《接力》八年级作文精选

《接力》八年级作文精选
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《接力》八年级作文精选
接力精神,是继承和发展相统一,是站在历史的肩膀上,能够看到更远的未来,从而一以贯之地坚持努力、不懈奋斗。

这里给大家分享一些关于《接力》八年级的作文，供大家参考。

《接力》八年级作文1
“耶，三连冠咯!”这是什么声音?不是别人，正是我们作文兴趣小组的同学。

这次兴趣小组开展了一个接力跑比赛，我们队正在为获“三连冠”而庆祝呢!
下午的接力跑比赛，我虽没能参赛，但我也亲眼目睹了整个过程，而且还当过一次大柱子呢。

比赛队伍分配好之后，第一轮比赛正式开始。

第一个上场的是我方的健将陈星宇先生和对方的弱手李心媛女士。

什么?难道他们想以“田忌赛马”之计取得第一轮的胜利吗?NO，NO!第二个选手上场之后，谜底就完全解开了，看他们的战术用得乱七八糟，有可能使用“田忌赛马”之计吗?好，现在轮到第三位选手上场了。

哎哟，她们的距离实在太大了。

好，现在我方明显快出对方1个，2个――3个――不不不，是4个!哎，她们的速度实在太快了!不过在后面，对方渐渐把距离拉短了，可还是让我方夺得了冠军。

我方“阵营”里传出了“耶”的欢呼声，对方“营地”里，却飘出了“哎”的叹气声。

第二轮又开场了。

这回可是女士决逐，男士靠边了。

可怜的男同胞们只好当上了“啦啦队”。

更倒霉的是，我和“小柳”还被拉去做“大柱子”，每个比赛选手都要从我们身边绕过，再原途返回，命苦
啊!
不过，最苦的还要属柳陈力。

他呀，在第二轮比赛中，皮肉受苦，经历过“二抓一缠”，差点把腰给搞断了呢。

这个“二抓一缠”嘛，在这里就不多说了。

嗨，快看，我们队又夺冠了!“耶!大获全胜!”随之传来的又是一阵欢呼声。

第三轮比赛是男士决逐。

不用我多说，当然还是我方第一咯!
《接力》八年级作文2
“加油、加油”操场上传出了一阵阵呐喊声。

这是在干什么呢?原来这是我校在进行体育节的接力赛。

每班从老师、家长、学生里抽出40人，大家“兵分两路”，分别排列在50米跑道的两头，从一号选手开始传棒，哪队最先传完，哪队就获胜。

在比赛之前，人们像潮水似的涌来，把跑道两边摘得水泄不通。

他们有的挥舞着班旗，有的举起双手大喊自己班级队员的名字。

有的在猜测比赛结果，祈祷自己班级取得胜利。

尽管两边已用防护绳拦住。

但他们都向前倾着身子，伸长脖子，像鸵鸟一样，眼睛注视着自己班的队员，恨不得变成他们身上的翅膀。

队员们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试。

有的在队伍中试着抬腿跑，有的活动活动筋骨，有的互相叮嘱：一害要跑快点，还要注意接棒的姿势。

每个人的心都充满了对胜利的渴望。

每个人的脸上都写满了自信。

比赛终于在大家的期待中拉开了帷幕。

当裁判员一声令下，1号选手们就像离弦的箭一样冲过去，他们都迈开双腿，甩动双臂，飞速向前，并没有很大的差距，可以说是并驾齐驱了。

当接力棒到了2号
选手的手中的时候，一个白衣少年利用长腿优势把别人远远地甩在了后头，有两位选手不相上下，他们把对方做为竞争对手，不想跟对方有丝毫差距，所以都昂着头，咬紧牙关，向前冲去。

有一位选手可能是因为太着急了，甩动双臂时把接力棒跑掉了，当他回过神来，接力棒已在10米开外了，他连忙转身去捡，引得大家哄堂大笑。

突然，一个奇特的身影从我们眼前掠过，像一阵风似的。

我们定睛一看，原来是八年级的外教。

他动作敏灵，身影矫健。

不料，一位家长迎面跑来，撞到他身上，我们都为他捏了一把汗，心想：这次他肯定要受伤了。

谁知，他顺势一个前滚翻，又飞快地站起来，把接力棒递给了下一位选手。

那位家长也摔了个狗啃泥，但她也迅速站起来，顾不得疼痛向前冲。

比赛在人们的欢呼声中结束了，胜利的班级队员们相互拥抱，欢呼着、雀跃着。

没有胜利的班级也相互鼓励着。

操场上洋溢着热烈、和谐的气氛。

比赛虽然结束了，但赛场上的人顽强拼搏、团结一心的精神，永远留在我的心中。

《接力》八年级作文3
今天天气真好，令人期待已久的运动会终于到来了。

操场上到处都是欢快的音乐声，每个班级纷纷展示了精彩的舞蹈。

在熊校长的指挥下，比赛正式开始了。

有的掷垒球、有的跑步、有的跳远、还有的跳绳等等，热闹极了!
令我印象最深刻的项目就是接力赛跑，因为这是个唯一的团体项目，我跑第四棒。

赛前我们男生手搭手，大声互相加油鼓劲。

随着“啪”
的一声枪响，排在第一位的黄泓伟就像愤怒的小鸟一样冲了出去，快速地把接力棒递给第二棒的胡家诚，紧接着胡家诚又把接力棒递给刘楚杨，这个时候我们班已经排在第四位了。

马上就要轮到我了，我的心里非常的紧张，额头上布满了汗珠，手心也是一把汗。

“下一个就是我了，三班有人掉棒，我一定要接稳棒子后再追赶上对手。

”我默默地在心里为自己鼓劲。

当刘楚杨把接力棒递给我时，我立刻握紧，拼命地向前方冲去，努力地把之前拉下来的距离一点点地缩短，我追上了前面的对手并将我们的位置排到了第二位，在最后几米路程时慢慢减速，生怕在递接力棒时会掉棒，最终我稳稳地把接力棒递给下一位同学，我完全顾不上休息，一边大口地喘气，一边大声地为我们队伍喊“加油”。

最后一棒是沈兆祺，他可是我们班的闪电侠，当他接过棒时像猎豹一样奋力地冲向终点，比赛达到了高·潮，所有人都大声地呼喊：“加油!加油!”
比赛结束了，404班是第一名，我们班得了第二名。

虽然我们没有拿到第一名，但我心满意足。

大家互相拥抱，互相庆祝胜利，每个人的脸上都露出了开心的笑容，大家一起欢呼着!
这次的运动会就在全校师生的欢声笑语中结束了，不仅让我感受到了比赛的乐趣，还让我感受到了团结合作的重要性。

期待下一届的运动会快一点到来!
《接力》八年级作文4
这几年来，虽然社会上、学校里经常发动大家多做善事，但是我
也像很多人一样，有点麻木，不想多管闲事，怕惹麻烦。

直到一次考试，改变了我的这种想法。

那次答完卷子之后，我并没有仔细检查，临近考试结束时，老师告诉我们只剩下十分钟了，让我们再检查一次。

我这才赶忙查看卷面上有没有错题。

查着查着，我发现错了一道五分的题。

我急忙拿起钢笔改错，然而钢笔居然没有墨水了。

我急得像热锅上的蚂蚁。

这时，老师说还剩不到五分钟了。

我赶紧向周围的同学借笔改错，可他们自己也需要笔。

就在我觉得这五分一定会被扣掉的时候，身后的同学把笔借给了我。

我像是和时间赛跑似的，把笔绕得飞快，终于赶在收卷的前一秒改完了错题。

这次是别人在紧急关头帮助了我，我才及时地改正了试卷上的错误，多拿回了五分。

虽然这是一件很小的事，但我感受到了别人对我的善行。

我内心十分感激，决定把这种善传递下去，让每一个人都能感受到。

该如何把善传递下去呢?刚开始，我也不知道该怎样去帮助别人，有时甚至会越帮越忙。

渐渐地，我对帮助别人这件事失去了信心。

下午放学回家过马路时，我身旁站了个满头银发，拄着拐杖的老奶奶。

她好像要过马路，我对她说：奶奶，您是要过马路吗?我扶您过去吧。

她点了点头。

绿灯亮了，我扶着老奶奶慢慢地走在斑马线上。

到了马路对面，我对老奶奶说了声再见，便转身要走，老奶奶却抓住我的手，慈祥地笑着对我说：谢谢你，小姑娘，谢谢你扶我过马路。

不用谢，奶奶您赶快回家吧!回家的路上，我反复品味老奶奶对我说的话，回想她当时的笑容，心里就像抹了蜜一样甜。

我想，这就是给予他人帮
助的快乐吧。

通过这件小事，我知道了乐于助人并不是要刻意地去帮助别人，而是要发自内心地去做，这样才算是做善事。

《接力》八年级作文5
《生命接力》写的是一对父母在危急关头，用自己全身，甚至超越自身数倍的力量保护自己女儿的事，结果只有这个小女孩逃过了危难，她的父母却死了，应该来说，如果是大人，特别是小女孩的爸爸，单独逃出来是没有困难的，但他却选择了救女儿，这是一种多么伟大的亲情啊!
一个家庭，有爸爸、妈妈、孩子才算是一个完整的家，而在一个完整的家庭中，孩子更是受到父母的无限宠爱，那是多么幸福的事情。

只是有些爱的表达方式不同罢了。

有的爱偷偷隐藏在心里，不轻易表达出来，这是深沉的爱;有些爱一直挂在嘴上，儿女想要什么就给什么，那就是溺爱。

一些父母因为在自己身上没有实现的理想，变强迫在自己孩子上实现，于是不断强加给孩子压力，孩子便不断的抱怨，可这也是父母给孩子的.一种爱，不是吗?
还好我很幸运，我的父母从没给过我压力，只是总在我耳边说：“读书一定要读好，现在已经初一了，不考上好的学校，怎么考大学，将来靠什么吃饭?”尽管我知道父母是为了我好，可我还是嫌他们太唠叨。

我想很多父母也是这样教育子女的吧但，好象从没有一位子女为父母的这种举动感动过。

其实这不正是父母对孩子爱护的一种表现吗?爱不正在父母的一言一行中表现出来吗?可就是因为这种事太平
凡，所以我们视而不见，还认为是应该的。

每个父母都爱自己的孩子，希望子女成龙成风，超越自己，他们为了子女有一个灿烂的明天，可以情愿以自己的生命作为代价，他们并不希望子女成为多么伟大的人，他们只是希望子女可以好好地活着，没有遗憾，永远幸福地活下去。

哪怕是忘了父母为他们所做的牺牲。

他们愿意无怨无悔地把生命的棒子传给子孙。

这大概就是所谓生命的接力，爱的付出。

那么明白这个道理的我们，是不是应该重新认识一下父母，做好自己的事，不让父母失望呢?。