法”这句话评价的是（）A．《中华民国临时约法》B．《中华民国约法》C．《中华人民共和国宪法》D．《中华人民共和国土地改革法》4．在社会主义经济建设火热的年代，涌现一大批英雄模范人物，其中不包括（）A．王进喜B．焦裕禄C．雷锋D．张春桥5．艰苦创业年代涌现出一批“感动中国”的英雄模范人物，其中被称颂为“党的好干部”的代表人物是（）A．王进喜B．雷锋C．邓稼先D．焦裕禄6．“一五”计划时期，我国社会主义建设最主要的特点是（）A．优先发展重工业，相应发展其他行业B．发展生产力与变革生产关系并举C．发展生产与提高生活水平兼顾D．重视文化教育事业和法制建设7．“一五成就不寻常，自产铁轨出鞍钢。
一汽长春解放牌，飞机南昌又沈阳。
武汉大桥跨天堑，克拉玛依油不洋。
铁路鹰下宝成等，三条公路通西藏。
”鞍钢、沈飞、长江大桥，都是今天仍然无比显赫的名字，第一个“五年计划”的取得了突出的成就。
一五计划的工作重点是（）A．重点发展钢铁工业B．大力发展轻工业C．优先发展重工业D．着力发展交通建设8．“种个南瓜像地球，架在五岳山上头。
把它扔进太平洋，地球又多一个洲”这首歌谣反映的历史事件是（）A．文化大革命B．“大跃进”运动C．人民公社化运动D．一五计划9．毛泽东在1956年一次国务会议发言中说：“农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。
第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索(单元解读)- 八年级历史下册同步备课系列
文革教训
01 社会主义建设必须实事求
是，从实际出发
02 以经济建设为中心
03
必须坚持民主集中制，进一 步健全民主法制
04 反对个人崇拜
单元概览
第二单元 社会主义建设的探索(1953-1976)
第4课 新中国工业的话的起步 和人民代表大会制度
第5课 三大改造
向社会主义社会过渡
第6课 艰辛探索与建设成就
主线一：向社会主义过渡
单元主题阐释
1956年，中国开始全面的大规模的社会主义建设。中国在探索社会主义 建设道路的过程中，虽然取得了一系列重大成就，但也出现了“大跃进”“文化 大革命”那样的失误和曲折。社会主义建设在探索中曲折发展。
主线二：全面建设社会主义
课程结构梳理：单元结构梳理
新中国工业化的起步和人 民代表大会制度的确立
更生、全心全意为人民服务精神。(历史解释、家国情怀)
单元主题阐释
为了向社会主义过渡，在经济上：①1953年，中国提出要逐步实现国家的社会主义工 业化，开展第一个五年计划，集中主要力量发展重工业，相应地发展交通运输业、轻工业 、农业等其他行业，取得了巨大成就。②逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业 的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。在政治上：我国的民 主政治建设也加紧进行，建立人民代表大会制度。
第一子目
第一个五年计划
第二子目 人民代表大会制度的确立
本课包括两个子目：第 一个五年计划和人民代表大 会制度的确立。这是我国社 会主义经济建设和政治建设 的重要内容，两个子目为并 列关系。1953-1957年的 第一个五年计划使我国的工 业化开始起步，奠定了社会 主义工业化的基础。1954 年，第一届全国人民代表大 会制定了《中华人民共和国 宪法》。宪法以国家根本大 法的形式确立了人民代表大 会制度，奠定了社会主义民 主政治的基础，为社会主义 经济建设提供了有力的保障 。本课计划一课时。
八年级历史下册 第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索综合复习 新人教版-新人教版初中八年
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
专题社会主义建立与探索时期的伟大成就与严重失误
事件意义或影响
伟大成就完成了“一五”计划初步改变了我国工业落后的面貌,开始向社会主义工业化迈进制定了《中华人民共和国
宪法》
这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正
反映人民利益的宪法
完成了三大改造我国初步建立起社会主义的基本制度,进入社会主义初级阶段
严重失误开展“大跃进”
和人民公社化运动
是我国社会主义探索中的重大失误,给我国的经济建设造成重
大损失
使我国的民主和法制建设遭到很大破坏,拉大了与发达国家的发动“文化大革命”
差距
【例】下图反映的是新中国在20世纪五六十年代的农业经济发展状况,出现图中B点到C点这一变化的主要原因是( )
C.“左”倾错误严重泛滥
D.“文化大革命”扩展到经济领域
解析本题考查对历史图表的认识能力。
解答本题首先注意B点到C点的时间范围是1957~1960年,当时由于“左”倾错误泛滥,党中央制定了1958年总路线,错误地发动了“大跃进”和人民公社化运动,给我国的经济发展带来很大破坏。
答案C。
部编人教版八年级下册历史第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 测试卷(含答案)
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索测试卷一、选择题（共15小题）1．1958年，中共中央号召一切部门都要为钢铁生产“停车让路”，支援大炼钢铁。
为了炼钢，人们砸铁锅收废铁，甚至拆下钢窗铁门作原材料。
这一现象反映的是( )A．三大改造的基本完成 B．第一个五年计划的实施C．“大跃进” D．人民公社化运动2．1956—1976年，中国社会主义建设取得巨大成就，也出现严重失误。
出现失误的原因是( ) A．全党缺乏领导大规模经济建设的经验 B．人民群众缺乏建设社会主义的积极性C．各地频繁发生洪水、干旱等自然灾害 D．美国等西方国家对中国的包围、封锁3．“我们都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。
我们的用心是好的，想早一点进入共产主义。
这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况，从而违反客观世界发展的规律。
”邓小平这一番话总结的是( )A．闭关自守导致国家落后 B．“大跃进”和人民公社化运动的教训C．“文化大革命” D．对资本主义工商业改造实行赎买政策的意义4．中华人民共和国成立后，经常开展大规模的社会政治运动，这在当时人们的名字中留下了深刻的印记。
如果按照出生日期的先后来排列以下三个人的名字，正确的是( ) A．刘援朝、周跃进、钱红卫 B．周跃进、钱红卫、刘援朝C．钱红卫、周跃进、刘援朝 D．刘援朝、钱红卫、周跃进5．大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，这是中共八大后的十年，社会主义建设取得的显著成就之一。
为此作出贡献的模范人物是( )A．邓稼先 B．雷锋 C．焦裕禄 D．王进喜6.读下表，对表格内容解读正确的选项是( )1953年和1957年我国工农业主要产品产量表A.农、轻、重比例失调 B．农业生产停滞不前C．实现了国家的工业化 D．重工业发展成就突出7．依据下图判断，我国在1953—1957年第一个五年计划期间优先发展的是( )1953年和1957年我国工农业主要产品产量示意图A．农业 B．轻工业 C．重工业 D．手工业8．右图中所反映的经济建设成就是我国工业发展史上的奇迹之一，使长春市成为我国具有战略意义的工业城市。
2024人教部编版八年级历史下册第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 复习课件
美国，中国超过英国。
——毛泽东1957年11月18日于莫斯科
2.结合时代背景，试分析这些挫折是否可以避免？（4分）
小试牛刀
材料三：自七十年代起，正是国际局势趋向缓和，许多国家经济起飞 或开始持续发展的时期。由于“文化大革命”的影响，中国不仅没能 缩小与发达国家已有的差距，反而拉大了相互之间的差距，从而失去 了一次发展机遇。
任 （务二，：归类，：下列图片或标语反映大②跃进③的有⑥① ④ ⑤
①
）
，反映人民公社化运动的有
②
（
，
，
） 。③
钢产量
三年超英，
五年赶美。
④④
⑤
刘少奇做报告
⑥
干不干， 都一样。 干不干都有饭吃
社会主义的艰辛探索（1956-1976）
1956年 中共 八大
良好开端
严重挫折
建设成就
1958年 “总路线”
三 农业
加入农业生产合作
大 改
手工业
社/合作化
造
资本主义 工商业
公私合营 赎买政策（创
举）
社进 会入 主社 义会 基主 本义 制初 度级 建阶 立段
实质：生产资料私有制转变为社会主义公有制
小试牛刀
1．下列能说明我国经济建设中第一个五年计划实施的主要意图的是( D )
A．建立社会主义制度
B．集中力量发展农业
D.对国内主要矛盾缺乏认识
小试牛刀
图一
图二
图三
1.上述三图分别反映了社会主义建设初期的哪些挫折？（3分）
材料一：中国经济落后，物质基础薄弱，使我们至今还处在一种被动状态，精神上感到还
是受束缚。
——毛泽东
材料二： (在钢产量等方面)赫鲁晓夫同志告诉我们，15年后，苏联可以超过美国。我也
统编人教部编版八年级下册历史第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索【复习提纲】
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、第一个五年计划1、背景：新中国成立后，我国经济基本得到恢复，但是我国工业水平低，基础薄弱。
2、目的：有计划地进行社会主义建设3、基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家现代化和国防现代化的基础。
相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
相应地培养建设人才。
4、起至时间：1953年-1957年5、一五成果：（口诀：一桥二铁三公四厂）鞍山钢铁公司无缝钢管厂。
长春第一汽车制造厂。
沈阳机床厂和飞机制造厂。
宝成、鹰厦等铁路川藏、青藏和新藏公路相继通车。
1957年武汉长江大桥建成通车。
6、一五计划完成的意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
二、人民代表大会制度的确立（一）第一届全国人民代表大会1、召开时间：1954年9月2、召开地点：北京3、制定宪法：《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型宪法，是真正反映人民利益的宪法。
宪法规定：全国人民代表大会是最高国家权力机关。
（二）重要标志：第一届全国人民代表大会的召开，标志人民代表大会制度的形成。
（三）人民代表大会制度的意义：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础三、三大改造（一）农业、手工业合作化1、农业合作化的方式：国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
2、农业合作化的完成：1955年全国掀起农业合作化的高潮。
1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。
3、手工业的社会主义改造：1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
（二）公私合营1、资本主义工商业改造的方式：公私合营即公私双方共同经营。
2、赎买政策：在资本主义工商业改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
（三）三大改造1、三大改造的内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2、三大改造完成时间：1956年底。
八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造教案1新人教版
- 鼓励学生进行实地调研，如访问农村合作社、工厂等，了解三大改造对当地社会和经济发展的影响，以培养学生的实践能力和探究精神。
教学反思
今天上的《三大改造》这一课，让我有了很多思考。首先，我发现学生们对三大改造的概念理解得比较扎实，他们能够清楚地说出三大改造的时间、内容和意义。这让我感到欣慰，因为这说明我在教学过程中的重点讲解是有效的。
当堂检测：
1. 请简述三大改造的基本内容。
2. 请说明三大改造的历史背景。
3. 请阐述三大改造的意义和影响。
4. 请谈谈你对三大改造的认识和看法。
答案：
1. 三大改造的基本内容是对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2. 三大改造的历史背景是新中国成立后，中国共产党领导全国人民进行社会主义建设，实现国家繁荣富强。
3.实验器材：如果可能涉及实验环节，准备相关的实验器材，如模型、道具等，以增强学生对三大改造的理解和体验。
4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置展示区，用于展示学生的学习成果和观点；设置讨论区，便于学生进行小组讨论和交流；设置实验操作台，供学生进行实验操作。
5.学习任务单：准备与本节课相关的学习任务单，引导学生通过自主学习、合作学习等方式，深入探究三大改造的相关知识。
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与三大改造相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示三大改造的基本原理。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
人教部编版八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 单元复习课件(共30张PPT)
社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
考试内容
考试要求
知道“一五”计划制定的背景和基本务； 工业化的起步 了解“一五”计划的建设成就； 和人民代表 知道第一届全国代表大会召开； 大会制度的 知道第一部《中华人民共和国宪法》 确立
三大改造
了解三大改造,知道1956年我国进入了社 会主义初级阶段；
新建宝成、鹰厦等铁路30余条；川藏、 青藏、新藏公路相继通车 武汉长江大桥建成，连接了长江南北的 交通
5.意义： 一五计划超额完成，我国开始改变工业落
后的面貌，向社会主义工业化迈进。
第一汽车制造厂 沈阳第一机床厂 沈阳飞机制造公司
新疆 青海
长春 沈阳
鞍山大型轧钢厂
鞍山
武汉长江大桥
宝 成 铁 路
武汉
7、四五运动：
为粉碎“四人帮”奠定群众基础
8、粉碎江青反革命集团：
四人帮： 江青、王洪文、张春桥、姚文元
时 人 间： 1976年10月 物： 华国锋、叶剑英等
意
义： 江青反革命集团被粉碎，
标志着文革结束。
9、“文革”的危害和教训： “文化大革命”给党、国家和各族 人民带来新中国成立后最严重的挫折， 造成了巨大的损失。它的发动，有复杂的
A
3.1958年，中共中央错误地发动了“大跃进”和人民公社 化运动，造成这些严重失误的原因是（ ） ①对国情没有认识清楚 ②缺乏社会主义建设的经验 ③苏联撕毁合同 ④自然灾害的影响 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 4.在社会主义建设道路的探索时期，涌现出被誉为“铁人” 的石油工人王进喜，解放军的好战士雷锋，党的好干部焦 裕禄。他们的先进事迹突出地体现了什么样的时代精神 ( ) A.艰苦创业，无私奉献 B.立党为公，执政为民 C.与时俱进，改革创新 D.坚持科学，崇尚民主
人教新历史八年级下第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索知识点归纳
第二单元知识点归纳1第一个五年计划背景：我国的工业水平低，基础薄弱。
为此我国政府编制了五年计划。
时间：1953－1957年。
基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。
（1953—1957）目的：为了有计划地进行社会主义建设。
任务：（1）集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。
（2）相应发展交通运输业、轻工业、农业和商业。
（3）相应培养建设人才。
成就：一桥(武汉长江大桥)四厂（鞍钢无缝钢管厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂）五路（宝成、鹰厦铁路、川藏青藏新藏公路）意义：改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。
2 全国人民代表大会（最高的权力机关）形成了人民代表大会制度。
第一届全国人民代表大会（1954年9月）北京召开。
内容：（1）制定了《中华人民共和国宪法》（第一部社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法）（2）选毛泽东为国家主席、刘少奇为第一届全国人民代表大会委员长。
周恩来为国务院总理。
意义：第一届全国人民代表大会的召开，形成了人民代表大会制度。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。
3 三大改造（国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
）1953---1956年原因：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。
影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要，所以要对农业进行社会主义改造。
形式:：农业生产合作社。
（走集体化和共同富裕的社会主义道路）原则：自愿互利三个阶段：农业互助组-------初级农业生产合作社------高级农业生产合作社代表：河南安阳县（鸡毛飞上天）手工业生产合作社主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
2024(人教版)历史八年级下册 第2单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 知识清单
第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
一．单元框架
二．知识梳理
（一）、社会主义基本制度的建立
1.经济：“一五计划”
【重点解析】“一五”计划与工业现代化
“一五”计划是新中国工业化的起步，它的完成标志着我国开始向社会主义工业化迈进，但绝不能说我国建立了或实现了社会主义工业化。
2.经济：三大改造
【重点解析】中华人民共和国成立后我国农村生产资料所有制的变化(部分)
1．中华人民共和国成立初期的土地改革，变地主阶级土地所有制为农民的土地所有制。
2．三大改造将农民土地私有制变为社会主义公有制。
3．1949年至1956年，我国农村生产资料所有制的变化趋势是：地主阶级土地所有制→农民土地私有制→社会主义公有制。
3.政治：人民代表大会制度
【重点解析】《中国人民政治协商会议共同纲领》与1954年宪法
第一届全国人民代表大会制定了我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》，《中国人民政治协商会议共同纲领》的临时宪法作用宣告结束。
（二）社会主义探索时期1956-1966
【重点解析】“大跃进”和人民公社化运动出现失误的原因及启示
原因：
①对社会主义建设急于求成；②忽视客观经济规律
启示：
③尊重客观经济规律
④一切从实际出发，实事求是
⑤生产关系要适应生产力的发展
（三）文化大革命时期1966-1976
（四）建设成就与模范人物
【重点解析】中国现代史发展曲线。
人教版八年级下册历史社会主义制度的建立与社会主义建设的探索教案
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索单元综析单元内容：本单元主要介绍了我国社会主义制度的初步建立与社会主义建设的曲折探索及成就。
时间跨度：本单元的时间跨度为1953年至1978年以前。
课节概述：为了有计划地进行社会主义建设，从1953年起，我国实施了第一个五年计划，并取成了巨大成功，开始向社会主义工业化迈进。
同时，民主政治建设也顺利进行，确立了人民代表大会制度。
1956年，三大改造的完成，标志着我国社会主义基本制度的建立，开始进入社会主义初级阶段。
探索社会主义建设道路的过程中，新中国在取得重大成就的同时，也出现了“大跃进”“文化大革命”等失误，社会主义建设在曲折中前进。
阶段特征：社会主义建设的探索。
单元目标1．掌握第一个五年计划的基本任务；知道第一个五年计划期间经济建设取得的主要成就；掌握中华人民共和国第一部宪法颁布的情况。
2．掌握农业、手工业社会主义改造的形式；了解国家对资本主义工商业的社会主义改造政策；理解三大改造的实质、意义和缺点。
3．了解中共八大确定的主要任务、社会主义建设总路线的提出、“大跃进”和人民公社化运动的兴起；知道国民经济的全面调整、“文化大革命”的发起和结束、社会主义建设的成就；了解王进喜、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。
单元重难点【重点】“一五”计划的基本任务和共和国第一部宪法；三大改造的形式；社会主义探索时期的几次失误及成就；社会主义建设时期涌现的先进人物。
【难点】“一五”计划实行的必要性；1954年宪法的性质；三大改造的实质；探索建设社会主义道路失误的原因和教训。
单元知识体系单元名词解释1．三大改造：是指建国初期，国家对农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。
它是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革。
三大改造中的“三”是指农业、手工业和资本主义工商业；“改造”是指社会主义改造。
2．公私合营：公(国家)私(资本家)双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
它是国家对资本主义工商业的社会主义改造形式。
部编人教版八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索测试试题
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、单项选择题1．中国共产党探索社会主义道路的良好开端是：（）A．第一届中国人民政治协商会议B．第一届全国人民代表大会C．社会主义改造完成D．中共八大2.成为中共八大在探索社会主义建设道路过程中取得的最大成果是( )A．听取了毛泽东的报告B．做出了“三大改造”的决定C．宣布我国进入社会主义社会D．正确分析了国内主要矛盾3．我国保证人民行使权力的国家机关是（）A、各级政治协商会议B、全国人民代表大会及各级地方人民代表大会C、各级政府和各级法院D、各级检察院4.“一五”计划建立了我国社会主义工业化的初步基础，不属于这一时期成就的是：（）A、鞍山钢铁公司B、鹰厦铁路C、长春一汽D、南京长江大桥5. 1956年底，社会主义制度在中国初步确立，这是20世纪中国的一次历史性巨变。
这一变化，相对于1949年10月中华人民共和国成立，其特点是新中国的（）A.经济基础发生历史性变化B.政治体制发生巨大变化C.外交政策发生巨大转折D.第一个五年计划成就突出6.如图所示，导致这种历史性错误的原因有：（）①对社会主义建设缺乏经验②对国情没有认识清楚③急于求成④苏联撕毁合同A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④7.先进人物是我们学习的榜样。
全面建设社会主义时期的先进人物不包括（）A、王进喜B、雷锋C、焦裕禄D、孔繁森8.“芝麻赛玉米，玉米比人大。
”这句20世纪50年代的打油诗反映的是（）A、土地改革的成果B、农业合作社的优越性C、“一五”计划的建设成就D、浮夸风9．有些人的名字往往与时代特征有一定的联系。
下列名字与其出生时的时代特征不相符的是（）A、生于1949年，取名叫建国B、生于1951年，取名叫援朝C、生于1958年，取名叫跃进D、生于1964年，取名叫文革10.关于文化大革命的国民经济，表述正确的是（）A遭到严重的损失，是历史的倒退．B虽然受到干扰破坏，但总体上有所发展．C经济状况一直停滞不前．D发展持续保持高速度．11、下列属于全面建设社会主义时期成就的是（）①大庆油田的建成②第一颗人造地球卫星发射成功③修建兰新、包兰等铁路④培育成功籼型杂交水稻A.①②B.③④C. ①③D.②④12．我国第一颗氢弹爆炸的时间属于（）A、过渡时期B、第一个五年计划时期C、文化大革命时期D、全面建设社会主义时期13．我国初步改变工业落后的面貌是在（）A、新中国成立B、中共八大召开后C、一五计划超额完成D、“文革”结束后14.在社会主义经济建设时期，涌现出大量英雄模范人物，其中“党的好干部”是下列图中哪位历史人物？（）A、B、C、D、二、填空题：15．初步改变我国工业落后的面貌。
八年级历史下册第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索练习(含解析)新人教版
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、选择题 (每题3分共60分)1．下面对联反映我国“一五”计划成就的事（）A. 食堂巧煮千家饭，公社饱暖万人心B. 改革开放同添异彩，经济建设共展蓝图C. 一桥架长江南北畅通，三路通雪域汉藏同乐D. 万里河山归人民，五亿群中庆新生2．到1957年底，在工农业总产值所占的比重由1952年的35.5％提高到45％。
由此可知当时我国A. 已经迈进工业国家行例B. 已经进入社会主义除经济阶段C. 优先发展重工业D. 已经超额完成各项指标3．建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
”这说明当时我国必须优先发展（）A. 交通运输业B. 农业C. 轻工业D. 重工业4．“它贯穿了人民民主原则和社会主义原则初步奠定了社会主义民主和法制的基础。
”这里的“它”指的是（）A. 《共同纲领》B. 1954年《中华人民共和国宪法》C. 1982年《中华人民共和国宪法》D. 《民法通则》5．国家统计局1953-1957年国民经济执行结果公报：“我们现在有了飞机、汽车、新式机床、发电设备、冶金、矿山设备等制造业。
”这些成就的取得是因为（）A. 我国超额完成了第一个五年计划 B. 开始实践探索建设社会主义的道路C. 实行“八字方针”，全面调整国民经济D. 实行改革开放和社会主义现代化建设6．我国第一个五年计划开始于A. 1951年B. 1952年C. 1953年D. 1954年7．西藏和平解放后，党和政府十分关心西藏的社会经济发展。
下图是西藏人民欢庆青藏公路通车的场面，青藏公路修建成功是在A. 第一个五年计划期间B. 大跃进时期C. 改革开放以后D. 文革时期8．A. 农业B. 重工业C. 轻工业D. 商业9．下列图片能体现第一个五年计划成就的是（）A. 图一B. 图二C. 图三D. 图四10．第一次全国人民代表大会通过了《中华人民共和国宪法》，它的性质是( )A. 新民主主义宪法B. 社会主义宪法C. 旧民主主义宪法D. 共产主义宪法11．小明同学用歌谣的形式总结了新中国的部分建设成就，这些成就出现在“一五”期间的有① 鞍山轧钢开红花，解放汽车跑中华② 喷气飞机翔蓝天，长江大桥武汉架③ 川藏公路到屋脊，沈阳机床成绩大④ 地主拱手交地契，农民获得新土地A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④二、综合题(每题10分共40分)12．阅读材料，回答问题：（1）有人说共产党只会打仗，不会搞建设，你看新中国成立以来，经济也不怎么样！请根据上述材料予以反驳。
八年级历史下册第2单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第6课艰辛探索与建设成就教案新人教版
③文化大革命：批判资产阶级思想，破除“四旧”，实行“革命化”。
④社会主义建设的探索与成就：家庭联产承包责任制，国有企业，两弹一星，高考制度，和平共处五项原则。
3.重点句：
① “大跃进”运动：国民经济比例严重失调，农业、轻工业受到严重影响。
②文化大革命：社会动荡，经济受到极大影响，文化、教育、科技事业遭受破坏。
在教学策略方面，我重视对学生预习的引导，通过发布预习资料和问题，帮助学生提前了解课程内容。实践证明，这种方法有助于提高课堂学习效果。然而，我也发现部分学生对预习任务不够重视，导致课堂学习效果受到影响。因此，今后我需要加强对学生预习进度的监控，确保他们能够认真完成预习任务。
在对本节课的教学效果进行评价时，我认为学生在知识、技能、情感态度等方面都有了一定的收获。他们不仅掌握了社会主义建设时期的历史事件和பைடு நூலகம்就，还学会了分析、评价历史事件的方法，提高了历史思维能力。此外，通过学习这一时期的历史，学生们对我国社会主义建设道路的曲折性有了更为深刻的认识，培养了热爱党、热爱社会主义的情感。
组织课堂活动：开展小组讨论，让学生分析历史事件的原因和后果。
解答疑问：及时解答学生在学习中的疑问。
-学生活动：
听讲并思考：认真听讲，对老师的提问进行思考。
参与课堂活动：在小组讨论中积极发言，分析历史事件。
提问与讨论：对不懂的问题提出疑问，参与课堂讨论。
-教学方法/手段/资源：
讲授法：系统讲解知识点，帮助学生理解。
-视频资源：组织学生观看《大跃进与人民公社化运动》纪录片，通过真实的影像资料，更直观地感受这一时期的历史氛围。
-历史照片：展示文化大革命期间的社会生活照片，让学生更深入地了解这一时期的社会状况。
八年级历史下册 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索单元分析新人教版
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一、教学内容及结构分析本单元叙述的是从1956年到1976年的历史。
1956年中共八大以后,面对前所未有的社会主义建设事业,中国共产党领导中国人民开始了艰辛探索,在探索过程中取得了一系列重大成就,也有过曲折和失误。
由于“大跃进”和人民公社化运动等急躁冒进的错误,国民经济出现严重困难。
党和政府努力纠正错误,调整国民经济,大力恢复生产。
在国民经济调整的任务基本完成之际,爆发了长达十年的“文化大革命”,给党和人民留下了深刻的历史教训。
危急关头,党中央顺应民心,果断粉碎了“四人帮”,结束了“文化大革命”,从危难中挽救了中国的社会主义事业。
这一时期,由于广大干部群众抵制错误、无私奉献,我国的经济建设仍有重大进展,科学技术取得了重要成就,国际地位得到提高,为党和国家拨乱反正、开创新的历史时期创造了条件。
本单元共3课。
第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立包括“第一个五年计划”“人民代表大会制度的确立”两个子目。
教学重点:第一个五年计划、中华人民共和国第一部宪法的颁布。
难点:中华人民共和国宪法的性质和特点。
第5课三大改造包括“农业、手工业合作化”“公私合营”两个子目。
教学重点:农业社会主义改造、公私合营。
难点:三大改造的实质、意义和缺点。
第6课艰辛探索与建设成就包括“在探索中曲折前进”“文化大革命”“建设成就”三个子目。
教学重点:中共八大、“大跃进”和人民公社化运动。
难点:“文化大革命”的严重危害及主要教训。
二、教学定位分析1.“一五”计划优先发展重工业的原因。
(1)我国工业基础薄弱。
中华人民共和国成立前,我国处在半殖民地半封建社会,外受帝国主义侵略,内受封建主义及官僚势力压迫,导致现代工业很少,国家积贫积弱。
(2)中华人民共和国成立后,又面临帝国主义威胁,要提高国家地位,就要发展工业,而重工业是工业的中心环节。
(3)只有在发展重工业的基础上,我国才能显著地提高生产技术,提高劳动效率,不断地增加农业和轻工业的生产,保证人民生活水平的提高。
八年级下册人教部编版历史《第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》含解析
八年级下册人教部编版历史《第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》含解析一、选择题1．“文化大革命”期间制造的最大一起冤案指的是（）A．朱德B．毛泽东C．刘少奇D．邓小平2．“国家对资本主义工商业采取利用、限制和改造的政策……鼓励和指导它们转变为各种不同形式的国家资本主义经济，逐步以全民所有制代替资本家所有制。
”这表明国家对资本主义工商业改造的实质是A．废除资本家的剥削B．改变生产资料所有制C．促进社会经济全面发展D．为农业、手工业改造提供范例3．历史是从上游奔腾而下的一朵浪花，它往往与我们的生活息息相关。
下列情形不可能发生在1921年的苏俄的是（）A．美国资本家在苏俄开发油田B．农民喀秋莎用卢布在市场购物C．安娜私人开办一个中小企业D．各族人民集会庆祝苏联的成立4．记忆宜宾，见证家乡历史。
该老照片（下图）拍摄于宜宾县白花镇，依据照片信息，它拍摄的历史时期是（）A．土地改革时期B．“大跃进”时期C．“文革”时期D．改革开放时期5．新中国成立后，有计划地开展经济建设是我国社会主义事业的有力保障。
我国实施的第一个五年计划的基本任务是①集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础②相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业③相应地培养建设人才④对手工业、资本主义工商业进行社会主义改造，确立社会主义公有制经济A．①②③B．①②C．①③④D．①②③④6．在全面建设社会主义进程中，下列人物事迹共同体现的时代精神是（）①艰苦创业②全心全意为人民服务③同仇敌忾抗击侵略④国际人道主义A．①②B．①③C．②③D．③④7．1953年开始，我国对农业和手工业进行了改造，主要采取了A．没收政策B．赎买政策C．合作社的形式D．公私合营的方式8．听到“东方魔稻”“杂交水稻之父”这些赞誉，你会想到的人物是A．邓稼先B．李四光C．袁隆平D．钱学森9．流行语，是一个社会的“口头禅”，往往具有明显的时代印记。
新中国建立后，由于发生巨大的政治经济体制变化，汉语从文风到词汇也经历一次大换血。
八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第5课三大改造教案2新人教版
1. 课堂氛围不够活跃：学生在课堂上缺乏积极参与，需要激发他们的学习兴趣和主动性。
2. 教学方法单一：过多地依赖讲授式教学，缺乏互动和实践环节，需要多样化教学方法。
3. 评价方式过于注重考试成绩：过分强调考试成绩，忽视了学生的综合素质和创新能力的培养。
（三）改进措施
1. 增加课堂互动：通过提问、小组讨论等方式，鼓励学生积极参与课堂，提高他们的学习兴趣和主动性。
二、新课讲授（用时10分钟）
1.理论介绍：首先，我们要了解三大改造的基本概念。三大改造是中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。它是中国社会主义革命和建设的重要内容，标志着我国社会主义制度的基本建立。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了三大改造在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。
- 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享各自的研究成果，互相交流和学习，培养学生的合作能力和口头表达能力。
- 主题演讲：鼓励学生就三大改造的相关主题进行演讲，通过演讲的形式，提高学生的表达能力和逻辑思维能力。
- 研究性学习：开展研究性学习项目，让学生通过调查、采访、数据分析等方式，深入了解三大改造在当地的实际情况和影响，提高学生的实践能力和问题解决能力。
1. 农业合作化运动：引导学生了解农业合作化运动的兴起，通过典型事例分析其对农民生产积极性的影响，以及如何实现土地制度的变革。
2. 手工业的社会主义改造：介绍手工业生产合作小组、手工业合作社的建立，以及这一过程对手工业者生活的改善。
3. 资本主义工商业的社会主义改造：阐述公私合营、赎买政策等手段在资本主义工商业改造中的应用，以及这一改造对我国经济发展的意义。
反思改进措施
人教部编版八年级中国历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索课
④要遵循客观经济规律。
文化大革命
发动 毛泽东错误估计国内形势，认为中 原因 国面临资本主义复辟的危险
起止 时间
1966年--1976年
领导 机构
（中央文革小组）
反革 （林彪反革命集团）
命集
和
团 （江青反革命集团）
最大的 冤案
林彪集 团覆灭 四人帮
成员
四五运 动意义
文化大革命
（刘少奇）被开除出党
1971年九一三事件
江 青、张春桥 姚文元、王洪文源自为粉碎四人帮奠定了 群众基础
文化大革命
（1976年10月
结束 标志
华国锋、叶剑英逮捕了
四人帮
①必须健全社会主义民主和法
制，走依法治国的道路。
文革 ②反对个人崇拜。
教训 ③必须以经济建设为中心，不能
以阶级斗争为纲。
工业建设成就
①武汉、包头钢铁基地建成 ②大庆、胜利、大港油田建成
①农业建立（农业生产合作
社）②手工业建立
改造 方式
（手工业生产合作社）③
资本主义工商业采用
公私合营）和（赎买）政策
三大改造
改造 实质
生产资料私有制转变为 社会主义公有制
三大改造的完成标志着我国初步
改造 建立起社会主义基本制度，
意义
从此我国进入
社会主义初级阶段
伟大 创举
赎买政策
中共八大
时间
1956年
一五计划
时间 （1953年-1957年）
一五 计划 基本
①集中力量发展（重工业）， 建立国家工业化和国防现 代化的初步基础；
任务 ②相应的发展（交通运输业、
轻工业、农业和商业）；
③相应的培养（建设人才）
八年级下册人教部编版历史单元练习卷：第二单元 社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索一．选择题（共10小题）1．我国社会主义基本制度建立起来的标志是（）A．第一届全国人民代表大会的召开B．第一个五年计划超额完成C．中华人民共和国的成立D．三大改造的完成2．1958年党中央提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济、文化落后状况的普遍愿望，但这条总路线忽视了（A BC D．人的主观能动性3．高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风等错误泛滥于（）A．抗日战争时期B．大跃进时期C．“一五”计划期间D．土地改革时期4．实现中国梦必须弘扬中国精神。
王进喜、邓稼先、焦裕禄等人身上体现出的时代精神是（）①国际主义②无私奉献③自强不息④艰苦奋斗A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．“文化大革命”中最大冤案的受害者是（）A．邓小平B．江青C．华国锋D．刘少奇6．下列几组词汇，最能准确反映“过渡时期”这一特殊年代的是（）A．工业化三大改造合作化B．“大跃进”人民公社公私合营C．“文化大革命”合作化土地改革D．调整巩固充实提高7．与《共同纲领》相比，1954年《宪法》的新特点是（）A．规定国家的权力属于人民B．规定实行人民民主专政C．体现社会主义原则D．规定实行民族区域自治8．中国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进的标志性事件是（）A．土地改革的完成B．中华人民共和国的成立C．“一五”计划的完成D．抗美援朝的胜9．史论结合是历史学习的一项基本要求，下列史实与结论，搭配正确的是（）A．A、B．B、C．C、D．D、10．“长鞭呀，那个一呀甩呀，啪啪地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。
农民走上社会主义道路是在（）A．中华人民共和国宣布成立的时候B．社会主义建设总路线公布的时候C．社会主义改造基本完成的时候D．第一个五年计划编制的候二．填空题（共5小题）11．过渡时期总路线内容可概括为，人民公社的特点是。
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第二单元社会主义制度的建立和社会主义建设的探索
单元测试题（含答案）
一、选择题
1、我国第一个五年计划开始于（）
A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年
2、改革开放后，为了适应新政策，实行军工产业转为民用工业，闻名全国的“沈飞”客车厂的前身是（）
A．鞍山钢铁公司B．长春第一汽车制造厂
C．沈阳第一飞机制造厂D．沈阳第一机床厂
3、我国有史以来，真正反映人民利益的宪法产生于（）
A．1951年B．1952年C．1953年D．1954年
4、在1953年开始的“一五计划”实施过程中，“在某种程度上忽视了农业的发展”“社会主义改造过急过快，为以后相当长时间留下了后遗症”。
这种评价告诉我们
A．在“一五计划”实施中存在着一些问题
B．“一五计划”大幅度超额完成所有指标
C．在“一五计划”实施中失误占主导地位
D．“一五计划”以农业经济的发展为中心
5、制定中国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》是在（）
A．中共七大B．中国人民政治协商会议上
C．中共八大D．第一届全国人民代表大会上
6、“长鞭呀，那个一呀摔呀，拍拍地响哎……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词，它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。
你知道我国农民走上社会主义道路是在（）
A.中华人民共和国宣布成立时
B.过渡时期的总路线公布之后
C.社会主义三大改造基本完成
D.第一个五年计划实施初期
7、如果你需要一项农业社会主义改造的准确信息，那么下列资料中你将选（）
A．当时的农业走上了国有化道路
B．农民纷纷加入人民公社
C．1954年，全国掀起了农业合作化的高潮
D．1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
8、国家对资本主义工商业的社会主义改造采取的主要方式是（）
A．没收资本家的财产B．由资本家自己决定
C．组织生产合作社D．实行公私合营
9、社会主义三大改造的基本完成标志着我国（）
①基本实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变②社会主义制度基本建立③已经由农业国转变为工业国④开始进入社会主义初级阶段
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10、中共八大提出的党和人民当前的主要任务是（）
A．完成三大改造 B．开展“三反”“五反”运动
C．开展整风运动 D．发展社会生产力
11、依法治国是国家长治久安的重要保障，但在“文化大革命”这场内乱中，社会主义民主法制遭到严重破坏，其表现有（）
①广大知识分子遭到批斗②刘少奇同志被迫害致死③以江青为首的“四人帮”被逮捕
①②③ B.①② C.①③ D.②③
12、1958年，中国共产党提出的建设社会主义总路线的主要教训是（）
A．要集中力量发展社会生产力 B．经济建设一定要高速度发展
C．社会主义阶段要实行按劳分配 D．经济指导方针要符合客观经济规律
13、为社会主义建设和党的建设指明了方向的会议是（）
A．中共七大B．中共七届二中全会
C．第一届全国人民代表大会D．中共八大
14、中共八大提出的路线没有能够在实践中坚持下去的主要原因是（）
A．资产阶级右派的破坏 B．苏联背信弃义撕毁合同
C．连续三年的自然灾害 D．党对全面建设社会主义的思想准备不足
15、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。
石油工人干劲大，天大困难也不怕。
……”这首小诗表达了石油工人的豪迈胸怀，其代表人物是（）
A．邓稼先B．王进喜C．焦裕禄D．雷锋
二、非选择题
16、阅读下面材料：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
中华人民共和国的一切权力属于人民。
中华人民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。
请回答：
（1）该材料出自哪一个重要的历史文献？
（2）这个文献是在什么会议上制定的？
（3）该文献具有什么性质？
（4）请你用一句话来评价该文献？
17、从专制到民主、人治到法治是人类历史的重大进步，经历了漫长的奋斗历程。
请回答：
1954年《中华人民共和国宪法》颁布，它是我国第一部社会主义性质的国家根本大法，该宪法是在哪次会议上通过的？怎样理解其社会主义性质？
18、阅读以下材料：
“这个计划规定……集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；有步骤地促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造；保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
”
结合所学知识回答：
（1）材料中的“计划”是指什么？
（2）概括出该“计划”的两大任务，并分析这两大任务之间的关系。
19、请根据下图回答问题：
（1）右图是工商界代表向毛主席汇报什么成果？
（2）当时百分之九十以上的个体手工业者都加入什么组织？
（3）全国完成手工业社会主义改造是在哪一年？
20、请根据下图回答问题：
（1）请你为这两幅宣传画设计名称？
（2）根据所学知识你认为这两幅画应该出现在什么时期？
（3）图中反映了我党出现严重的左倾错误的标志是什么？
（4）在改革开放和建设社会主义新时期，我们要吸取什么教训？
21、简述中共八大的主要内容和意义。
为什么说中共八大为我国全面进行社会主义建设指明了方向？
参考答案：
一、选择题
1、C
2、C
3、D
4、A
5、D
6、C
7、D
8、D
9、B 10、D 11、B 12、D 13、D 14、D 15、B
二、非选择题
16、（1）第一部《中华人民共和国宪法》。
（2）第一届全国人民代表大会。
（3）社会主义类型。
（4）是我国第一部代表人民利益的宪法。
17、会议：第一届全国人民代表大会。
理解：真正反映了人民的意志，代表了各族人民的利益，是建设社会主义强国的纲领。
18、（1）第一个五年计划。
（2）社会主义改造和社会主义工业化。
实现国家的社会主义工业化，是完成社会主义改造的物质基础；实现社会主义改造，又是完成社会主义工业化的必要条件。
19、（1）工商业社会主义改造。
（2）手工业生产合众社。
（3）1956年。
20、（1）豆船扬帆玉米谷子凯旋门。
（2）“大跃进”和人民公社化时期。
（3）浮夸风。
（4）按照客观经济规律办事。
21、会议正确分析了国内形势，根据社会主义改造完成以后我国阶级关系发生的根本变化，确定党和人民当前的主要任务是，集中力量发展生产力，尽快把我国从落后的农业国变为先进的工业国，满足人民日益增长的物质和文化的需要。
表明党的工作重点开始转移到社会主义经济建设上来。