最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学(含答案)DFS

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最新大学教师岗位培训考试题库-教师伦理学(含答
案)
一、单选题
1.教师专业发展的关键是()。

D
A.终身学习;
B.教研结合;
C.创新实践;
D.反思经验
2.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()。

A
A.个人本位论;
B.马克思主义关于人的全面发展学说;
C.社会本位论;
D.兴趣决定论
3.教师专业的基本特点不包括()。

D
A.角色多样性;
B.工作神怪性;
C.劳动创造性;
D.成效即时性
4.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。

A
A.为主义学习论;
B.建构主义学习理论;
C.人本主义学习理论;
D.认知主义学习理论
5.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()。

A
A.科研; B.社会服务; C.教学; D.知识创新
6.取得高等学校教师资格的最低学历应是()。

B
A.专科;
B.本科;
C.硕士;
D.博士
7.教师职业不属于()。

D
A.脑力劳动;
B.第三产业;
C.专门职业范畴;
D.普通职业范畴
8.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()。

A
A.行为主义学习论;
B.建构主义学习理论;
C.人本主义学习理论;
D.认知主义学习理论
9.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()B
A.再认策略;
B.意义策略;
C.目标策略;
D.组织策略
10.我国第一所新式高等学堂是( )。

B
A.北京大学; B.京师同文馆;C.清华大学; D.天津大学。

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