苏教版九年级(上)《第14课 小说家谈小说》同步练习卷
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苏教版九年级上册《第14课小说家谈小说》同步练习卷
一、基础知识积累与运用.
1.根据拼音写汉字。
(1)niǔ怩
(2)hān态
(3)ɡān尬
(4)shàn笑。
2.给下列加点的字注音。
包扎.点缀.发髻.挂匾.。
3.解释下列词语。
讷讷:
忸怩:
虔诚:。
二、课内阅读。
4.课内阅读。
……等我和医生拿了针药赶来,新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
A她低着头,正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。
医生听了听通讯员的心脏,默默地站起身说:“不用打针了。
”我过去一摸,果然手都冰冷了。
B新媳妇却像什么也没看见,什么也没听到,依然拿着针,细细地、密密地缝着那个破洞。
我实在看不下去了,低声地说:
“不要缝了。
”她却对我异样地瞟了一眼,C低下头,还是一针一针地缝。
我想拉开她,我想推开这沉重的氛围,我想看见他坐起来,看见他羞涩的笑。
但我无意中碰到了身边一个什么东西,伸手一摸,是他给我开的饭,两个干硬的馒头。
……
卫生员让人抬了一口棺材来,动手揭掉他身上的被子,要把他放进棺材去。
新媳妇这时脸发白,劈手夺过被子,狠狠地瞪了他们一眼。
自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底,半条盖在他身上。
卫生员为难地说:“被子……是借老百姓的。
”
“是我的﹣﹣”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。
在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
(1)文段中画横线的ABC三处使用了什么刻画人物的方法?这样描写对表现新媳妇有什么作用?
(2)句子“她却对我异样地瞟了一眼”中的“瞟”的四个同义近义词是什么?
①②③④
(3)下列句子中划线的三字短语在句中的作用是什么?
①“把半条被子平展展地铺在棺材底”中的“平展展”表现了,突出了。
②她气汹汹地嚷了半句”中的“气汹汹”的作用是:。
三、课外阅读.
5.
心田上的百合花
林清玄
①在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。
不知道什么时候,断崖边上长
出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。
但是,它心里知道自己并不是一株野草。
它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。
唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。
”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。
终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。
②百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一
株草,偏偏说自己是一株花,而且还真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头上长瘤了。
”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”
③百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株
花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。
不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
④在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。
有一天,它终于开花了。
它那灵性
的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。
这时候,野草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛开着着,花朵上天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,
只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。
年年春天,野百合努力地开花、结籽。
它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。
⑥几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合花。
许多孩童
跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱,许下了“百年好合”的誓言;无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。
⑦不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
”
(1)文章以“心田上的百合花”为题,有什么含义?
(2)本文的线索是什么?文章主要运用了哪种写作手法?
(3)谈谈你对加线词语的理解
①不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
②我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。
(4)百合已长出花苞,野草为何还嘲笑它?假如你是“百合”或“野草”,该怎样做?
苏教版九年级上册《第14课小说家谈小说》同步练习
卷
参考答案
一、基础知识积累与运用.
1.忸;憨;尴;讪;2.zā;zhuì;jì;biǎn;3.形容说话迟钝。
;形容不好意思或不大方的样子。
;恭敬而有诚意。
;
二、课内阅读。
4.看;瞧;瞥;瞪;新媳妇铺被动作的细致;突出了她的为人真纯善良以及同小通讯员的手足之情;刻画了新媳妇当时的神态,这既流露出她对人们不解她的行为的不满,更流露出对小通讯员牺牲刻骨伤痛。
;
三、课外阅读.
5.;。